Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Книга по психологии..docx
Скачиваний:
212
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
340.53 Кб
Скачать

Вариант 3

1.Основоположником принципа природосообразности в педагогике считается:

а) Ян Амос Коменский;

б) Джон Локк;

в) Френсис Бэкон.

2. Основными стилями семейного общения являются:

а) гиперопека;

б) гипопротекция;

в) запрет-репрессивный;

г) сотрудничества;

д) продуктивного сотворчества.

3. К основным историческим этапам развития психологической науки относятся труды:

а) Г.Лейбница;

б) Д.Локка;

в) В.Вундта;

г) И.М.Сеченова;

д) В.М.Бехтерева;

е) И.П.Павлова.

4. Под психическими процессами понимается:

а) устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека;

б) динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений; в) определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

5. Какие защитные механизмы психики человека выделил З.Фрейд?

а) подавление желаний;

б) отрицание;

в) рационализация; г) инверсия;

д) проекция;

е) изоляция;

ж) регрессия.

6. В рамках каких наук категория "личность" является одной из центральных?

а) философия;

б) этика;

в) социология;

г) юриспруденция;

д) педагогика;

е) психология.

7. Какой вид эмоций характеризуется четко выраженным предметным характером?

а) собственно эмоции;

б) аффекты;

в) стресс;

г) чувства.

8. Простое волевое действие предполагает:

а) автоматический переход побуждения к действию в само действие;

б) осознание цели, появление мотивов, борьбу мотивов.

9. Согласно физиологическому подходу к теории темперамента И.П.Павлова флегматический тип характеризуется:

а) сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой;

б) сильной, уравновешенной, инертной нервной системой;

в) сильной, неуравновешенной, подвижной нервной системой.

10. В соответствии с типологией акцентуаций, предложенной К.Леонгардом, тревожный тип характеризуется следующими чертами характера:

а) низкая контактность, немногословность, доминирующее пессимистическое настроение, замкнутый образ жизни, высоко ценит тех, кто с ним дружит, готов им подчиняться;

б) умеренно общителен, занудлив, склонен к нравоучениям, стремиться добиваться высоких показателей в любом деле, предъявляет повышенные требования к себе;

в) низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение, ищет поддержки и опоры, вследствие своей беззащитности служит мишенью для шуток.

11. Что такое фрустрация?

а) чрезмерная увлеченность человека чем-либо, сопровождаемая снижением контроля за своим поведением;

б) эмоционально тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопровождающееся чувством безысходности, крушением надежд в достижении определенной желаемой цели.

12. Понятие «либидо», введенное в научный оборот З.Фрейдом, означает:

а) состоян6ие душевного расстройства;

б) некоторый вид энергии (биохимической), которая лежит в основе потребностей и поступков человека.

13. Экстраверсия - это:

а) обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него;

б) обращенность сознания человека к самому себе, поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослабленным вниманием к тому, что происходит вокруг.

14. Способ понимания человеком другого человека, осуществляемый на уровне чувств, называется:

а) эмпатией;

б) рефлексией;

в) идентификацией.

15. Функцией правого полушария является:

а) оперирование вербальной знаковой информацией (логические операции, чтение, счет);

б) оперирование наглядными образами, распознавание объектов, образное мышление.