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Грамматика НЯ 2 часть.doc
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4. Modalverben:

Z.B.: Er hat es gewollt.

5. Unpersönliche Verben:

z.B.: Es hat gestern geregnet.

Folgende Verben bilden das Perfekt mit sein:

1. intransitive Verben, die eine Fortbewegung, Lage - oder Ortsveränderung ausdrücken.

Z.B.: Er ist gekommen.

Die Zeitung ist auf den Boden gefallen.

2. intransitive Verben der Zustandsveränderung:

Z.B.: Die Blume ist gestern aufgeblüht. Heute ist sie schon verblüht.

Hans ist eingeschlafen. Er ist bald erwacht.

3. Verben: sein, bleiben, werden, geschehen, passieren, folgen, begegnen, gelingen, misslingen.

Z.B.: Was ist geschehen? Er ist zu Hause geblieben. Ich bin ihm

gefolgt.

Anmerkungen:

a) Bei Verben, die eine Bewegung am festen Ort angeben, wird das Perfekt mit

haben gebildet.

Z.B.: Die Soldaten haben auf dem Platz marschiert.

Er hat hier im Fluss geschwommen.

Aber: Sie sind dann durch die Stadt marschiert.

Er ist über den Kanal geschwommen.

b) Einige Verben der Fortbewegung können auch mit einem Akkusativobjekt,

also transitiv gebraucht werden; dann steht im Perfekt haben.

Z.B.: Ich habe das Auto selbst in die Garage gefahren.

Der Pilot hat das Flugzeug nach Paris geflogen.

c) Verben der Fortbewegung in artikellosen festen Verbindungen mit einem Akkusativ, der das Mittel (z.B. Ski) oder die Art und Weise (z.B. Galopp) angibt, bilden das Perfekt mit sein. Dieser Akkusativ ist kein Objekt, sondern hat adverbialen Charakter (=adverbialer Akkusativ) und antwortet auf die Fragen: Wie? Auf welche Weise?

Z.B.: fahren: Rad, Karussell, Boot, Schlitten

laufen: Ski, Schlittschuh

reiten: Galopp, Schritt

Ich bin in diesem Winter mehrmals Schi gelaufen.

Übungen:

  1. Bilden Sie das Partizip II von den folgenden Verben:

Zeichnen, schreiben, rufen, wollen, kennen, anerkennen, müssen, mögen, baden, nennen, wissen, haben, gehen, tun, werden, senden, fotografieren, wenden, antworten, bringen, denken, anbieten, bitten, können, gelingen, misslingen, studieren, beobachten, sein, stehen, verstehen, passieren, geschehen, begegnen, schreiten, brennen.

2. Setzen Sie das Partizip II von den folgenden Verben ein.

1. Ich sehe nur Nebel. Hast du das Fernsehen richtig (einstellen)? 2. Hast du den Brief (abholen)? 3. Das Bild hat er vom Rembrandt (abmalen). 4. Komm, der Regen hat (aufhören). 5. Er hat das Fenster nicht (aufmachen). 6. Hast du das Auto (bezahlen)? 7. Meine Mutter hat mir eine verrückte Geschichte (erzählen). 8. Haben Sie meinen Kuchen schon (probieren)? 9. Jetzt glänzt das Fahrrad. Er hat es drei Stunden (polieren). 10. Die Sache ist gefährlich. Hast du das (kapieren)? 11. Sie hat den Großvater (besuchen). 12. Hast du den Rotwein schon (probieren)? 13. Ich habe die Tür (zumachen). 14. Das ist nicht mein Essen. Ich habe Hähnchen (bestellen).

3. Ergänzen Sie das Verb im Perfekt.

Reisebericht

faulenzen * machen * besuchen * gehen * spielen * einladen * essen * trinken * kennen lernen * besichtigen * wohnen * kaufen

Dörte und ihre Freundin Jutta waren letztes Jahr auf Mallorca. Dort haben sie in einem Fünf-Sterne-Hotel ____(1). Sie haben auch ihren spanischen Freund Pedro ____(2). Seine Familie hat sie zum Essen ____(3). Sie haben Paella ____(4) und viel Wein ____(5).

Sie haben viel am Strand ____(6). Manchmal haben sie aber auch Beach-Volleyball ____(7). Jeden zweiten Tag haben sie einen Ausflug ____(8), z.B. eine Radtour in die Berge. Natürlich haben sie auch Museen ____(9) und Souvenirs ____(10). Sie haben viele nette Leute ____(11). Abends sind sie meistens in die Disko ____(12).