УКООПСПІЛКА

Коледж економіки і права

Вінницького кооперативного інституту

БІОЛОГІЯ

Методичні рекомендації для самостійної роботи

Спеціальність:

5.03051001 «Бухгалтерський облік»,

5.05170101 «Виробництво харчової продукції»,

5.03050702 «Комерційна діяльність»,

5.03050801 « Фінанси і кредит»

5.03050801 « Фінанси і кредит» спеціалізація «Банківська справа» ,

5.03050802 «Оціночна діяльність»,

5.03051001 «Товарознавство та комерційна діяльність». _{спеціалізація «Товарознавство в митній справі»}

5.03040101 " Правознавство"

Вінниця 2011

Біологія. Методичні рекомендації для самостійної роботи.

Укладачі

Чеботар Н.Ю.- викладач коледжу економіки і права Вінницького кооперативного інституту.

Пукас М.М. – викладач коледжу економіки і права Вінницького кооперативного інституту

Методичні рекомендації для самостійної роботи з біології розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісї загальноосвітніх дисциплін.

Протокол № ___

від „___” ________ 20 р.

Голова циклової комісії

Тарасова О.З.

Пояснювальна записка

Відповідно до навчального плану з дисципліни "Біологія" для самостійної роботи студентів передбачено 16 годин.

Перелік тем самостійних робіт узгоджено із навчальною програмою дисципліни "Біологія".

Мета даних методичних рекомендацій - допомогти сту­дентам у самостійній роботі при вивченні курсу, формуванні навичок самостійного навчання, вмінь набувати й поглиблювати знання, закріпленні практичних навичок при вивченні тем.

Для того, щоб викладений матеріал методичних реко­мендацій найбільш вдало засвоївся потрібно розглядати його у такій послідовності:

1)ознайомитися з темою самостійної роботи, методич­ними рекомендаціями та конспективним викладом питань;

2)підібрати навчальну літературу;

3)вивчити матеріал, скласти конспект, виконати зав­дання;

4)відповісти на запитання для самоконтролю, які наво­дяться після кожної теми;

5)самостійну роботу оформити в окремому зошиті у вигляді конспекту.

Навчальний матеріал, передбачений для самостійного вивчення студентами, виноситься на підсумковий контроль разом із навчальним матеріалом, що опрацьовується під час проведення занять.

Тематичний план

№ Теми	Назва розділу і теми самостійної роботи	№ теми само -стійної роботи	План самостійної роботи	Кіль -кість годин
Вступ
	Вступ	1	1. Зв'язок біологічних наук з іншими науками. 2. Завдання сучасної біології. 3. Видатні учені – біологи України. 4. Значення досягнень біологічної науки в житті людини і суспільства.	1
Розділ 1. Молекулярний рівень організації життя
1.1	Неорганічні речовини їх біологічна роль	2	1. Оксиди у життєдіяль -ності організмів їх біологічна роль. 2. Луги у життєдіяль -ності організмів їх біологічна роль. 3. Біологічна роль іонів.	1
1.2	Біологічно активні речовини.	3	1. Біологічна роль ферментів. 2. Біологічна роль вітамінів. 3. Біологічна роль гормонів. 4. Біологічна роль факторів росту.	1
Розділ ІІ. Клітинний рівень організації життя
2.1	Клітина як цілісна система.	4	1. Клітина – елементарна цілісна жива система. 2. Механізми відтворення і загибелі клітин.	1
2.2	Стовбурові клітини. Цитотехнології.	5	1. Стовбурові клітини. 2. Цитотехнології – можливості та перспек -тиви використання. 3. Взаємодія клітин.	1
2.3	Тканини.	6	1. Гістотехнології - можливості та перспек -тиви використання.	1
Розділ ІІІ. Організмовий рівень організації життя
3.1	Неклітинні форми життя.	7	1. Роль у природі й житті людини вірусів. 2. Небезпечні вірусні хвороби людини. 3. Профілактика ВІЛ – інфекції/СНІДУ, гепатитів та інших вірусних хвороб людини.	1
3.2	Бактерії.	8	1. Профілактика бактеріальних хвороб людини.	1
3.3	Одноклітинні організми.	9	1. Особливості організації і життєдіяльності одноклітинних еукаріотів, розмноження. 2. Роль одноклітинних організмів у природі та житті людини. 3. Профілактика хвороб людини, які спричиня -ються паразитами одно -клітинними еукаріотами.	1
3.4	Багатоклітинні організми.	10	1. Взаємодія регуляторних систем в організмі людини.	1
3.5	Індивідуальний розвиток організмів.	11	1. Діагностування вад розвитку людини та їх корекція. 2. Химерні організми. 3. Ембріотехнології.	1
3.6	Етологія	12	1. Етологія - польова дисципліна зоології, що вивчає поведінку тварин. 2. Інстинкт.	1
3.7	Генотип як цілісна система.	13	1. Роль генотипу і середовища у формуванні фенотипу.	1
3.8	Досягнення в селекції.	14	1. Досягнення в селекції рослин в Україні. 2. Досягнення в селекції тварин в Україні.	1
Розділ ІV. Надорганізмові рівні організації життя
4.1	Організми і середовище.	15	1. Пристосування тварин до чинників середовища. 2. Пристосування рослин до чинників середовища.	1
4.2	Екосистеми.	16	1. Різноманіття екосистем.	1

Вступ.

Самостійна робота 1.

Методичні рекомендації.

Питання 1. Зв'язок біологічних наук з іншими науками.

Біологія як природнича наука дуже тісно співпрацює з іншими природничими нау­ками. Для опису та дослідження біологи застосовують хімічні, фізичні, географічні, математичні методи, завдяки чому виникають нові дисципліни: біохімія, біофізика, біогеографія, біоінформатика та ін. Унаслідок проникнення біології в різні галузі науки і техніки розвиваються такі кардинально нові напрями діяльності й науки, як біотехнологія, генна інженерія, біокібернетика, кріобіологія, радіобіологія, космічна біологія та ін. Отже, сучасна біологія — це переважно експериментальна і точна наука, озброєна найновішими методами, прийомами, технічними засобами дослідження і тісно пов'язана із досягненнями фізики, хімії, географії, математики, техніки.