- •Архангельск Поморский государственный университет имени м.В.Ломоносова
- •Введение
- •Раздел №1 Программа курса по дисциплине «психология и педагогика»
- •Тематическое планирование курса.
- •Содержание курса
- •Тема 1. Психология и педагогика как учебная дисциплина
- •Тема 2. Психология как наука и практика:
- •Тема 3. Психика человека
- •Тема 4. Личность, ее психологическая структура
- •Тема 5. Деятельность
- •Тема 6. Психологические свойства личности
- •Тема 7. Познавательная деятельность
- •Тема 8. Эмоциональная сфера личности
- •Тема 9. Общение
- •Тема 10. Психология группы и межличностные отношения
- •Тема 11. Педагогическая теория и методика обучения.
- •Тема 12. Воспитание: сущность, содержание, организация.
- •Тема 13. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста
- •Раздел № 2 Планы семинарских занятий Семинар № 1
- •Тема 7. Познавательная деятельность
- •Память и мышление
- •Семинар № 2
- •Тема 6. Психологические свойства личности Темперамент
- •Семинар № 3
- •Тема 6. Психологические свойства личности Характер и способности
- •Семинар № 4
- •Тема 10. Психология группы и межличностные отношения Общение и малые группы
- •Семинар № 5
- •Тема 11-12. Педагогическая теория и методика обучения. Воспитание: сущность, содержание, организация.
- •Раздел № 3 Задания для контрольных работ
- •Контрольная работа №1 (для студентов отделения муниципального и государственного управления)
- •Раздел № 4. Методические рекомендации для подготовки к тестовому экзамену по курсу «Психология и педагогика»
- •Раздел № 5 Список литературы
- •Оглавление
Раздел № 5 Список литературы
Основная литература
Петровский А.В. Общая психология.-М.,1976.
Подласый И.Г. Педагогика.-М.,1996
Психология и педагогика .-Под ред.К.А.Абульхановой.-М.,1998.
Психология: словарь./Под ред. А.В.Петровского.-М.,1990.
Радугин А.А. Психология и педагогика.-М.,1997.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.-СПб.,''Питер'',1997
Айсмонтас Б.Б. «Общая психология: схемы» М., 2000.
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.-М.,1986.
Карпов А.В. Психология менеджмента.-М.,2000.-С.230,425.
Немов Р.Л. Психология.-М.,1999.-Т.1.
Дополнительная литература
Андреева Г.М. Социальная психология.-М.,1998.
Асмолов А.Г. Психология личности.-М.,1990.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте.-
Бойделл Т. Как улучшить управление организацией. М., 1995.
Вуджек Т. Как создать идею.-СПб.,''Питер'',1997.
Вудкок Д., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер.-М.,1991.
Галин А.О. Личность и творчество.-Новосибирск,1989.
Гапонин В.Г., Сидоров Г.И. Руководство по самоменеджменту.-СПб.,1996.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию.-М.,1988
Годфруа Ж. Что такое психология?-М.,1992,-Т.1
Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1984
Дубейковская Я.С. Стоп! Кадры. СПб., 1994.
Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.-М.,1983.
Крылов А.А. Психология.-М.,1999.
Левитов Н.Д. Психология характера.-М.,1969.
Леонова А.Б. Психопрофилактика стрессов.-М.,1993.
Ли Якокка Карьера менеджера.-М.,1996
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.-Л.,1983.
Лурия А.Р. Внимание и память.-М.,1975.
Лурия А.Р. Ощущения и восприятие.-М.,1975.
Мерлин В.С. Очерк теории темперамента.-М.,1964.
Орлов А.Б. Личность и сущность.- ''Вопросы психологии'',1995,№2
Основы педагогического мастерства /Под ред. И.А.Зязюна.-М.,1989. –С.92-97.
Первин Л.А., Джон П. Психология личности.-М.,2001.
Самыгин В.И., Столяренко Л.Д. Психология управления.-М.,1997.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека.-М.,1988.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии.-М.,1982.
Хрестоматия по психологии: ощущение и восприятие.-.,МГУ,1976.
Хрестоматия по психологии: память.-М.,1996.
Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании.-М.,1998.
Оглавление
Введение стр.
Раздел №1 Программа курса по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» 3
Раздел № 2 Планы семинарских занятий 5
Раздел № 3 Задания для контрольных работ 7
Раздел № 4. Вопросы к экзамену по курсу «Психология и педагогика» 12
Раздел № 5 Список литературы 13