Анализ учебно-тренировочного занятия

Группа: ГНП

Дата проведения: 18.02.10

Тренер: Борисова.С.Н

Задачи учебно-тренировочного занятия:

1. Развитие общей и специальной выносливости.

2. Совершенствование техники бега.

3 . Развитие скоростно-силовых, силовых способностей.

4. Развитие координационных способностей.

5. Воспитание решительности, смелости.

В занятии участвовало 15 человек.

1. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя: Тренер полностью владеет группой. Хорошо знает тематический материал. Умеет показать технику владения упражнения, видит ошибки и исправляет их.

2. Соответствие содержания учебно-тренировочного занятия поставленным задачам:

Занятия проведено в соответствии с планом, все поставленные задачи выполнены. Качество знаний и умений, полученных на уроке высокое

3. Применяемые средства и методы в процессе учебно-тренировочного занятия:

В процессе учебно-тренировочного занятия использовались средства и методы, такие как наглядный пример, объяснения рассказ.

4. Методические особенности проведения учебно-тренировочного занятия:

Как таковых особенностей проведения учебно-тренировочного занятия не выделялось. Но при изучении техники бега использовалось расчленено-конструктивные упражнения. Сначала упражнения выполнялись на месте, потом в движении.

5. Методические рекомендации по проведению учебно-тренировочного занятия: Активность учеников высокая. Тренер видит ошибки и дает индивидуальные указания.

Дата _______ Подпись методиста_____________

Анализ результатов тестирования подготовленности занимающихся гнп 1года обучения

Для определения исходного состояния юного спортсмена в начале подготовительного периода проводится первое тестирование. Целью второго и третьего тестирований является определение эффективности применяемых нагрузок по окончании подготовительного и соревновательного периодов. По результатам этих тестирований в зависимости от степени достижения того или иного контрольного норматива проводится коррекция тренировочных нагрузок.

Текущее тестирование проводится за 1-1,5 недели до начала основных соревнований, его цель - определение уровня развития основных физических качеств и их соответствие контрольным нормативам, обеспечивающим выполнение запланированных спортивных результатов.

По итогам проведения тестирования в начале и в конце практики можно увидеть прирост в специальной и физической подготовленности. Из этого следует, что тренировочный процесс построен правильно и положительно влияет на развитие юных спортсменов.

Дата_____________ Подпись методиста_____________

План воспитательных мероприятий с группой

Группа: ГНП

Количество занимающихся: 13

Тренер-преподаватель : Фоменко Ю.С.

№ п/п	Название мероприятия	Сроки проведения	Анализ проведенного мероприятия
1	Провести ознакомительную беседу. Тема: О ХАМСТВЕ	28.09.12	Дети с удовольствием слушали выступление я думая что они поняли что грубить, хамить не культурно и не красиво тем более старшим.
2	Мер предосторожности в спорте.	10.09.12	В этом воспитательном мероприятии были затронуты темы: правильное поведение во время занятий, как предостеречь себя от травм , осторожность.
3	Здоровый образ жизни	12.10.12	Влияние вредных привычек на здоровье спортсмена, спорт и здоровье.

Дата_____________ Подпись методиста_________