Природные и социальные регуляторы деятельности

Класс регуляторов	Наименование регуляторов
	Ограничители	Оформители	Стимулы
Природные (присущи и животным, и людям)	Свойства внешнего мира, осваиваемые с помощью органов чувств	Инстинкты, рефлексы	Потребности
Социальные (присущи только человеку)	Свойства внешнего мира, осваиваемые с помощью технических средств	Социальные нормы	Ценности

Тема 7. Личность как социальный тип и как деятельный субъект

2. Социализация личности

Социализация личности – это процесс в ходе которого индивид превращается в человеческую личность, процесс, посредством, которого индивидом усваиваются (интернализуются) нормы его группы таким образом, что через формирование собственного Я проявляется уникальность данного индивида как личности, т.е. это процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей.

Процесс социализации проходит следующие стадии или жизненные циклы: детство, юность (которые составляют начальную социализацию) и зрелость, старость (которые составляют продолженную социализацию).

Процесс социализации продолжается всю жизнь: поскольку на протяжении жизни нам приходится осваивать не одну, а множество социальных ролей, продвигаясь по возрастной и служебной лестнице.

Социализация объясняет то, каким образом человек из существа биологического превращается в существо социальное. Индивид не может «свертывать» этапы своего развития, поэтому социализация – это процесс, который не поддается искусственному управлению либо манипулированию. Примеров ускоренного обучения множество, но не существует примеров ускоренной социализации.

Социализация с точки зрения общества – это совокупность агентов и институтов, формирующих, направляющих, стимулирующих или ограничивающих становление личности человека.

Агенты социализации – конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей.

Институты социализации – учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его.

Так как социализация делится на первичную и вторичную, агенты и институты тоже делятся на первичные и вторичные. Первичная социализация – это сфера межличностных отношений, вторичная – это сфера социальных отношений. Одно и тоже лицо может быть агентом как первичной, так и вторичной социализации. Среди агентов первичной социализации не все играют одинаковую роль и обладают равным статусом (например, родители и ровесники). Функции агентов первичной социализации взаимозаменяемы (универсальны), а вторичной - нет (специализированы).

Тема 7. Личность как социальный тип и как деятельный субъект

3. Социальные статусы и роли

Координаты положения любого человека зависят от его социального статуса и выполняемых социальных ролей. В широком смысле социальный статус – это объективная принадлежность того или иного лица к различным, большим социальным группам и общностям (социально-классовым, социально-профессиональным, социально-этническим др.). Человек может иметь несколько статусов. Но чаще всего только один определяет его положение в обществе. Этот статус называется главным, или интегральным.

Особого внимания требует и тот факт, что в открытых обществах люди, как правило, могут менять свой социальный статус (и иметь так называемый приобретенный, достигнутый, статус), тогда как в закрытых (кастовых) обществах люди рождаются и умирают, имея один и тот же, - врожденный, статус, доставшийся от семьи.

Выделяются также естественный и профессионально-должностной статусы. Естественный статус личности предполагает существенные и относительно устойчивые характеристики человека (мужчина, женщина, молодой, пожилой человек). В профессионально-должностном статусе фиксируется социальное, экономическое и производственно-техническое положение (банкир, инженер, водитель и т.д.).

Общество не только создает социальный статус, но и обеспечивает социальные механизмы распределения членов общества по этим позициям. Соотношение между социальными статусами, предписываемыми обществом индивиду вне зависимости от усилий и заслуг (предписанные позиции), и статусами, замещение которых зависит от самого человека (достигаемые позиции), - существенная характеристика социальной организации общества. Это соотношение – показатель характера экономической и политической власти, общественной формации, навязывающей индивидам соответствующую структуру социального статуса.

Множество статусов, занимаемых человеком в обществе называют статусным набором, это понятие ввел Р.Мертон.

Социальная роль - это ожидаемое поведение человека, связанное с его социальным статусом и типичное для людей соответствующего статуса в данном обществе. Примерами социальных ролей являются гендерные роли (мускулинное (мужское) или феминное (женское) поведение), профессиональные роли. Усваивая социальные роли, человек усваивает социальные стандарты поведения.

Социальная роль – это совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции. Эти требования воплощаются в конкретных социальных нормах. Совокупность ролей исполняемых одним человеком в соответствии с занимаемым статусом называют ролевым набором.

Общество навязывает индивиду социальную роль, но ее принятие, отторжение либо исполнение всегда накладывают отпечаток на реальное поведение человека.

Контрольные вопросы:

Чем различаются понятия "человек", "индивид", "личность" ?

Назовите факторы оказывающие влияние на формирование личности.

Какие социальные типы личности выделял Р.Мертон?

Как трактует понятие "человек" деятельностный подход?

Как Вы понимание понятие "социализация личности"?

С точки зрения общества социализация - это ...

Каковы функции агентов социализации?

Дайте характеристику социальному статусу?

Охарактеризуйте социальную роль?

Что такое статусный и ролевой наборы? Приведите свои статусные и ролевые наборы.