Характеристика работы студента

Характеристику на студента дает тренер. В ней освещаются следующие вопросы:

а) знание фактического материала, методическая грамотность, умение владеть группой, осуществлять внеклассную работу. Качество работы студента над тренировками, ответственность за порученное дело, отношение к передовому опыту;

б) понимание системы работы, умение работать с отдельными учениками и ученическими организациями. Педагогический такт студента, культура речи, общественная активность , инициатива, творчество, самостоятельность.

Тренер-преподаватель: ___________________________

Характеристика дана: Фоменко Юлии Сергеевне

За время прохождения педагогической практики на базе отделения легкой атлетике ГУДОД СДЮСШОР показала себя с лучшей стороны. Большие знания материала и умение работы с детьми позволили завоевать доверие и любовь учеников ГНП-1.

Методы и способы работы показывают способность Натальи работать со спортсменами разных возрастных групп. Спортивный опыт и знание техники и тактики позволяют ей давать спортсменам знания в легкой атлетике Хорошо справляется с неординарными ситуациями на тренировочных занятиях, умеет устранить конфликтную ситуацию, помогает спортсменам развиваться не только физически, но и психологически. Вежлива, тактична в общении. За время прохождения практики организовала воспитательное и спортивное мероприятие. Участвовала в оформлении уголка практиканта.

Оценка за учебно-тренировочную работу ______________

Оценка за воспитательную работу _______________

Общая оценка _______________

Подпись тренера ______________

Подпись директора спортивной школы________________________________

М.П.

« ____» ____________ 2012г.

Отчет практиканта

Профессионально-ориентированную педагогическую практику проходила на базе отделения легкой атлетике МУДОД СДЮСШОР-2 с 6 сентября по 6 ноября 2012г.

Во время практики не испытывала затруднений с выполнением заданий т.к. заранее готовилась к каждому занятию пользуясь учебной программой и дополнительной литературой предлагаемой в дневнике практиканта. За время практики закрепила ранее изученный теоретический материал. Выполнила все поставленные задачи, поставленные на практику . Провела воспитательную работу организовав беседу направленную на расширение кругозора занимающихся. Так же организовала спортивное мероприятие.

Педагогическая практика дала мне: знания в организации и проведении учебно- тренировочных занятий по легкой атлетике. Практика прошла успешно, и даже можно сказать особых трудностей на моем пути не возникало, все было преодолеваемо.

3