Хорошие напоминания
ДЛЯ ВСЕХ НАС
Обсудим?
ВСПОМНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКИХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ ДОЛЖЕН ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ КАЖДЫЙ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ.
Обратите внимание на следующее высказывание:
«Говорящему не до себя, он строит свой день, в том числе опираясь на процесс общения, посвящая себя другим и в итоге выигрывая сам как языковая личность»
(Харченко В.К. Современная речь. Монография. М., 2006. С.32)
С какого пути
не сталкивают рядом
идущего? Может, лучше убрать
с пути
насмешки, непристойные шутки, неподобающие
выражения?
Почему в течение
занятия мобильные телефоны отдыхают
не на партах и не в руках?
Почему каждому
человеку важно
пережить момент успеха? Что нужно
сделать?
Если УВАЖЕНИЕ
– главный жизненный принцип, то каким
образом мы должны обращаться друг с
другом, особенно на переменах?
Какой привилегий
может обладать доска:
А) Перед занятием?
Б) Во время
занятия?
В) После занятия?
На кого дОлжно
смотреть через увеличительное стекло,
чтобы объективно оценить движение по
теме на занятии?
Можно ли на
занятии одновременно
заниматься двумя учебными дисциплинами,
рассчитывая при этом на успех?
Кто отвечает за
порядок в аудитории, чтобы всё проходило
пристойно и организованно?
Нужно ли
поддерживать такое назначение? И каким
образом?
Может ли правильное
отношение к занятию, ко всем его
составляющим, помогать мечтать? Строить
планы? Корректировать свой замысел?
Легко или трудно
обратить внимание, на своём ли месте
стоит стул после
занятия?
Закрыто ли окно?
Выключен ли
свет? Сдан ли ключ?
Если каждый
примет за правило выполнять каждое
правило,
то что получится?
А «закручивать»
время на практическом занятии, - это
возможно? В чем польза для всех и каждого?
Наши натренированные
мышцы напоминают искусно сплетенную
корзинку. Если сразу учиться применять
положительные нормы поведения (включать
внутреннего человека!), то наше поведение
можно будет сравнить с крепкою моральною
корзинкою.
Такой человек
«владеет моральными нормами и основами
нравственного поведения (ОК-3)».
Слово «компетенция»,
согласно СОШ, (книжн.) имеет два значения:
1. Круг вопросов, в которых кто-н. хорошо
осведомлён. Студент-первокурсник
компетентен в вопросах поведения.
2. Круг чьих-то полномочий, прав.
Компетенция
преподавателя.
«…Приятнее, когда имеем в сердце чистую совесть, нежели в желудке цинготную рыбу…» (м.В. Ломоносов. О сохранении и размножении российского народа). Лабораторное занятие 1
Тема: Орфографические и пунктуационные нормы. Словари орфографические.
Вопросы: