- •Психология и педагогика
- •Введение
- •Программа курса лекций
- •Список рекомендуемой литературы
- •Контрольные задания к разделам курса Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Образец Вариант 11
- •Методики психологического исследования личности и коллектива Методика ИсследованиЯ самооценки
- •Список личностных качеств
- •Методика диагностики уровня социальной
- •Обработка результатов
- •Методика исследования ситуативнОй тревожностИ
- •Обработка результатов
- •Методика исследования уровня депрессии
- •Вопросы
- •Обработка результатов
- •Тест «Умеете ли Вы слушать?»
- •Обработка результатов
- •Методика ДиагностикИ «помех» в установлении
- •Обработка результатов
- •Методика исследования качеств руководителя
- •Обработка результатов
- •Методика исследования эффективности руководства
- •Оценка результата
- •Методика исследования ценностного единства коллектива
- •Методика исследования силЫ характера
- •Оценка ответов
- •Методика диагностики коммуникативной установки
- •Обработка данных и интерпретация результатов
- •Методика исследования способности оказывать влияние на людей
- •Обработка результатов
- •Экспресс-Диагностика уровня алкоголизации
- •Оценка мощности организаций культуры
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Методика исследования психологического климата коллектива
- •Обработка результатов
- •Тест «Уверенность в себе»
- •Тест «Умеете ли Вы вести деловое обсуждение?»
- •Экспресс-диагностика умения вести переговоры
- •Обработка результатов
- •ТЕст «тактика ведения переговоров»
- •Обработка результатов
- •Тест «Каков ваш авторитет?»
- •Обработка результатов
- •Тест «способность к делегированию полномочий»
- •Обработка результатов
- •Методика исследования трудовой мотивации
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Методика измерения мотивации достижения
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Тест «Корпоративный имидж фирмы»
- •Обработка результатов
- •Методика исследования затруднений карьерного роста
- •Методика диагностики профессионального выгорания
- •Обработка результатов
- •Интерпретация результатов
- •Тест «Угрожает ли вам стресс?»
- •Обработка результатов
- •Методический материал по педагогике
- •Условия, необходимые для оптимального педагогического общения
- •Качества, важные для межличностного общения
- •Несколько советов педагога по оптимизации общения с детьми
- •Памятка руководителю
- •Обработка результатов
- •Советы о воспитании детей и юношества
- •Характеристика видов деятельности
- •Заключение
Оценка мощности организаций культуры
(методика Р.Ф. Дафта)
Инструкция. Перед вами таблица показателей организационной культуры (табл. 8). Выразите степень согласия с каждым утверждением по 5-балльной шкале, где 1 балл означает полное несогласие, а 5 баллов – полное согласие.
Таблица 8. Опросный лист к методике Р.Ф. Дафта
Показатели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Практически все менеджеры и большинство работников могут описать ценности компании, ее цель, осознают важность клиентов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Члены организации четко осознают свой вклад в достижение целей организации |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Действия менеджеров обычно согласуются с принятыми в компании ценностями |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Поддержка других работников, даже из других отделов, является нормой и оценивается по достоинству |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Компания и ее менеджеры ориентированы скорее на долгосрочные, нежели краткосрочные перспективы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Лидеры стремятся развивать и воспитывать своих подчиненных |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
К найму новых работников относятся очень серьезно, с претендентами проводится несколько интервью, ориентированных на выявление у претендентов черт, соответствующих культуре компании |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Новичкам предоставляется как положительная, так и отрицательная информация о компании; они имеют возможность сделать осознанный выбор о целесообразности работы в фирме |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Критерий карьерного роста сотрудника – его профессионализм, а не интриги и знакомства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Ценности компании подчеркивают необходимость эффективной деятельности, адаптации к непрерывно изменяющейся внешней среде |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Следование миссии и ценностям компании важнее, чем соответствие процедурам и стилю одежды |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Вы слышали рассказы о лидерах или героях компании |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
В компании проводятся церемонии награждения сотрудников, внесших существенный вклад в дело компании |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Общая сумма баллов |
|
Обработка и интерпретация результатов
В опросном листе необходимо указать, насколько вы согласны с утверждением. Далее следует подсчитать сумму баллов. Если сумма равна 52 баллам и выше, то можно сделать вывод, что в вашей организации существует мощная организационная культура. Если оценка находится в диапазоне от 26 до 51 балла, то компания характеризуется умеренно сильной культурой. Если организация набрала менее 25 баллов, ее культура отнюдь не способствует адаптации к внешней среде и не соответствует потребностям ее членов.