Источники:

Конституция РФ, УПК РФ

ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12.08.1995. № 144-ФЗ с изм и доп.

ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ» от 31.05. 2001. № 73-ФЗ

Постановление Правительства РФ от 23.08.2012 № 848 «О порядке реализации или уничтожения предметов, являющихся вещественными доказательствами, хранение которых до окончания уголовного дела или при уголовном деле затруднено» (вместе с «Положением о реализации или уничтожении предметов, являющихся вещественными доказательствами, хранение которых до окончания уголовного дела или при уголовном деле затруднено»)

ППВС РФ «О судебном приговоре» от 29.04.1996. № 1 // Российская газета. – 1996. – 22 августа

ППВС РФ № 1 от 05.03.2004. «О применении судами норм УПК РФ» // Российская газета. – 25 марта. – 2004.

Семинарское занятие по теме № 8 Виды доказательств

1. Предмет и значение показаний свидетеля и потерпевшего, порядок их допроса

2. Предмет и значение показаний подозреваемого, порядок его допроса

3. Заключение и показания эксперта и специалиста как вид доказательств

4. Протоколы следственных и судебных действий, их место в совокупности доказательств

5. Вещественные доказательства: понятие, значение, порядок приобщения к делу

6. Документы как доказательства

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Что вы понимаете под свидетельским иммунитетом?

2. Кто не может быть допрошен в качестве свидетелей?

3. В чем выражается особенность заключения эксперта как доказательства по делу?

4. Чем документ - вещественное доказательство отличается от иного документа?

5. К каким видам доказательств следует относить результаты, полученные в ходе проведения такого следственного действия как контроль и запись переговоров?

Методические рекомендации:

Рассматривая каждый вид доказательств, студент должен формулировать определение и рассматривать особенности собирания, проверки и оценки данного вида доказательств. При этом следует отличать показания участников процесса от объяснений, полученных в ходе проверки сообщения о преступлении, а также от результатов опроса граждан адвокатом. Студенты также должны усвоить разницу между заключением эксперта и заключением специалиста, знать порядок признания объектов вещественными доказательствами, уметь приводить примеры признания тех или иных доказательств недопустимыми. При подготовке к занятию необходимо обратиться к материалам судебной практики.

Контрольные задания:

1. Сравните допрос и опрос.

2. Сравните заключение эксперта и специалиста.

3. Составьте алгоритм действий, которые необходимо выполнить для вовлечения в уголовный процесс результатов ОРД.

4. Составьте постановление о признании и приобщении к уголовному делу вещественных доказательств.

Тестовые задания:

1. Закон не требует обязательного проведения экспертизы:

а) для установления возраста обвиняемого, подозреваемого и потерпевшего, если это имеет значение для дела, а документы о возрасте отсутствуют или вызывают сомнение;

б) для определения психического или физического состояния потерпевшего в случаях, когда возникает сомнение в их способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них правильные показания;

в) для установления половой зрелости несовершеннолетней потерпевшей по делам об изнасиловании;

г) для установления причин смерти.