- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •072501 – «Дизайн»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии Семинар. Тема 1. Особенности философского знания. Место философии в системе духовной культуры.
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар. Тема 3. Особенности античная философия
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар-диспут. Тема 5. Философия Нового времени
- •Контрольные вопросы к тексту
- •Семинар-диспут. Тема 8. Русская философия: история и современность
- •Контрольные вопросы к тексту Чаадаева
- •Контрольные вопросы к тексту Чаадаева
- •Семинар. Тема 9. Основные понятия, проблемы и исторические варианты онтологии
- •Семинар. Тема 11. Научное познание. Структура и динамика научного знания.
- •Семинар. Тема 12. Предмет и метод социальной философии. Проблемное поле социальной философии.
- •Семинар.
- •Тема 16. Ценности и смыслы человеческого бытия
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольной работы по дисциплине «Основы философии»
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Реферат
- •2.1. Темы (примерные) рефератов по дисциплине «Философия»:
- •2.2. Требования к выполнению реферата
- •2.3. Критерии оценки реферата
- •3. Доклад
- •3.1. Темы (примерные) докладов
- •3.2. Требования к выполнению доклада
- •7.2. Требования к выполнению творческого задания
- •«Особенности философского знания Место философии в системе духовной культуры»
- •«Восточная философия»
- •«Античная философия»
- •«Средневековая философия»
- •«Философия эпохи Возрождения»
- •«Европейская философия XVII века»
- •«Немецкая классическая философия»
- •«Марксистская философия»
- •«Современная западноевропейская философия»
- •«Русская философия»
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
«Марксистская философия»
1. Согласно марксистской философии, основной вопрос философии это вопрос:
а) об отношении сознания к бытию, духовного к материальному
б) о смысле жизни
в) о соотношении божественного и земного
г) о способе достижения человеком счастья
2. Философия марксизма – это:
а) стихийный материализм
б) диалектический материализм
в) объективный идеализм
г) метафизический материализм
3. Представитель марксистской философии:
а) Ф.Ницше
б) А.Шопенгауэр
в) Ф.Энгельс
г) М.Хайдегер
4. Атрибутом материи, согласно диалектическому материализму, не является:
а) пространство
б) движение
в) время
г) сознание
5. Сознание, как полагают марксисты, есть:
а) способность к адаптации человека к миру
б) свойство высокоорганизованной материи отражать мир
в) абсолютное, трансфеноменальное измерение субъекта в сфере бытия
г) посредник между бессознательным и внешним миром
6. Формой логического отражения действительности является:
а) понятие
б) ощущение
в) восприятие
г) представление
7. К законам материалистической диалектики не относится закон:
а) единства и борьбы противоположностей
б) перехода количественных изменений в качественные, и обратно
в) отрицания отрицания
г) тождества бытия и мышления
8. Критерием истинного знания философы-марксисты считают:
а) ясность и отчетливость
б) практику как предметно-чувственную деятельность
в) общезначимость
г) то, что является выгодным, полезным
9. Предметом исследования исторического материализма является:
а) наиболее общие законы развития природы
б) законы развития человеческого мышления
в) наиболее общие законы и движущие силы развития общества
г) специфические законы функционирования человеческой психики
10. Основой общественной жизни и исторического развития служит:
а) способ производства материальных благ
б) божественное предопределение
в) развитие Абсолюта
г) географические и климатические условия жизни общества
11. История общества – есть:
а) история сознания духом его свободы
б) история развития и смены общественно-экономических формаций
в) история существования множественности культур и цивилизаций
г) переход от одной эпохи к другой
12.Марксизм не выделяет такой ОЭФ, как:
а) рабовладельческая
б) феодальная
в) капиталистическая
г) средневековая
13. В основе отношений эксплуатации лежит:
а) частная собственность
б) личная собственность
в) божественное предопределение
г) природные наклонности
14. Согласно марксизму, движущей силой развития общества является:
а) воля выдающихся людей
б) борьба за выживание
в) божественное проведение
г) классовая борьба
15. Одним из первых философов-марксистов в России был:
а) Н.А.Бердяев
б) С.Л.Франк
в) Г.В.Плеханов
г) А.И.Герцен
«Современная западноевропейская философия»
1. Философское направление, объединяющее учения, в которых утверждается, что подлинное знание о мире можно получить с помощью интуиции или инстинкта, а разум является препятствием для постижения истины:
а) иррационализм
б) рационализм
в) эмпиризм
г) скептицизм
2. Исходный тезис своего миропонимания Шопенгауэр сформулировал в названии своей главной книги:
а) «Демократия, разум, нравственность»
б) «Человек для себя»
в) «Антихристианин»
г) «Мир как воля и представление»
3. Одним из основных понятий философии Ф.Ницше является понятие:
а) архетипа
б) воли к власти
в) интенциональности
г) сублимации
4. Возникновение позитивизма связано с именем:
а) О. Шпенглера
б) О. Конта
в) Ж.-П. Сартра
г) П.Фейерабенда
5. Эмпириокритицизм – это:
а) критика эмпиризма
б) вторая историческая стадия позитивизма
в) особенность лингвистическй философии
г) философский метод постижения действительности
6. Главным достижением Зигмунда Фрейда стало:
а) доказательство бытия Бога
б) описание структуры бытия
в) развитие марксистской философии
г) открытием сферы бессознательного
7. Американский философ Уильям Джеймс является представителем:
а) позитивизма
б) прагматизма
в) философии жизни
г) экзистенциализма
8. Термин «экзистенциализм» происходит от французского слова, которое в переводе на русский язык означает:
а) любовь
б) существование
в) познание сущего
г) развитие
9. Согласно Ж.-П.Сартру, свобода для человека:
а) тяжкое бремя
б) недостижимая мечта
в) божественный дар
г) результат завоеваний
10. Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциализма:
а) бытие природы
б) индивидуальное бытие человека
в) бытие общества
г) бытие Абсолютного Духа
11. Учение Эдмунда Гуссерля называют:
а) философской герменевтикой
б) философской антропологией
в) феноменологией
г) философией психоанализа
12. Центральное место в философии Гуссерля занимает проблема:
а) свободы
б) сознания
в) общества
г) ценностей
13. Философская антропология, возникнув в 20-30 гг. XX века, связана с именами:
а) М.Шелера, Г.Плеснера, А.Гелена
б) К. Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина
в) К.Поппера, Т.Куна, И. Лакатоса
г) З.Фрейда, К.-Г. Юнга, Э.Фромма
14. Центральным понятием герменевтики является:
а) умопостижение
б) объяснение
в) представление
г) понимание
15.Основу неотомизма составляет:
а) философия Платона
б) философия Аристотеля
в) философия Фомы Аквинского
г) философия Николая Кузанского