- •5.Исследовательская деятельность руководителя
- •1.Исследовательские операции и их место в структуре информационной деятельности
- •2.Источники получения новой информации руководителем
- •3.Типичные методы получения информации руководителем
- •4.Сложности, возникающие у руководителя при получении информации
- •3.Общественные подсистемы и процессы
- •1.Виды общественных подсистем и процессов
- •2.Экономические подсистемы и процессы.
- •3.Духовные подсистемы и процессы
- •4.Социальные подсистемы и процессы
- •5.Управленческие и политические подсистемы и процессы
- •2.Системный подход в познании
- •1.Общее представление с сп, о его понятийном аппарате
- •2.Разновидности составляющие сп
- •3.Ситемная стратегия
- •4.Особеннсти применения сп к изучению социальных объектов
- •1.Общее представление о лди
- •39.Выявление и описание проблем
- •3.Определение причин возникновения проблем
- •4.Ситуация с множеством проблем в организации
- •9.Содержание процедур составления программы мди
- •1.Программа мди, ее назначение и структура
- •2.Формалировка проблемы в мди
- •3.Объект и предмет, цели и задачи мди
- •4.Построение концептуальной схемы предмета мди
- •5.Интерпритация понятий, концептуальные схемы мди
- •6.Операционализация понятия концептуальной схемы мди
- •7.Развертывание рабочих гипотез в программе мди
3.Ситемная стратегия
СС используется для организации знания о сложном объекте. СС предает большую логическую стройность имеющемся знаниям, показывает их взаимосвязь, обозначает мало изученные области и облегчает их освоение.
Системная Стратегия имеет стадии реализации:
1-) Определяются границы системы, формируются представления о системной целостности объекта. В самых общих чертах обозначается та внешняя среда из которой данная система выделяется (выделяются основные агенты внешней среды).
2-) Определяется состав выделенной системы. В больших сложных системах анализируются подсистемы или отдельные сферы ЖД, а затем рассматриваются отдельные элементы этих сфер, но все эти отдельные сферы должны быть связаны с целым. Этот компонентный анализ осуществляется с помощью имеющихся классификаций типологий, и система рассматривается в статике.
3-) Определяются связи между элементами и другими компонентами системы. Наличие этих связей определяется в статике в влиянию изменений состояний элементов (широко используется классификация этих связей).
4-) Определение структуры и типа управления системы.
5-) Определение процессов, которые протекают в системе от входа до выхода, механизм реализации связей, который осуществляется через обмен между элементами веществом, энергией и информацией.
6-) Описывается связь со средой. Основные компоненты внешней среды дробятся на составляющие. И процессы в системе рассматриваются на фоне общих процессов протекающих во внешней среде. Связь с внешней средой может обозначаться в статике и динамике.
7-) Гомеостазис – определяется, каким образом система реагирует на негативное влияние внешней среды или восстанавливается нарушенное равновесие.
8-) Определяется степень самоорганизации системы по всем параметрам, свойствам самоорганизующихся систем.
9-) Определяется функционирование, и развитие системы с течением развития времени, т.е. определяется прошлое, делается прогноз на будущее, т.е. все элементы системы рассматриваются в историческом контексте.
4.Особеннсти применения сп к изучению социальных объектов
При изучении социальных систем как сложных объектов исследователю необходимо обратить внимание на следующее:
1-) Необходимо учитывать, что социальные системы м/б не только организованными, но и дезорганизованными, т.е. закон синергии может здесь действовать в прямом и обратном значении. Поэтому степень организованности или дезорганизованности необходимо определять, а также фиксировать тенденции соответствующих организационных изменений. Необходимо четко обозначить настоящее или будущее точки бифуркации (это тот момент в развитии системы, когда осуществляется выбор между несколькими вариантами дальнейшего развития системы).
2-) В социальных системах существует паритетное отношение между целым и частью. И часть и целая обеспечивают ЖД друг друга, поэтому маркетинговый или функциональны анализ системы, должен дополнятся поведенческим анализом.
3-) Большую роль в социальных системах играет динамика состояний элементов систем, т.е. социальные системы это подвижные системы, поэтому внимание исследователя должно внимательно обращена на процессы, которые там протекают. Далее необходимо выяснить источники движения социальные системы, которые бывают внешними и внутренними. Особо необходимо изучать источники внутреннего движения, которые связаны с уживанием самоорганизации социальной системы и проявляются в противоречиях между элементами систем.
4-) Необходимо определить степень самоорганизации социальной системы, основные характеристики и признаки этой самоорганизации (много вариантность поведения, поле функциональность структуры, возможность к самообучению).