- •Wir üben: wir lesen, wir lernen, wir sprechen
- •Fischer Fritz fischt frische Fische. Frische Fische fischt Fischer Fritz.
- •Wir reimen
- •Wir lesen
- •2 . Ergänzen Sie: ein/e, kein/e
- •4. Was passt: mein/meine und dein/deine?
- •Lernen Sie diese Wörter
- •1. Ordnen Sie die Sätze und bilden Sie Dialoge
- •1. Wie glauben Sie, woher sind diese Menschen? Schreiben Sie und besprechen Sie dieses Problem mit Ihrem Gesprächspartner
- •2. Bilden Sie möglichst viele Sätze:
- •3. Schreiben Sie das Verb “sein” in der richtigen Form:
- •4. Sie sind in der Diskothek. Die Musik ist sehr laut und Sie müssen immer wieder fragen
- •1. Sagen Sie, wo leben diese Menschen? Benutzen Sie die Information aus dem Kasten unten.
- •2. Sprechen Sie nach dem Muster:
- •3. Leben – wohnen Wo wohnen diese Schüler und Studenten?
- •4. „ Lernen“ oder „studieren“ ? Analysieren Sie und ergänzen Sie die Sätze:
- •5. Was studieren diese Studenten? Что изучают эти студенты?
- •7. Wieviel Fragen können Sie stellen? Schreiben Sie!
- •9. Wie stellen sich diese Menschen vor? Schreiben Sie!
- •1. Ergänzen Sie die Endungen und antworten Sie auf die Fragen:
- •2. Ergänzen Sie:
- •3. Ergänzen Sie die Lücken mit den Verben aus dem Kasten.
- •4. Stellen Sie Ja-Nein Fragen:
- •5. Stellen Sie Wort-Fragen:
- •6. Stellen Sie möglichst viele Fragen zu jedem Satz:
- •1. Ergänzen Sie:
- •2. Finden Sie passende Adjektive zu den Substantiven:
- •Ist Bodo eine Katze? Nein, er ist _____ Katze
- •11. Ergänzen Sie mein/meine, dein/deine, sein/seine, ihr/ihre, unser/unsere, Ihr/Ihre
- •13. Malen Sie oder finden Sie ein passendes Foto (Familienfoto, Bodos Familie):
- •1. Sie zeigen Ihren Freunden Ihr Fotoalbum:
- •2. Schreiben Sie:
- •3. Antworten Sie auf die Frage Wessen?
- •4. Übersetzen Sie:
- •7. Stellen Sie, bitte, Ihre Familie vor (wenn möglich, mit Foto).
- •1. Wer bildet mehr Sätze?
- •4. Schreiben Sie den Possessivpronomen in Akkusativ
- •5. Was möchten die Leute werden?
- •1. Setzen Sie das Verb „haben“ in der richtigen Form ein.
- •2. Was möchten die Leute tun? Ergänzen Sie, gebrauchen Sie fas Verb möchten :
- •3. Setzen Sie passende Possessivpronomen im Nominativ ein.
- •4. Possessivpronomen im Akkusativ
- •3. Übersetzen Sie:
- •Kurz und bündig Personalpronomen im Akkusativ Wen? Was?
- •Wir reimen
- •Wir wiederholen und üben
- •Ergänzen Sie die Lücken mit den Personalpronomen im Akkusativ
- •2. Wen liebst du? Wen magst du? Wen hast du gern?
- •Der Vater mag Karls neue Freundin. Die Mutter mag sie nicht. Wie finden sie die Eltern?
- •Ich brauche ein Visum
- •Personalpronomen im Akkusativ
- •1. Kennst du meinen Bruder? Ja, ich kenne ihn. Nein, ich kenne ihn nicht.
- •2. Wen hat Karl? Schreiben Sie:
- •3. Kein/sondern nicht/sondern
- •6. Schreiben Sie:
- •7. Übersetzen Sie
- •1. Hier sind einige Möbelstücke: Was ist für Sie, für die Mutter, für den Vater, für das
- •3. Da ist ein Tisch – Und da ist noch einer, eine - eins
- •4. Der, die, das oder den?
- •5. Ergänzen Sie: ein, eine, einen, kein, keine, keinen
- •6. Wozu brauchen Sie einen Topf?
- •1. Sagen Sie anders: Es gibt hier einen Tisch - Hier gibt es einen Tisch
- •2. Was gibt es bei Kurt? Themen 1, s.
- •6. Schreiben Sie einen Aufsatz über Kurt und (oder) über Herta:
- •Martina ist sehr glücklich. Sie hat eine neue Wohnung.
- •1. Schreiben Sie Minidialoge:
- •2. Bilden Sie Sätze:
- •3 . Übersetzen Sie:
7. Stellen Sie, bitte, Ihre Familie vor (wenn möglich, mit Foto).
Das ist unsere Familie. Unsere Familie ist (nicht) groß. Sie besteht aus vier Personen: das sind meine Mutter, mein Vater, meine Großmutter und ich.
Das ist meine Großmutter. Sie ist Lehrerin von Beruf, aber sie arbeitet nicht. Sie ist schon Rentnerin. Sie ist 70 Jahre alt. Sie mag Katzen, aber sie hat (имеет) keine Katze. Ihre Katze Berta ist gestorben. Das ist...
Stunde 5 Ein Interview Freitag, der 5. (fünfte) September
Grammatik: Kurz und bündig
Nominativ Akkusativ
Das ist ein Hund. Der Hund ist groβ. >Ich sehe den Hund. Ich habe auch einen Hund.
Das ist ein Haus. Das Haus ist alt. >Ich sehe das Haus. Ich habe auch ein Haus.
Das ist eine Katze. Die Katze ist schön. >Ich sehe die Katze. Ich habe auch eine Katze.
”der” на “den” измени, “die” und “das” сохрани
Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativ
- Das ist mein Vater. Kennst du meinen Vater? - Ja, ich kenne deinen Vater.
- Das ist meine Mutter. Kennst du meine Mutter?
- Das ist Peters Vater. Kennst du seinen Vater?
- Das ist Monikas Vater. Kennst du ihren Vater?
Wir reimen
|
Was hast du gemacht?
Was hast du im Sommer gemacht? Ich habe gespielt und gelacht. Ich hab’ meine Oma besucht, und Beeren im Walde gesucht |
Jahreszeiten Es war eine Mutter, die hatte vier Kinder, den Frühling, den Sommer, den Herbst und den Winter. Der Frühling bringt Blumen, der Sommer bringt Klee, der Herbst, der bringt Äpfel, der Winter bringt Schnee |
Wir üben Vokabeln: haben - kennen - gern haben -mögen –möchten
1. Wer bildet mehr Sätze?
|
Du Anna Mein Vater Wir Er Ihr Ich Wer Peter und Paul |
habe haben habt hat hast
|
heute Unterricht viele Freunde keine Zeit Groβeltern immer Ferien viel Arbeit viele Verwandte keine Geduld keine Lust |
2. Einen, ein oder eine? Keinen, kein oder keine?
Ich habe ______ Bruder. Mein Bruder hat ______ Freund in Bremen , er heißt Karl. Karl hat ______ Hund.
Mein Opa hat ______Schwester, sie heißt Claudia, und ______ Cousine, sie heißt Amelie . Amelie hat ______Katze, und diese Katze heißt Claudia, denn sie ist Claudia sehr ähnlich.
Ich habe ______ Kind. Es ist noch jung, 2 Jahre alt. Meine Schwester hat ______Mädchen (das). Es ist schon 4 Jahre alt. Und mein Bruder hat noch ______Kinder.
Klara hat ______ Sohn und ______Tochter. Ihr Sohn hat schon ______Kind, und die Tochter hat noch ______Kinder. Sie ist noch nicht verheiratet, sie hat ______ Freund
-
kennen +Akk.
Ich kenne ________________(der Bruder von Hans)
Kennen Sie ________________(der Onkel von Maria)
Kennen Sie _________________(das Auto von Peter)
Ich kenne ___________________(das Reisebüro in der Schillerstraße)
Ich kenne _______________ (die Straße von Maria)
Kennst du ________________(die Stadt von Pedro)