B_P_Agapov_Metodika_issledovaniy_v_sotsialnoy_r

Энтимема — умозаключение, часть которого представляется

очевиднойивследствиеэтогоопускается.

Эпизодическое наблюдение — фиксацияизучаемыхявленийисобытий

приотсутствиичеткогорегламентарегистрацииихвопределенныхвременных

интервалахилипоразличнымэтапамихпротекания.

ТЕСТЫ1

1. Познаниепредставляет собой...

а) духовную деятельность, содержанием которой являетсяис- )

пользованиеимеющегосявданныймоментзнаниядляпроизводстванового;

б) любопытство;

в) объективнуюистину.

2. Субъектом познанияявляется ... в целом.

а) научноесообщество;

б) человечество;

в) чиновничество.

3.Познаниеделитсяна...

а) научноеиобыденное;

б) научноеиненаучное;

в) научноеимифологическое.

4.Система представлений об отношении между человеком и

окружающим миром называется...

а) культурой;

б) философией;

в) мировоззрением.

1 Ккаждомувопросутестовданытриответа, изкоторыходинилидваявляютсяправильными.

201

5. Наука представляет собой...

а) деятельностьсознания, направленную нанахождениеединствав многообразии предметов, явлений, процессов как объективной, так и субъективнойреальности;

б) выявлениесущностиизучаемогопредмета, подведениеегоподзакон свыявлениемпричиниусловий, источниковегоразвитияимеханизмових действия; в) форму духовной деятельности людей, направленную на производствознанийоприроде, обществеиосамомпознании, имеющую непосредственной целью постижениеистины и открытиеобъективных законов

6.Науки о природеназываются... науками.

а) естественными;

б) натуральными;

в) полезными.

7.Науки об общественазываются... науками.

а) социологическими;

б) социальными;

в) социетальными.

8.Науки о человека называются... науками.

а) гуманными;

б) гуманоидными;

в) гуманитарными.

9.Метод представляет собой...

а) совокупностьопределенныхправил, приемов, норм познанияи действия;

б) способностьнепосредственногопостиженияистиныбезопорына логическиеобоснованияидоказательства;

в) знание, соответствующеесвоемупредмету, совпадающеесним.

10.Методика представляет собой...

а) феноменологиюисследования;

202

б) тактикуисследования;

в) стратегиюисследования.

11.Методологияпредставляет собой...

а) появлениевходерассужденийдвухпротиворечащих, ноодинаково

обоснованныхсуждений;

б) единствоустойчивыхвзаимосвязеймеждуэлементаминаучного

познания;

в) учениеометодекактаковом, наиболееобщаятеорияметода.

12.Исследование, непосредственно направленное на объект и

опирающеесяна данныенаблюденияиэксперимента, называется...

а) эмпирическим;

б) энумеративным;

в) эксклюзивным.

13.Исследование, связанное с совершенствованием и развитием понятийного аппарата науки и направленное на всестороннее познание объективной реальности в ее существенных связях и закономерностях, называется...

а) абстрактным;

б) теоретическим;

в) метафизическим.

14.Факт представляет собой...

а) нечтореальноевпротивоположностьвымышленному;

б) теоретическуюконструкцию;

в) отдельногочеловекаилисоциальнуюгруппу.

15.Теорияпредставляет собой...

а) философскоеучение;

б) логическиобоснованную, провереннуюнапрактикесистемузнаний обопределенномклассеявлений, осущностиидействиизаконовбытия данногоклассаявлений;

в) системуводоснабжения.

203

16.Проблема представляет собой...

а) затруднениевпроцессепознания;

б) логическуюошибку;

в) объективновозникающийвпроцессеразвитияпознаниявопросили

комплекс вопросов, решение которых представляет существенный

практическийилитеоретическийинтерес.

17.Вопроспредставляет собой...

а) требованиепереходаотзнаниянеполногоинеопределенногок

знаниюболееполномуиопределенному;

б) логическуюловушку;

в) парадокс.

18.Убеждение, что существует по крайней мере один истинный ответ на вопрос, называется... предпосылкойвопроса.

а) реальной;

б) позитивной;

в) конкретной.

19.Убеждение в существовании хотя бы одного ложного ответа на поставленныйвопросназывается ... предпосылкойвопроса.

а) отрицательной;

б) нейтральной;

в) негативной.

20.Гипотеза представляет собой...

а) версиюпреступления;

б) научноедопущениеилипредположение, истинностноезначение

которогонеопределенно;

в) научнуюдогадку.

21.Способы обоснованиягипотезы можно разделить на...

а) отечественныеизарубежные;

б) нравственныеибезнравственные;

в) теоретическиеиэмпирические.

204

22.Закон представляет собой...

а) существенные, необходимые и повторяющиеся связи между

явлениямиреальногомира;

б) принципдеятельности;

в) заповедь ога.

23.Законы, выражающие связи между чувственно наблюдаемыми свойствами вещейиявлений, называются...

а) эмерджентными;

б) эмпирическими;

в) эклектическими.

24.Законы, которые раскрывают глубокие внутренние связи процессов, а такжемеханизм их протекания, называются...

а) системными;

б) структурными;

в) теоретическими.

25.По своей направленности, по непосредственному отношению к практике отдельные науки принято подразделять на фундаментальныеи...

а) прикладные;

б) дилетантские;

в) поверхностные.

26.Задачейфундаментальных наукявляется:

а) познаниезаконовматематикиилогики;

б) познаниезаконов, управляющихповедениемивзаимодействием

базисныхструктурприроды, обществаимышления;

в) познаниезаконоввсемирноготяготения.

27.Законы общества, составляющие основное содержание социального и гуманитарного знания, устанавливают основные... его развития.

а) рамки;

б) условия;

205

в) тенденции.

28.Социальная работа существует не только в виде профессии, но и в виде...

а) науки;

б) хобби;

в) ностальгии.

29.Социономияявляетсянаукой о...

а) человеческихпроблемахитехнологииихразрешения;

б) специфическихпроблемахпенсионеров;

в) проблемахмолодежи.

30.Социальные проблемы, рассматриваемые в их связи с повседневной жизнью людей, называются ... проблемами.

а) бытовыми;

б) личностными;

в) обыденными.

31.Личностные проблемы возникают в тех случаях, когда... а) человек достигает совершеннолетия;

б) результатыповседневнойдеятельностилюдейнесоответствуютее

целям;

в) человекумирает.

32.Анализ представляет собой...

а) выведениеследствийизпринимаемыхдопущений;

б) столкновениепротивоположныхпозиций;

в) реальноеилимысленноеразделениеобъектанасоставныечасти.

33.Абстрагированиепредставляет собой...

а) процессмысленногоотвлеченияотрядасвойствиотношений

изучаемого явления с одновременным выделением интересующих

исследователясвойств;

б) акцентированиевниманиянасущественныхпризнакахпредметов;

в) уходвмонастырь.

206

34.Обобщениепредставляет собой...

а) решениеглобальныхпроблем;

б) процессустановленияобщихсвойствипризнаковпредмета;

в) переходотчастногокчастному.

35.Движениемысли от единичного кобщему называется...

а) ингаляцией;

б) интродукцией;

в) индукцией.

36.Восхождение процесса познания от общего к единичному называется...

а) дедукцией;

б) декларацией;

в) демаркацией.

37.Монографическоеисследованиепредставляет собой...

а) написаниенаучноготрактата;

б) исследование, выполняемоеоднимчеловеком;

в) углубленное исследование какого-либо социального явления,

процесса, проблемынаодном, отдельном, нопредставительномобъекте.

38.Сравнительноеисследованиепредставляет собой...

а) исследование, при котором в качестве основного приема используетсясопоставлениеинформации;

б) выявлениелогическихоснованийнаучнойтеории;

в) выявлениеособенностейисследуемогопредмета.

39.Пилотажноеисследованиепредставляет собой...

а) высшаяформапрофессиональногомастерства;

б) пробное исследование преимущественно методической направленности, целькоторого— проверкакачестваинструментадлясбора первичнойсоциологическойинформации;

в) выявлениепрофессиональнойпригодностипилотов.

40.Опросы представляют собой...

207

а) знания, выраженныевязыке;

б) требованиеинформации;

в) методсборапервичнойинформациипосредством обращенияс

вопросамикопределеннойгруппелюдей.

41.Письменныйопросназывается...

а) анкетированием;

б) крючкотворством;

в) беллетристикой.

42.Устныйопросназывается...

а) беседой;

б) интервьюированием;

в) пыткой.

43.Опросы подразделяютсяна...

а) очныеизаочные;

б) вечерниеизаочные;

в) дневныеивечерние.

44.Опросы подразделяютсяна...

а) профессиональныеидилетантские;

б) экспертныеимассовые;

в) священныеипрофанные.

45.По объему анкетированиеделитсяна... а) тонкоеитолстое;

б) сплошноеипрореженное;

в) сплошноеивыборочное.

46.По способу заполненияанкет анкетированиеделитсяна...

а) прямоеикосвенное;

б) прямоеикривое;

в) прямоеиизвилистое.

47.По способу общенияанкетированиеделитсяна...

а) личноеиобщественное;

208

б) личноеизаочное;

в) личноеигосударственное.

48.По процедурепроведенияанкетированиеделитсяна...

а) личноеиобщественное;

б) групповоеиличное;

в) групповоеииндивидуальное.

49.Анкета представляет собой...

а) методпоискауправленческихрешенийвусловияхпроблемной

ситуации;

б) процедурувыявленияилипредставлениясвойствиотношений

социальныхобъектоввколичественнойформе;

в) опросныйлист, самостоятельнозаполняемыйопрашиваемымпо

указаннымвнемправилам.

50.Анкета состоит из...

а) вводнойчасти, основнойчастиипаспортички;

б) введения, основнойчастиизаключения;

в) вводаивывода.

51.Переход от простых вопросов ксложным носит название.

а) правилабуравчика;

б) правилаворонки;

в) правилавывода.

52.Влияниеодних вопросов на другиеполучило название...

а) эффектадомино;

б) эффектабумеранга;

в) эффектаизлучения.

53.Интервью представляет собой...

а) целенаправленную беседу, целькоторой— получитьответына

вопросы, предусмотренныепрограммойисследования;

б) ответстудентанаэкзамене;

в) объяснениевлюбви.

209

54.Биографическийметод представляет собой...

а) чтениекнигизсерии« изньзамечательныхлюдей»;

б) методисследованиявнаукахочеловекеиобществе, вцентре

которогостоитизучениеиндивидуальногожизненногопути;

в) разговорподушам.

55.Когорта представляет собой...

а) группулюдей;

б) участниковдемонстрации;

в) группировку, вкоторую включаютсяиндивиды, подобранныепо томупризнаку, чтоонипереживаюттежесамыесобытия, процессывтеже самыепериодывремени.

56.Социальнаяпроблема представляет собой...

а) осознаваемоесубъектами деятельности какзначимоедляних несоответствиемеждуеецелямиирезультатами;

б) различноеположениелюдейвобществе;

в) качественный переворот во всей социально-экономической и политическойструктуреобщества.

57.Социальнаяпрограмма представляет собой...

а) программуполитическойпартии;

б) систему социальных мероприятий, направленных нарешение конкретнойсоциальнойпроблемы;

в) восхождениекболеесложнымформамобщественнойжизни.

58.Программа социологического исследованияпредставляет собой...

а) предвидениебудущего;

б) формулировкуцелиизадачисследования;

в) изложение теоретико-методологических предпосылок в соответствиисосновнымицелямипредпринимаемойработы игипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательностиоперацийдляпроверкигипотез.

59.Интерпретацияпредставляет собой...

210