- •Wir üben: wir lesen, wir lernen, wir sprechen
- •Fischer Fritz fischt frische Fische. Frische Fische fischt Fischer Fritz.
- •Wir reimen
- •Wir lesen
- •2 . Ergänzen Sie: ein/e, kein/e
- •4. Was passt: mein/meine und dein/deine?
- •Lernen Sie diese Wörter
- •1. Ordnen Sie die Sätze und bilden Sie Dialoge
- •1. Wie glauben Sie, woher sind diese Menschen? Schreiben Sie und besprechen Sie dieses Problem mit Ihrem Gesprächspartner
- •2. Bilden Sie möglichst viele Sätze:
- •3. Schreiben Sie das Verb “sein” in der richtigen Form:
- •4. Sie sind in der Diskothek. Die Musik ist sehr laut und Sie müssen immer wieder fragen
- •1. Sagen Sie, wo leben diese Menschen? Benutzen Sie die Information aus dem Kasten unten.
- •2. Sprechen Sie nach dem Muster:
- •3. Leben – wohnen Wo wohnen diese Schüler und Studenten?
- •4. „ Lernen“ oder „studieren“ ? Analysieren Sie und ergänzen Sie die Sätze:
- •5. Was studieren diese Studenten? Что изучают эти студенты?
- •7. Wieviel Fragen können Sie stellen? Schreiben Sie!
- •9. Wie stellen sich diese Menschen vor? Schreiben Sie!
- •1. Ergänzen Sie die Endungen und antworten Sie auf die Fragen:
- •2. Ergänzen Sie:
- •3. Ergänzen Sie die Lücken mit den Verben aus dem Kasten.
- •4. Stellen Sie Ja-Nein Fragen:
- •5. Stellen Sie Wort-Fragen:
- •6. Stellen Sie möglichst viele Fragen zu jedem Satz:
- •1. Ergänzen Sie:
- •2. Finden Sie passende Adjektive zu den Substantiven:
- •Ist Bodo eine Katze? Nein, er ist _____ Katze
- •11. Ergänzen Sie mein/meine, dein/deine, sein/seine, ihr/ihre, unser/unsere, Ihr/Ihre
- •13. Malen Sie oder finden Sie ein passendes Foto (Familienfoto, Bodos Familie):
- •1. Sie zeigen Ihren Freunden Ihr Fotoalbum:
- •2. Schreiben Sie:
- •3. Antworten Sie auf die Frage Wessen?
- •4. Übersetzen Sie:
- •7. Stellen Sie, bitte, Ihre Familie vor (wenn möglich, mit Foto).
- •1. Wer bildet mehr Sätze?
- •4. Schreiben Sie den Possessivpronomen in Akkusativ
- •5. Was möchten die Leute werden?
- •1. Setzen Sie das Verb „haben“ in der richtigen Form ein.
- •2. Was möchten die Leute tun? Ergänzen Sie, gebrauchen Sie fas Verb möchten :
- •3. Setzen Sie passende Possessivpronomen im Nominativ ein.
- •4. Possessivpronomen im Akkusativ
- •3. Übersetzen Sie:
- •Kurz und bündig Personalpronomen im Akkusativ Wen? Was?
- •Wir reimen
- •Wir wiederholen und üben
- •Ergänzen Sie die Lücken mit den Personalpronomen im Akkusativ
- •2. Wen liebst du? Wen magst du? Wen hast du gern?
- •Der Vater mag Karls neue Freundin. Die Mutter mag sie nicht. Wie finden sie die Eltern?
- •Ich brauche ein Visum
- •Personalpronomen im Akkusativ
- •1. Kennst du meinen Bruder? Ja, ich kenne ihn. Nein, ich kenne ihn nicht.
- •2. Wen hat Karl? Schreiben Sie:
- •3. Kein/sondern nicht/sondern
- •6. Schreiben Sie:
- •7. Übersetzen Sie
- •1. Hier sind einige Möbelstücke: Was ist für Sie, für die Mutter, für den Vater, für das
- •3. Da ist ein Tisch – Und da ist noch einer, eine - eins
- •4. Der, die, das oder den?
- •5. Ergänzen Sie: ein, eine, einen, kein, keine, keinen
- •6. Wozu brauchen Sie einen Topf?
- •1. Sagen Sie anders: Es gibt hier einen Tisch - Hier gibt es einen Tisch
- •2. Was gibt es bei Kurt? Themen 1, s.
- •6. Schreiben Sie einen Aufsatz über Kurt und (oder) über Herta:
- •Martina ist sehr glücklich. Sie hat eine neue Wohnung.
- •1. Schreiben Sie Minidialoge:
- •2. Bilden Sie Sätze:
- •3 . Übersetzen Sie:
2. Finden Sie passende Adjektive zu den Substantiven:
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mein Großvater ist meine Großmutter ist mein Vater ist meine Mutter ist mein Bruder ist meine Schwester ist |
jung, alt, groß, klein, klug, intelligent, dumm, sportlich, schön, elegant, faul, fleißig, kräftig, laut, böse, nervös, charmant, gutmütig, ruhig, fit, schlank, verwöhnt, attraktiv, arrogant, hübsch, streng, nett, süß, zärtlich, fit, schlank, dick, fett.. |
Darf ich mich vorstellen?
(Der Familienchef)
Na, endlich! Alle sind weg, ich bin allein zu Hause.
Wo ist unser Fotoalbum? Na, mal sehen: das ist unser Familienfoto.
Das bin ich. Ich heiβe Bodo.
Das ist Klaus, das ist Lotte, das sind Heinz und Mariechen, das ist die Oma.
Das ist Pussy, unsere Katze. Ich mag Katzen nicht, aber unsere Pussy ist okay.
Klaus ist der Vater, das ist klar. Er ist groβ, kräftig und sehr streng. Wir gehen zusammen spazieren.
Lotte ist die Mutter. Sie ist nicht so groβ, nicht streng und sehr nett. Sie kocht für uns.
Heinz und Mariechen sind die Kinder. Sie sind süβ, aber sehr laut.
Das ist die Großmutter (die Oma). Sie heiβt Klara. Sie kommt am Wochenende.
Und wer bin ich?
Bin ich der Vater? Nein, natürlich nicht. Der Vater heiβt Klaus, das wissen Sie doch.
Bin ich die Mutter oder die Groβmutter? Nein, natürlich nicht. Ich bin überhaupt keine Frau!
Bin ich ein Kind? Nein, natürlich nicht. Ich bin kein Kind: ich bin nicht mehr so jung.
Bin ich vielleicht der Groβvater? Aber nein. Der Groβvater ist gestorben.
Die Oma sagt immer: ”Ein Hund in der Wohnung? Was würde mein Mann sagen?”
Also der Groβvater ist gestorben. Wer bleibt dann? Ich weiß nicht, ich weiß nicht…
Aber ich bin sicher, ich bin der Familienchef!
Darf ich mich vorstellen? Bodo Riesenschnauzer, der Familienchef.
Fragen zum Text:
Wie heiβt der Vater? Wie ist er? Was macht er?
Wie heiβt die Mutter? Wie ist sie? Was macht sie?
Wie heiβen die Kinder? Wie sind sie? Was machen Sie? Wie heiβt die Groβmutter? Wann kommt sie? Was macht sie? Was sagt sie? Wer ist Bodo? Wie ist Bodo? Mag er Katzen ?
Aufgaben zum Text:
1. Charakterisieren Sie Bodo: Bodo ist groß und schwarz. Er ist nicht sehr jung, aber….
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Charakterisieren Sie Pussy: Pussy ist klein und __________________________________
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jung, alt, klug, sportlich, schön, elegant, klein, kräftig, laut, böse, nervös, charmant, nervös, gutmütig, ruhig, fit, schlank, verwöhnt, attraktiv, arrogant, hübsch, (nicht) groß, streng, laut, nett, süß, böse, klug, intelligent, gutmütig, zärtlich, elegant, ruhig, sportlich, fit, schlank, verwöhnt, attraktiv, arrogant, hübsch, dick, fett.. |
2. kein oder keine?
Ist Bodo ein Kind? Nein , er ist ______ Kind.
Ist Bodo eine Frau? Nein, er ist _____ Frau.