- •Организационно-методический раздел.
- •2. Введение
- •Подходы к решению производственной проблемы
- •3. Теория решения изобретательских задач (триз) как методологическая наука изобретательского творчества.
- •4. Теоретические основы триз.
- •Уровни изобретений
- •Многоэкранная схема мышления
- •5. Противоречия Неравномерное развитие частей технической системы
- •6. Законы развития технических систем и их совершенствование.
- •Основные законы развития технических систем.
- •Условия жизнеспособности тс
- •Структура тс
- •Этапы развития тс
- •Кривая развития тс
- •1.«Рождение» и «детство» тс.
- •Алгоритм решения изобретательских задач (ариз-85в)
- •Описание исходной ситуации.
- •Решение задачи с помощью ариз 85-в.
- •Часть 1. Анализ задачи.
- •Мини-задача.
- •Конфликтующая пара: изделие и инструмент.
- •Графические схемы конфликта – тп-1 и тп-2.
- •Выбор тп. (Выявление главного производственного процесса)
- •Усиление тп (Усиление конфликта).
- •Модель задачи.
- •Применение системы изобретательских стандартов к модели задачи.
- •Часть 2. Анализ модели задачи.
- •2.1 Определение оперативной зоны (оз).
- •2.2. Определение оперативного времени (ов).
- •2.3. Список вещественно-полевых ресурсов (впр).
- •Часть 3. Определение идеального конечного результата и физического противоречия.
- •3.1. Формулировка икр – 1
- •3.2. Усиленный икр – 1 (Усиление формулировки)
- •3.3. Физическое противоречие на макроуровне.
- •3.4. Физическое противоречие на микроуровне.
- •3.5. Формулировка идеального конечного результата – икр-2.
- •3.6. Решение по стандартам.
- •Часть 4. Мобилизация и применение впр.
- •4.2. Шаг назад от икр.
- •4.4. Использование смеси ресурсных веществ с пустотой.
- •4.5. Использование производных ресурсов.
- •4.6. Использование электрического поля вместо введения веществ.
- •4.7. Применение пары вещество- поле.
- •Часть 5. Применение информфонда.
- •5.1. Решение по стандартам.
- •5.2. Использование задач-аналогов.
- •5.3. Разрешение физического противоречия.
- •5.4. Применение «указателя физэффектов».
- •Часть 6. Изменение и/или замена задачи.
- •6.1. Технический ответ.
- •6.3. Замена задачи
- •6.4. Замена задачи.
- •Часть 7. Анализ способа установления фп.
- •7.1. Контроль ответа.
- •7.2. Оценка полученного решения.
- •7.3. Проверка новизны полученного решения.
- •7.4. Подзадачи.
- •Часть 8. Применение полученного ответа.
- •8.1. Изменение в надсистеме.
- •8.2. Возможность применения измененной надсистемы по-новому.
- •8.3. Использование полученного ответа при решении других задач:
- •8.3.А. Обобщенный принцип решения:
- •8.3.Б. Прямое применение полученного принципа для решения других задач.
- •8.3.В. Использование принципа, обратного полученному.
- •8.4.Г. Морфологическая таблица.
- •8.3.Д. Изменение размеров системы.
- •Часть 9. Анализ хода решения.
- •9.1. Анализ хода решения.
- •9.2. Пополнение информфонда.
- •Заключение
- •Приемы разрешения технических противоречий.
- •Основные приемы устранения технических противоречий.
- •Литература
8.3.В. Использование принципа, обратного полученному.
В технике встречается и обратная задача: как улучшить склеивание? С помощью электрического поля можно решить эту задачу, в особенности склеивания полимеров. Другой пример – использование электрореологических жидкостей – затвердевание смеси под действием электрического поля.
8.4.Г. Морфологическая таблица.
|
Часть системы |
Агрегатное состояние |
||||
|
Твердое |
Жидкое |
Газообразное |
Плазма |
Пустота |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
А. Опалубка |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
|
Б. Прослойка |
Б1 |
Б2 |
Б3 |
Б4 |
Б5 |
|
В. Бетон |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
Полученное решение соответствует комбинации А1, Б2, В1\2 (водяная прослойка) и А1, Б3, В1\2 (газовая).
Но возможны и другие комбинации. Например, А1, Б1, В1\2 – создание твёрдой прослойки из песка соответствует изобретению по авт. свид. СССР №628266 и решает проблему строительства с помощью скользящей опалубке на морозе.
Реализованы на практике и такие комбинации, как А1, Б1, В2 – высаживание на поверхности твердого тела из жидкости с помощью электрического тока твердого защитного слоя, предохраняющего от разрушающего действия жидкости (такое решение используется для защиты сосудов, в которых хранятся или транспортируются агрессивные жидкости); А1, Б3, В4 – слой холодного газа покрывает стенки камеры сгорания реактивного двигателя от раскаленной плазмы; А1, Б3, В5 – вакуумный диффузионный насос; А1, Б4, В5 – электроразрядный вакуумный насос и т.д. Всего в данной таблице 53 = 125 возможных комбинаций, часть из них реализована, часть – невозможны, а часть – новые варианты.
8.3.Д. Изменение размеров системы.
Стремление размеров частей системы к нулю или бесконечности. Допустим, что размеры бетонируемого объекта значительно увеличились, например, идет строительство сложной плотины. Задача в целом не меняется, хотя и затрудняется подача напряжения на всю опалубку. Очевидно, это лучше делать по частям. Тогда появляется возможность создания слоев бетона с разной структурой.
Если представить, что размеры уменьшаются, то возникает другая задача: нужно не допустить прилипания каких-то загрязнений к очень малым поверхностям. Здесь помимо уже полученного решения, можно воспользоваться и электрическим полем, но для основной задачи это решение неприемлемо.
Часть 9. Анализ хода решения.
Каждая решенная по АРИЗ задача должна повышать творческий потенциал человека. Но для этого необходимо тщательно проанализировать ход решения. В этом смысл девятой, завершающей, части АРИЗ.
9.1. Анализ хода решения.
Сравнить реальный ход решения задачи с теоретическим (по АРИЗ). Если есть отклонения, записать.
Ход решения не отклоняется от теоретического.
9.2. Пополнение информфонда.
Сравнить полученный ответ с данными информационного фонда ТРИЗ (стандарты, приёмы, физэффекты). Если в информационном фонде нет подобного принципа, записать его в предварительный накопитель.
В решенной задаче использовался указатель физических эффектов. Использованный физический эффект (электролиз, электроперенос) известен. Но два других принципа (см. шаг 8.3.а) – электрофорез и электроосмос стоит занести в накопитель.