Критерии оценивания

Критерии пересчета результатов теста в баллы

Для всех тестов происходит пересчет рейтинга теста, в баллы по следующим критериям:

• рейтинг теста меньше 50% - 0 баллов,

• рейтинг теста 51% - 75% - min 1 балл,

• рейтинг теста 76%- 100% - max 2 балла.

Критерии оценки презентации и защиты реферата

Требования к содержанию и оформлению рефератов

• Основные разделы, входящие в состав реферата:

1. Титульный лист, содержащий название вуза, название факультета, название направления подготовки, название бакалаврской программы, название кафедры, тему реферата, ФИО студента, номер группы и зачетной книжки;

2. Содержание с указанием номеров страниц, с которых начинается каждый раздел реферата;

3. Введение, в котором раскрывается актуальность темы, объёкт и предмет анализа, цель и задачи исследования проблемы;

4. Основная часть, состоящая из нескольких параграфов, включает ключевые понятия, их связи и отношения, основные положения, вытекающие из анализа научных источников, юридических и иных документов, статистических данных;

5. Заключение, в котором подводятся итоги авторского исследования, делаются выводы, предлагаются практические рекомендации по исследуемой проблеме;

6. Список литературы, содержащий не менее 7 источников.

• Требования к оформлению реферата:

1. Печатный вид на одной стороне листа формата А4;

2. Объём реферата – не более 10 страниц машинописного текста через 1,5 интервала. Приложения в общий объём работы не входят;

3. Шрифт TimesNewRoman, кегль не менее 12; поля: левое и правое – 17,5 мм, верхнее – 25 мм и нижнее 27 мм;

4. Нумерация страниц по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений, литературных добавлений;

5. Цитаты и статистические данные, приведённые из литературных источников, оформляются ссылками на соответствующие источники;

6. Оформление реферата в строгом соответствии с ГОСТом

• Процедура защиты реферата:

Реферат должен быть сдан в установленные преподавателем сроки. Процедура защиты реферата включает в себя выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением, ответы на вопросы преподавателя.

Критерии оценивания реферата:

- соответствие целям и задачам дисциплины, соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы - 0,5 баллов;

- постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение, логичность и последовательность в изложении материала – 0,5 баллов;

- объём исследованной литературы, способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой – 0,5;

- умение извлекать информацию, соответствующую поставленной цели и перераспределять информацию - 0,5 баллов;

- правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы, соблюдение объёма, шрифтов, интервалов и т.д.) – 0,5 баллов;

- устная защита реферата – 0,5 баллов.

Написание и защита реферата оценивается по 6-х бальной системе. Минимум – 1 балл; максимум – 6 балла. Для зачёта реферата студенту необходимо набрать не менее 3-х баллов.

Критерии оценки выполнения контрольной работы (рубежной аттестации):

Контрольная работа включает в себя 10 заданий: 8 тестовых заданий и 2 творческих задания. Это позволяет проверить теоретические знания и практические навыки студента. Тестовые задания включают в себя:

- тест «Выбор верного ответа». Данный тест направлен на изучение экономических категорий и понятийного аппарата спецкурса. В тесте необходимо выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных вариантов;

- тест «Исключение несоответствия». С помощью этого теста устанавливается соответствие понятий по определённой теме. Методом исключения необходимо указать на те термины и формулировки, которые не имеют отношения к данной теме;

- тест «Поиск альтернативы». Данный тест выявляет насколько точно студент знает положения курса и владеет терминологическим аппаратом. В тесте необходимо ответить «Да» или «Нет» на поставленный вопрос. Тест направлен на выработку способности принимать одно из противоположных суждений;

- тест «Термин – определение». Тесты содержат ключевые термины по каждой теме учебного курса. Каждому термину надо подобрать определение, данное в задании;

- тест «Дополнение» (задачи с ограничением на ответы). В этих заданиях студенты самостоятельно дают ответы на вопросы, однако их возможности ограничены 1-2 словами.

Творческие задания – это задания свободного изложения или свободного конструирования. Они предполагают свободные ответы студентов по сути задания. На ответы не накладываются ограничения. Однако формулировки заданий могут обеспечивать наличие не только одного правильного ответа. Инструкция для заданий свободного изложения: закончите предложение (фразу), впишите вместо многоточия правильный ответ, и т.д.

Творческое или тестовое задание может быть заменено выполнением кейса по некоторым темам спецкурса или решением задач.

За выполнение каждого задания студент получает 1 балл. Минимум за контрольную работу – 0 баллов, максимум – 10 баллов.

Критерии оценивания домашнего задания:

Домашнее задание включает в себя разные виды самостоятельной работы студентов:

1. Конспектирование специальной/учебной литературы по заданию преподавателя (письменно);

2. Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации по заданной теме (письменно);

3. Проведение самостоятельного исследования по заданию преподавателя (письменно);

1. Выполнение творческих заданий по найденным материалам (письменно);

2. Составление тематического тезауруса по модулю (письменно);

3. Написание рефератов по предложенной тематике (письменно);

4. Подготовка коллективных докладов - презентаций по предложенной тематике (устно с технической поддержкой).

Все виды самостоятельной работы оцениваются минимум – 1 балл, максимум – 3 балла

Критерии оценкизачета с оценкой:

Зачет проводиться по итогам систематической работы в течении семестра в соответствие с бально-рейтинговой системой.

Рейтинговая накопительная система оценки знаний

№	Вид учебной деятельности	Типология деятельности (вид проверки)	Баллы индив. рейтинга (ИР). Количество результативных ответов		Конвертируемость в зачетные баллы(ЗБ)
н/п
	Работа на семинарском занятии
1.	Входной контроль	тест-анкета;	до 10	если ИР> 1, то	1
		проверка остаточных(начальных) знаний.
2.	Аудиторная работа (семинары и лекции).	существенное дополнение;	1	если ИР>1, то	1
		развернутый ответ на вопрос;	1
		работа в группах/парах/деловые игры	1
		кейсы	1
3.	Участие в экспертном совете (оценка не менее трех проектов)	вопросы к защищающему проект исследователю;	1	если ИР> 1, то	1
		обратная связь	1
		оппонирование проекта	1
	Всего за семестр		неограниченно		20
4.	Контрольное письменное тестирование	включает до 20 тестовых заданий, задач, кейсов	до 20	если, 50-74% правильных ответов в тесте, то	1
				если 75-100 % правильных ответов в тесте, то	2
	Всего за семестр	7 тестов	до 160	8*2 =	16
5.	Рубежная аттестация	10 итоговых заданий			10
	Всего за семестр	2 аттестации		2*10 =	20
6.	Защита индивидуального (группового) проекта	реферат;	до 24	см. памятку	2
		доклад-презентация	до 48	см. памятку	4
	Самостоятельная внеаудиторная работа студентов, в т.ч.
7.	эссе-репортаж	мини презентация на актуальную тему	от 1 до 10	если ИР >от 1 до 4 (в зависимости от сложности задания), то	1
8.	Аналитическое расчетное задание/информационная справка/ экономический анализ бизнес-ситуации/кейсы	письменные ответы на вопросы	1
9.	Конспект книги/статьи/ документа/тезаурус	проверка конспекта преподавателем	1
10.	Работа в СНО	участие в студенческих конференциях, круглых столах, экономических дебатах, конкурсах (вузовских, городских, всероссийских, международных), в т.ч.			5
		написание и публикация научных статей			5
11.	Конспект лекций	проверка на последней лекции			1
	Всего за семестр				18
12.	Индивидуальный рейтинг	оценивается интенсивность и качество работы в семестре по всем видам работ	max ИР		10
13.	Посещаемость учебных занятий (лекций и семинаров)			10% посещений – 1 балл	10
14.	Выполнение дополнительных заданий преподавателя	ассистирование (тьюторство)			5
		техническая поддержка			2
	Итого за работу в течении семестра				100
	Зачет (отлично)	91-100
	Зачт (хорошо)	71-90
	Зачет (удовлетворительно)	51-70
	Не зачет (неудовлетворительно)	меньше 50