- •Содержание
- •Общие положения
- •Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
- •2) Календарный учебный график;
- •Нормативные документы для разработки программы подготовки бакалавра
- •Общая характеристика программы подготовки бакалавра
- •Срок освоения ооп бакалавра (очная форма обучения) — 4 года.
- •Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра
- •Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы подготовки бакалавра
- •Область профессиональной деятельности выпускника
- •Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •Виды профессиональной деятельности выпускника
- •Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения образовательной программы
- •Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации образовательной программы
- •Календарный учебный график
- •Учебный план подготовки бакалавра
- •Министерство образования и науки рф
- •Учебный план подготовки бакалавров по направлению
- •230400.62 «Информационные системы и технологии»___
- •Рабочие программы (аннотации) учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
- •Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся
- •Фактическое ресурсное обеспечение программы подготовки бакалавра
- •Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы подготовки бакалавра
- •Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки бакалавра
- •Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •Приложение 1. Матрица соответствия компетенций, составных частей ооп и оценочных средств
- •Приложение 2.
- •Директор ____________ института
- •Программа учебной практики
- •Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •Приложение 3.
- •Директор ____________ института
- •Программа производственной практики
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •Приложение 4. Аннотации поточных учебных дисциплин Аннотация дисциплины «Технология программирования»
- •Аннотация дисциплины «Управление данными»
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Информационные технологии»
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «Компьютерное математическое моделирование»
- •Аннотация по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика»
- •Аннотация по дисциплине «Физика»
- •Аннотация по дисциплине «Философия»
- •Аннотация по дисциплине «Экономическая теория»
- •Аннотация по дисциплине «Алгебра и геометрия»
- •Аннотация по дисциплине «Архитектура информационных систем»
- •Аннотация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Аннотация по дисциплине «Дискретная математика»
- •Аннотация по дисциплине «Иностранный язык»
- •Аннотация по дисциплине «История»
- •Аннотация дисциплины «Компьютерная геометрия и графика»
- •Аннотация по дисциплине «Инфокоммуникационные системы и сети»
- •Аннотация по дисциплине «Экология»
- •Аннотация по дисциплине «Математическая логика и теория алгоритмов»
- •Аннотация по дисциплине «Математический анализ»
- •Аннотация по дисциплине «Моделирование систем»
- •Аннотация по дисциплине «Правоведение»
- •Аннотация по дисциплине «Электротехника и электроника»
- •Аннотация дисциплины «Методы и средства проектирования информационных систем и технологий»
- •Аннотация дисциплины «Пакеты прикладных программ для инженерных расчетов»
- •Аннотация дисциплины «Информационные системы логистики»
- •Аннотация по дисциплине «Информационная безопасность и защита информации»
- •Аннотация по дисциплине «Интеллектуальные системы и технологии»
- •Аннотация по дисциплине «Информатика»
- •Аннотация по дисциплине «Физическая культура»
- •Аннотация по дисциплине «Химия»
- •Аннотация дисциплины «Теория информационных процессов и систем»
- •Аннотация дисциплины «Мультимедия технологии»
- •Аннотация по дисциплине «Технология обработки информации»
- •Аннотация дисциплины «Надежность информационных систем»
- •Аннотация дисциплины «Учебная практика»
- •Аннотация дисциплины «Инструментальные средства информационных систем»
- •Аннотация дисциплины «Корпоративные информационные системы»
- •Аннотация дисциплины «Информационные технологии в юриспруденции»
- •Аннотация дисциплины «Информационные системы и модели»
- •Глава 1. Моделирование и разработка информационных систем.
- •Глава 2. Компьютерное математическое моделирование.
- •Аннотация дисциплины «Производственная практика»
- •Аннотация дисциплины «Информационный менеджмент»
- •Аннотация дисциплины «История развития информационных технологий»
- •Аннотация дисциплины «Деловой английский»
- •Аннотация дисциплины «Профессиональный английский»
- •Аннотация дисциплины «Информационные системы на предприятиях»
- •Аннотация дисциплины «Администрирование информационных систем»
- •Аннотация дисциплины «Геоинформационные системы»
Приложение 3.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ____________ института
_____________/____________/
«_____» _____________201__ г.
Программа производственной практики
______________________________
(Наименование производственной практики)
Направление подготовки
_230400.62 «Информационные системы и технологии»__
Профиль подготовки
«Информационные системы и технологии на предприятиях»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Красноярск 2011
1. Цели производственной практики
Целями производственной практики являются:
способность проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК-1);
способность проводить техническое проектирование (ПК-2).
Целью практики по направлению подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» является овладение студентами навыками профессиональной деятельности.
2. Задачи производственной практики
Задачами производственной практики являются: приобретение профессиональных умений и навыков студентов по специальности, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении общих профессиональных дисциплин базового профессионального на основе изучения деятельности конкретного предприятия, приобретение практического опыта, развития профессионального мышления, привития умения организаторской деятельности в условиях трудового коллектива, повышение качества профессиональной подготовки студентов; овладение производственными навыками и современными технологиями, применяемыми при компьютерной автоматизации деятельности организации.
3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
Вид занятий «Производственная практика» относится к базовой части
профессионального цикла Б.5 и опирается на знания, полученные при изучении дисциплин профессиональных циклов Б.2 и Б.3.
4. Формы проведения производственной практики
Основной особенностью производственной практики является то, что при прохождении практики студенты включаются в решение реальных производственных или научно-исследовательских задач.
5. Место и время проведения производственной практики
Практика по направлению подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» организуется на предприятиях, осуществляющих широкое использование вычислительной техники и информационных технологий. Объектами профессиональной деятельности студентов в период практики на предприятии являются изучение и работа с прикладным и специализированным программным обеспечением, базами данных, компьютерными сетями.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения,
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-1);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; знание
принципов и методы организации и управления малыми коллективами;
способность находить организационно-управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-2);
понимание социальной значимости своей будущей профессии,
обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной
деятельности (ОК-3);
способность научно анализировать социально значимые проблемы и
процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных,
экологических, социальных и экономических наук в различных видах
профессиональной и социальной деятельности (ОК-4);
умение применять методы и средства познания, обучения и
самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного
уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья,
нравственного и физического самосовершенствования (ОК-5);
владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для
решения практических задач в области информационных систем и
технологий (ОК-6);
умение критически оценивать свои достоинства и недостатки,
наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения
недостатков (ОК-7);
осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и
развития современной цивилизации; готовность принять нравственные
обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям
и самому себе (ОК-8);
знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны;
использование действующего законодательства, других правовых
документов в своей деятельности; демонстрация готовности и стремления
к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма,
свободы и демократии (ОК-9);
готовность использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы
математического анализа и моделирования, теоретического и
экспериментального исследования (ОК-10);
способность к письменной, устной и электронной коммуникации на
государственном языке и необходимое знание иностранного языка (хороший
английский язык) (ОК-11);
владение основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-12);
владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья,
готов к достижению должного уровня физической подготовленности для
обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
(ОК-13).
способность проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей
(ПК-1);
способность проводить техническое проектирование (ПК-2);
способность проводить выбор исходных данных для проектирования
(ПК-4);
способность проводить расчет экономической эффективности (ПК-9);