Тема 8: Участие России в региональных торговых соглашениях

Цель: проанализировать динамику интернационализации России.

Учебные вопросы:

1. сущность и специфика региональных торговых соглашений;

2. зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический союз, валютный союз;

3. СНГ, АСЕАН, ЕС, ЕВРАЗЕС;

4. БРИКС;

Изучив тему, студент должен:

знать:

определение зоны свободной торговли, таможенного союза, общего рынка, экономического союза, валютного союза;

причины экономического интегрирования России;

конкурентные преимущества, приобретаемые Россией в региональных торговых союзах;

уметь:

дать характеристику каждого этапа экономической интеграции;

дать характеристику ведущим региональным торговым союзам;

анализировать проблемы, возникающие на современном этапе интегрирования;

владеть:

навыками поиска информационно-статистического материала;

навыками конспектирования учебного и научного материала.

При освоении темы необходимо:

изучить тему 8 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников;

обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: преференциальные торговые соглашения. зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический союз, валютный союз;

выполнить тест по теме 8 из практикума по дисциплине;

ответить на следующие контрольные вопросы:

1. Какие этапы интеграции Вы знаете?

2. Участником каких торговых союзов является Россия?

3. В каких таможенных союзах участвует Россия?

4. На каком уровне интеграции находится СНГ?

5. Какие преимущества во внешней торговле приобретают участники зоны свободной торговли?

6. Какие интеграционные объединения появились на территории бывшего СССР?

Форма контроля – тестирование, письменный и устный опрос.

Тема 9: Стратегии участия России в деятельности международных экономических и финансовых организациях

Цель: получить представление о характере участии России в деятельности в ведущих международных финансово-экономических организациях.

Учебные вопросы:

1. влияние международных кредитов и займов на экономику России;

2. система внешнего заимствования;

3. деятельность Парижского и Лондонского клуба;

4. роль и цели Всемирного Банка.

Изучив тему, студент должен:

знать:

сущность международного заимствования;

определения внешнего и внутреннего долга; международного кредита;

последствия влияния внешнего долга на экономику России;

цели и функции основных международных кредитно-финансовых организаций;

способы управления внешним долгом страны.

уметь:

дать характеристику стратегиям кредитно-финансовых институтов;

анализировать динамику внешнего долга России;

оценивать место России в мировой финансовой системе.

владеть:

навыками поиска информационно-статистического материала;

навыками конспектирования учебного и научного материала.

При освоении темы необходимо:

изучить тему 9 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников;

обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: глобализация, и международные финансово-кредитные отношения, международные кредиты и займы; внешний долг; внутренний долг;

выполнить тест по теме 9 из практикума по дисциплине;

ответить на следующие контрольные вопросы:

1. Сущность глобализации и этапы её развития?

2. Сущность международных финансово-кредитных отношений и формы их проявления?

3. Что такое международные кредиты и каково их влияние на экономическое развитие России?

4. Что такое внешний долг и его обслуживание?

5. Какова величина и структура внешнего долга России?

6. Что общего и отличного в политике Парижского и Лондонского клуба?

7. Какие международные кредитно-финансовые институты входят в Всемирный банк? Каковы их функции?

Форма контроля – тестирование, письменный и устный опрос.