Латинский язык

настоящий садик, где играли дети, а женщины занимались рукоделием.

Свет в дома проникал сквозь проемы в потолочных перекрытиях. Вместо окон в стенах прорубались узкие щели. В глубине атриума находились спальня и триклиний (столовая).

Обеспеченные горожане отделывали свои особняки камнем или мрамором. Широко была распространена мозаика, ею украшались стены и полы дома. Из разноцветного мрамора, зеленого малахита, синего лазурита, черного агата, розового опала и красного сердолика составлялись многофигурные композиции. Мозаичные картины сохранились до наших дней в домах засыпанных пеплом и залитых лавой Помпей. На пороге одного из помпейских домов выложена камнями надпись: «Cave canem!» — «Берегись собаки!» Стены внутри дома чаще всего расписывались фресками (картины писали на свежей штукатурке). Среди самых любимых сюжетов – сцены из греческих мифов, особенно из «Илиады» и «Одиссеи», пейзажи, натюрморты.

Улицы в Риме были узкими, от 3 до 7 м, и днем на них выходило столько народу, что запрещались всякие виды городского транспорта. Люди перемещались только пешком. Из-за отсутствия средств передвижения римляне не признавали больших расстояний, и город рос вверх, а не вширь.

Уже в конце III в. до н.э. стали появляться многоэтажные дома, получившие название «инсулы» (буквально: острова — insulae). К I веку строились дома в 4 и 6 этажей. Общей лестницы не было, на каждый этаж вела своя. Окна и балконы выходили на улицу. На первом этаже обычно располагались либо квартиры состоятельных римлян (вход в такие квартиры украшался колоннами и портиками), либо лавки торговцев — таберны (отсюда слово «таверна»). Сами лавочники жили на антресолях первого этажа, высота сводчатых потолков достигала 3-х м.

В каждом доме располагалось по нескольку квартир с разным количеством комнат. Иной раз одна квартира занимала этаж или даже два.

На втором, третьем этажах селились вольноотпущенники, мастеровые, на последних этажах, как это бывает и сейчас, обычно ютилась беднота. Красотой инсулы, стены которых были из необлицованного кирпича, не отличались, да и удобством тоже. Не было водопровода и канализации, на случай пожаров в квартирах

71

стояли сосуды с водой. Воду покупали у водоносов, либо набирали в фонтанах. Кухни также были не во всех квартирах. Стекла были дорогими, их имели лишь состоятельные граждане. Слюдой пользовались редко, чаще окна закрывались ставнями с прорезями для света. Римские дома принадлежали домовладельцам, которые сдавали квартиры за дорогую плату. Годовая цена небольшой квартиры в Риме равнялась стоимости дома с садом в провинции.

Занятие 10

Глагол. (Verbum)

§ 51. Общее понятие о глаголе

Латинский глагол имеет:

1)четыре спряжения;

2)два залога:

		genus activum – действительный залог;
		genus passivum – страдательный залог;
3)	три наклонения:
		modus indicativus – изъявительное;
		modus coniunctivus – сослагательное;
		modus imperativus – повелительное;
4)	шесть времен:
		tempus praesens – настоящее время;
		imperfectum – прошедшее незаконченное;
		perfectum – прошедшее законченное;
		plusquamperfectum – давнопрошедшее время;
		futurum I – будущее I;
		futurum II – будущее II;
5)	два числа:
		numěrus singularis – единственное число;
		numěrus pluralis - множественное число;
6)	три лица:	первое, второе, третье.
	Принадлежность к спряжению определяется по окончанию
основы неопределенной формы глагола (инфинитива),			например:
		Инфинитив	Основа
I спряжение		parāre	parā – re
II спряжение		monēre	monē – re
III спряжение		solvěre	solv – ěre
IV спряжение		audīre	audī - re

72

Глаголы, основа которых оканчивается на -ā, относится к I спряжению; окончание -ē – показатель II спряжения; окончание -ī

– признак IV спряжения. У глаголов III спряжения основа, как правило, оканчивается на согласный, так как краткое -ě отделяется от основы с окончанием -re.

Что касается употребления глаголов в ветеринарно– медицинской терминологии, то большой роли они не играют. В рецептуре, в основном, используются глаголы в повелительном наклонении, а в фармацевтической, анатомической и клинической терминологии встречаются неличные формы глагола – причастия.

§ 52. Словарная форма глагола

В словарях глаголы приводятся в четырёх основных формах:

1)в 1-м лице единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения действительного залога (praesens indicativi activi): do – я даю;

2)в 1-м лице единственного числа прошедшего законченного времени изъявительного наклонения (perfectum indicativi activi). Эта форма оканчивается на -i : dedi – я дал;

3)в форме супина – отглагольного существительного, оканчивающегося на -um: datum – чтобы дать;

4)в инфинитиве, от которого обычно приводится только окончание -re: dare – давать

			Таблица 24
	Основные формы глаголов
1	2	3	4
что делаю?	что сделал?	чтобы сделать	что делать?
curo	curavi	curatum	curāre
(лечу)	(вылечил)	(чтобы лечить)	(лечить)
video	vidi	visum	vidēre
(вижу)	(увидел)	(чтобы видеть)	(видеть)
misceo	miscui	mixtum	miscēre
(смешиваю)	(смешал)	(чтобы	(смешивать)
		смешать)
solvo	solvi	solutum	solvěre
(растворяю)	(растворил)	(чтобы	(растворять)
		растворить)

73

		Продолжение таблицы 24
1	2	3	4
dico	dixi	dictum	dicěre
(говорю)	(сказал)	(чтобы сказать)	(говорить)
aperio	aperui	apertum	aperīre
(открываю)	(открыл)	(чтобы открыть)	(открывать)
§ 53. Praesens indicativi activi
Настоящее	время	изъявительного	наклонения

действительного залога образуется следующим образом: к основе настоящего времени прибавляются личные окончания настоящего времени либо непосредственно (в глаголах I, II спряжений), либо посредством соединительных гласных i, u (в III спряжении); в IV спряжении добавляется –u- в третьем лице множественного числа.

Основа настоящего времени в I, II, IV спряжении получается путём отбрасывания от инфинитива окончания -re, а у глаголов III спряжения – окончания -ěre.

			Таблица 25
	Определение основы глагола
Спряжение	Инфинитив	Окончание	Основа наст.
		инфинитива	времени
I	sanāre – лечить	ā-re	sana-
II	docēre – обучать	ē-re	doce-
III	legěre – читать	ěre	leg-
IV	nutrīre – кормить	ī-re	nutri-

Таблица 26

Образцы спряжения: sanāre, docēre, legěre, nutrīre

		Singularis					Pluralis
	I	II	III	IV		I	II	III	IV
1 л.	sano	doceo	lego	nutrio		sanamus	docemus	legimus	nutrimus
2 л.	sanas	doces	legis	nutris		sanatis	docetis	legitis	nutritis
3 л.	sanat	docet	legit	nutrit		sanant	docent	legunt	nutriunt

Примечание: у глаголов I спряжения в 1 лице единственного числа окончание -о заменяет собой последний гласный основы -а. Личные местоимения в латинском языке, как правило, не употребляются.

74

Терминологический минимум.

Глаголы, наиболее употребляемые в медицинской терминологии:

I спряжение	II спряжение
curo, āre – лечить	misceo, ēre – смешивать
do, dāre – давать	sorbeo, ēre – поглощать
filtro, āre – фильтровать	studeo, ēre – изучать
paro, āre – готовить	video, ēre – видеть
signo, āre – обозначать	habeo, ēre – иметь
spiro, āre – дышать
III спряжение	IV спряжение
addo, ěre – добавлять	audio, īre – слушать
divido, ěre – разделять	finio, īre – заканчивать
recipio ěre – брать	nutrio, ire – кормить
solvo, ěre – растворять	scio, ire – знать
scribo, ěre – писать	venio, ire – приходить
tego, ěre – покрывать
verto, ěre – повернуть
vivo, ěre – жить
lego, ěre – читать
infundo, ěre – наливать

§ 54. Спряжение глагола esse

Praesens indicativi activi глагола esse (быть)

	Singularis	Pluralis
1 лицо	sum	sumus
2 лицо	es	estis
3 лицо	est	sunt

В современном русском языке глагол «быть» утратил полные формы спряжения, оставив только две - 3 лицо единственного и множественного числа «есть» и «суть». Как вспомогательный глагол в русском языке он чаще всего пропускается, тогда как в латинском он обязателен:

Я – врач. Medicus sum. Ты – болен. Aegrotus es.

Звери здоровы. Bestiae sanae sunt.

75

§ 55. Повелительное наклонение. (Императив. Imperativus)

Как уже было сказано, в рецептах используется повелительное наклонение глагола. Это наклонение в латинском языке имеет только две формы: 2 лицо единственного числа и 2 лицо множественного числа. В единственном числе у глаголов I, II, IV спряжений императив совпадает с основой глагола, у глаголов III спряжения к основе глагола прибавляется окончание - e. Во множественном числе во всех четырёх спряжениях прибавляется окончание -te либо непосредственно к основе (у глаголов I, II, IV спряжений), либо через соединительную гласную

–i- (в III спряжении).

			Таблица 27
	Образование повелительного наклонения
Инфинитив	Основа	Повелительное наклонение
	настоящег о	2 л. eд. ч.	2 л. мн. ч.
	времени
parāre	para-	Para! Готовь!	Parate! Готовьте!
miscēre	misce-	M isce! Смешай!	M iscete! Смешайте!
solvěre	solv-	Solve! Раствори!	Solvite! Растворите!
audīre	audi-	Audi! Слушай!	Audite! Слушайте!

В рецептах употребляются также отдельные формы сослагательного наклонения с окончанием –tur (3 л. ед. ч.) или – ntur (3 л. мн. ч.). Эти окончания присоединяются к основе, которая в сослагательном наклонении оканчивается в I спряжении на –e ( вместо –а), а в остальных спряжениях на –а: Detur! - Выдать! Пусть будет выдано! Dentur! – Пусть будут выданы! Repetatur! – Повторить! Пусть будет повторено!

Примечание. 1) Для выражения запрета в латыни употребляется форма noli - не желай, nolite - не желайте. (Noli nocēre! – Не навреди!). В рецептах эти слова не встречаются.

1) Глагол fio, fieri – «образовываться, получаться» употребляется в рецепте в сослагательном наклонении – в 3 лице ед. ч. в форме fiat – пусть образуется, или в 3 лице мн. ч. в форме fiant – пусть образуются, пусть получаются. Например: Misce fiat pulvis. – Смешай, чтобы образовался порошок.

Упражнения

1) Определите спряжение и восстановите начальную форму глаголов.

76

Dilato (расширять), loco (помещать), depuro (очищать), aperio (открывать), video (видеть), venio (приходить), munio (защищать), misceo (смешивать), paro (готовить).

2) Напишите все словарные формы следующих глаголов (см.

табл. 24):
1.	2.	3.	4 .

signo video audio solvo filtro

3) Переведите на русский язык, указав форму глагола.

1.Aqua atropinum solvit.

2.Dum spiro, spero.

3.Multum biběre, non diu vivěre.

4.Natura sanat, medicus curat.

5.Veni, vidi, vici.

4) Определите основу и спряжение следующих глаголов. Vivěre, tegěre, laborāre, absorbēre, aperīre, miscēre, finīre,

diluěre, scriběre, vidēre.

5) Запомните следующие латинские выражения с глаголом esse.

Scientia potentia est. Знание – сила.

Cogito ergo sum. Я мыслю, следовательно существую.

Memento quod es homo. Помни, что ты человек.

Factum est factum. Факт остается фактом. Vivĕre est cogitāre. Жить значит мыслить.

Contra vim mortis non est medicamen in hortis. Против силы смерти нет лекарства в садах.

6) Переведите на русский язык, определив форму глаголов.

1.Misce, da, signa! 2. Verte. 3. Para remedium. 4. Vale!

5.Infunde olei. 6. Recipite!

7)Образуйте 2 формы повелительного наклонения от следующих глаголов, переведите их:

Signāre, dividěre, filtrāre, sorbēre, scriběre, spirāre, vertěre, nutrīre.

8)Определите форму глаголов.

Spiramus, filtratur, docent, verto, vivunt, sorbentur, curatis, sanas, recĭpe, nutrit, audimus, habeo, signate.

9) Переведите на латинский язык:

77

Возьми; слушайте; стерилизуй; пусть будет обозначено; смешайте, дайте, обозначьте; выдать, смешать, повторить; пусть будет выдано.

10) Запомните следующие латинские выражения с глаголом в императиве.

Medica mente, non medicamentis. Лечи умом, а не лекарством. Festina lente. Спеши медленно.

Medice, cura te ipsum! Врач, исцелися сам!

Noli nocere, si juvare non potes. Не вреди, если не можешь помочь (Гиппократ).

Вопросы для самоконтроля

1.Какие грамматические категории есть у латинского глагола?

2.На сколько спряжений делятся латинские глаголы?

3.Как выглядит словарная форма глагола?

4.Как определяется основа глагола и с какой целью?

5.Каковы особенности глаголов III спряжения?

6.Какие формы есть у повелительного наклонения глагола?

7.Как они образуются?

§56. Cтрановедение

Прочтите нижеследующий текст и ответьте на вопросы:

1.Из каких блюд состоял обед знатного римлянина?

2.Как питались бедняки в Древнем Риме?

3.Чему придавалось особое значение во время приема пищи?

4.В чем сходство и в чем различие в питании древних римлян и современных людей?

5.Подберите эпиграф к рассказу из нижеследующих латинских выражений. Запомните наиболее понравившиеся:

Non ut edam vivo, sed ut vivam edo. Я ем, чтобы жить, а не

живу, чтобы есть.

De gustibus non est disputandum. О вкусах не спорят.

Non est culpa vini, sed culpa bibentis. Не виновато вино, но виновны пьяницы.

Tarde venientĭbus ossa. Поздно приходящим – кости. Aut bibat, aut abeat. Либо пусть пьёт, либо уйдёт.

Copia ciborum subtilitas animi impeditur. Избыток пищи мешает тонкости ума. (Сенека).

Nunc est bibendum! Теперь пируем!

78

«От яйца до яблок» – «Ab ovo usque ad mala»

Римляне, достигшие мощи в военном деле, завоевавшие полмира, широко использовавшие рабский труд, много времени уделяли гимнастике, отдыху и развлечениям.

День свободного знатного римлянина подчинялся строгому распорядку. Практические занятия, общественные дела старались выполнить до полудня или до наступления жары. Затем приходило время отдыха, после которого римляне отправлялись на стадионы, в термы, занимались физическими упражнениями, плавали в бассейнах, гуляли. Вечером приступали к обеду, который обычно проходил в кругу родных и друзей.

Римляне трижды принимали пищу. Рано утром, едва поднималось солнце, на столе появлялся первый завтрак, состоявший из хлеба с солью, маслин (оливок), сыра, меда, молока, иногда варили популярную в Италии с древних времен полбенную кашу. Дети брали с собой еду в школу, поскольку занятия начинались очень рано. Второй раз завтракали в полдень. Еда была также достаточно скромной — хлеб с овощами, молоко, разбавленное вино. Состоятельные люди могли позволить себе фрукты, холодное мясо или рыбу.

Обедали в специально предназначенных для этого комнатах, где вокруг круглого или прямоугольного стола с трех сторон были расставлены ложа — клинэ (отсюда название столовой — «триклиний»). На каждом ложе располагались по трое, мужчины возлежали, женщины сидели. Правила требовали, чтобы в обеде принимали участие не меньше трех и не больше девяти человек (nоn minus tribus, nоn plus quam novem).

К обеду в Риме относились серьезно. Часто приглашались гости, и тогда трапеза превращалась в застолье (пир), сопровождаемое беседами об искусстве, литературе. Нередко произносились речи. Римский сатирик Марциал утверждал: «На пиру мы получаем свое общее образование». Звали на обеды и музыкантов для услаждения слуха пирующих. Не случайно римляне украшали себя венками, которые придавали красоту и торжественность происходящему.

Обед состоял из трех этапов. Вначале подавали закуски: салаты, грибы, капусту, маринованную рыбу, морских ежей, улиток или устриц. Обязательно были и яйца: «Ab ovo...» Затем приносили главные блюда. Чаще всего мясо свиньи, козы или

79

зайца. Ели кур, индеек, для пиров готовили специально выращенных фазанов, павлинов, цесарок, изысканными считались кушанья из аистов, соловьев, петушиных гребней и язычков фламинго. Жившие в окружении моря римляне охотно употребляли рыбу, деликатесом признавалась рыба, поставляемая из далекого Боспорского царства (современной Керчи). Часто богачи разводили редкие породы рыб в бассейнах своих поместий. Завершался обед десертом. В него входили сладкие кремы, бисквиты, орехи, свежие или сушеные финики, яблоки и прочие фрукты: «…usque ad mala».

Из напитков римляне знали и различные морсы, и напитки из меда, но чаще всего пили местные вина, причем разбавленные водой (тот, кто пил неразбавленное вино, считался пьяницей).

Со временем роскошные пиры приобрели такой размах, что понадобились особые законы для их ограничения. А поэты и сатирики высмеивали обжирающихся бездельников.

Разумеется, не каждый житель Италии мог позволить себе полноценный обед из трех блюд, не говоря уже о каком-то пиршестве.

Пища ремесленников состояла из бобов, чечевицы, гороха, репы, овощей, изредка появлялась на столе рыба, а мясо или даже свиная голова считались роскошью. Особенно любили простые римляне лук и чеснок, традиция эта сохранялась в Италии долгое время. Ежедневной едой малоимущих семей были хлеб, лук, оливковое масло, сыр и вино, сильно разбавленное водой. Как писал о бедняках Марциал: «Их пища — вино, кислое, как уксус, и черный ячменный хлеб».

По распоряжению городских властей бедноте хлеб раздавался бесплатно.

Занятие 11

Причастия. (Participia)

§ 57. Грамматические категории причастий

Как и в русском языке, латинское причастие является неличной формой глагола, обладающей некоторыми признаками глагола и некоторыми признаками прилагательного. Причастие имеет время и залог, что сближает его с глаголом. Наряду с этим

80