- •Учебно-методический комплекс
- •100103.65 «Социально-культурный сервис»
- •Содержание
- •1.1 Цель и задачи изучения дисциплины……………………………………………......4
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Структура и объем дисциплины
- •1.3 Содержание дисциплины (распределение фонда времени по темам и видам занятий)
- •1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы промежуточного контроля
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Примерные тестовые задания
- •2. Учебно-методическое пособие
- •Раздел 1. Реклама в социально-историческом пространстве
- •Тема 1. Реклама как социальный феномен современного общества.
- •1.2. Основные проблемы и задачи рекламы.
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития рекламы.
- •2.1. Зарождение рекламы в Древнем мире.
- •2.2. Реклама в средние века.
- •2.3. Западноевропейская и американская реклама нового времени.
- •Тема 3. Основные этапы развития рекламы в России и ссср
- •1. Общая характеристика отечественной рекламы до 1917 г.
- •2. Реклама советского периода 1917-1991 гг.
- •Тема 4. Российская реклама на рубеже XX-XXI вв.
- •4.1. Особенности рекламного рынка России.
- •4.2. Зарубежная реклама на российском рынке
- •4.3. Специфика «переходного периода» российской рекламы.
- •Раздел 2. Реклама в социально-культурном пространстве
- •Тема 5. Реклама и культура
- •5.1. Реклама как элемент культуры
- •5.2. Проблема адекватности выбора ценностных ориентиров и реклама.
- •5.3. Реклама как источник массовой культуры.
- •Тема 6. Реклама и социокультурные стереотипы
- •6.1. Массовое общество и возникновение социальных стереотипов.
- •6.2. Реализация рекламой субкультурных стереотипов: а) гендерные стереотипы; б) использование стереотипов молодежных субкультур.
- •Тема 7. Мифология и реклама
- •7.1. Представления о мифе в современном обществе. Функции мифа.
- •7.2. Миф в рекламе
- •Раздел 3. Реклама в современном мире
- •Тема 8. Политическая реклама
- •8.1. Политическая реклама и её роль в современном обществе.
- •8.2. Виды политической рекламы.
- •8.3. Реклама и политкорректность.
- •Тема 9. Социальная реклама
- •9.1. Социальная реклама и её роль в жизни общества.
- •9.2. Социальная реклама и проблемы современности.
- •Тема 10. Социально-правовые аспекты рекламной деятельности
- •10.1. Реклама в обществе: эффект и эффективность
- •10.2. Проблема этики в рекламе.
- •10.3. Общественная критика рекламы.
- •3. Содержание самостоятельной работы
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Перечень основной и дополнительной литературы
- •4.2 Методические рекомендации для преподавателя
- •4.3 Методические указания студентам по изучению дисциплины
- •4.4 Методические указания и темы для выполнения контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Темы докладов и рефератов
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6. Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникативных технологий
Перечень вопросов к экзамену
1. Реклама как институт современного общества.
2. Реклама в социологическом видении.
3. Реклама как отрасль.
4. Реклама как отображение истории и мировоззрений общества.
5. Зарождение института рекламной деятельности.
6. Структура взаимодействие общества и рекламы.
7. Задачи рекламы в современном обществе.
8. Роли рекламы.
9. Функции рекламы.
10. Основные факторы воздействия рекламы на общество.
11. Характеристика основных видов СМИ.
12. Понятие аудитории. Отношение аудитории к СМИ.
13. Личность в сфере влияния СМИ.
14. СМИ и духовный мир человека.
15. Реклама как элемент культуры.
16. Реклама и национальные стереотипы.
17. Менталитет и реклама.
18. Использование архетипов при создании образа.
19. Система символов как основа формирования имиджа.
20. Особенность рекламы для детей.
21. Специфика рекламы, направленной на молодежь.
22. Влияние рекламы на малообеспеченные слои населения и людей преклонного возраста.
23. Особенности корпоративной и некоммерческой рекламы.
24. Глобальные проблемы современности.
25. Социальная реклама как отражение проблем общества.
26. Технологии оздоровления национального самосознания.
27. Социально-правовые аспекты рекламной деятельности.
28. Этика в рекламе. Этика рекламы и интересы рекламодателя
29. Сравнения в рекламе.
30. Общественная критика рекламы.
31. Психология потребительских мотивов в социальной рекламе.
32. Проблемы отношения общества к рекламе.
33. Минусы рекламы с точки зрения общества.
34. Фирменный стиль и его влияние на общественность.
35. Механизмы воздействия связей с общественностью.
36. Влияние глобальной сети и Internet-рекламы на общество.
37. Реклама как стимул повышения качества жизни.
38. Понятие "массовой коммуникации".
39. Установки и стереотипы в рекламе.
40. Способы подсознательного воздействия рекламы.
Примерные тестовые задания
Тест № X.
1) Смысл традиции состоит: а) в сохранении культурного опыта; б) в преображении культурного опыта; в) в обновлении культурного опыта; г) в забвении культурного опыта. 2) Мода как массовое явление возникла: а) в феодальном обществе; б) в конце ХIХ- начале ХХ века;
в) в конце ХIII- начале ХIVвека; г) с зарождением демократии. 3) Рождение капитализма связывается с появлением: а) частной собственности; б) рынка; в) определенных жизненных ценностных установок — протестантского этоса; г) банков. 4) Реклама как феномен культуры : а) может существовать при любой ценностной ориентации, царящей в обществе; б) опирается на ценностные установки; в) возникает с появлением протестантской этики; г) отсутствует в обществе, где есть духовные ценности.
5) Приверженцы идеи «политического маркетинга» считают: а) в политике действуют те же законы рынка и маркетинг приложим и к сферам общественным, культурным, нематериальным; б) политические технологии являются хорошим товаром на рынке; в) экономика и политика – две взаимосвязанные сферы жизни общества; г) политики определяют экономическую жизнь общества.
6) Политический полулизм – это … а) популяризация политических лидеров; б) направление политической психологии; в) заигрывание с народом;
г) упрощение политических программ до уровня, понятного народным массам. 7) По мнению Г. Лассуэла, важной задачей политической рекламы является:
а) развенчивание политических кумиров;
б) вовлечение человека в политику; в) возвеличивание деспотов, тиранов; г) насаждение политических мифов.
8) Г. Лассуэлл связывал политический процесс: а) с конфликтом идеологий; б) с борьбой различных религиозных конфессий;
в) с противостоянием отцов и детей; г) с соперничеством элиты и масс. 9) Социальная реклама: а) убеждает через общественное окружение; б) вовлекает людей в политическую борьбу; в) проводится с помощью четко выраженных намерений; г) проводит постепенную адаптацию людей к определенному взгляду на человеческие отношения. 10) Реклама пользуется такими психологическими механизмами как… а) сублимация; б) проекция; в) идентификация; г) галлюцинация.