Бердяев н. А.

Бердяев Николай Алексеевич (1874 - 1948) философ, представитель русского экзистенциализма, социолог, историк, публицист. В своём творчестве Бердяев прошёл этапы увлечения социализмом (ранние годы), затем, переход к позициям трансцендентального идеализма и критике марксизма, и, впоследствии, погружение в идеи религиозной философии. По признанию самого Бердяева, центральной темой для его творчества, практически всегда, являлась свобода, рассмотрение которой присутствовало во многих его работах. Основные труды «Субъективизм и индивидуализм в общественной философии: критический этюд о Н. К. Михайловском» (работа, прежде всего, направлена на критику народничества и марксизма). «Новое религиозное сознание и общественность», «Духовный кризис интеллигенции», «Философия свободы», «Смысл творчества» (Опыт оправдания человека), «Философия неравенства», «О смысле истории», «Новое средневековье». «Философия свободного духа», «Дух и реальность», «Я и мир объектов», «О назначении человека» («Опыт парадоксальной этики»), «Русская идея», «Опыт эсхатологической метафизики», «Самопознание» (автобиография) и т.д.

Философские искания Бердяева проникнуты антропологическим содержанием, всегда обращены к человеку. Подобный момент отчётливо прослеживается в попытке создать «свободную христианскую философию», чуж­дую научности. Для Бердяева философия, есть учение о духе, т. е. о человеческом существовании, в котором и раскрывается смысл бытия. Философия может быть основана только на духовном опыте субъекта, и не должна стремиться к «внешнему объекту», тем более, научно понимаемому. Наука изучает внешний мир феноменов и не имеет отношения к внутреннему духовному миру человека, ко­торый и является подлинным предметом философии. Философия, напротив, является «личной» и начинается с размышления над «моей» судьбой, над «я», а не с объекта. Она выходит из «мировой данности», освобождается от внешнего «объективно-научного» для неё ав­торитета, как в области теории, так и практики. Только та­кая антропоцентрическая философия раскрывает сущность человека, спа­сает его от порабощения внешними силами.

Одной из центральных идей философии Бердяева становится проблема творчества. Философ не соглашался с религиозным положением о смысле и цели человеческой жизни заключённой в «лич­ном спасении». По его мнению, человек призван к творчеству, к продолже­нию творения мира, которое начал Бог. В отличие от Бога, человек, по Бердяеву, нуждается в материале. «Материальным» продуктом человеческого творения становятся книги, статуи, картины, социальные институты, машины, культурные ценности. Поэтому, отмечает Бердяев, творчество несёт на себе отпечаток трагичности. В нём присутствует несо­ответствие творческого замысла и воплощения в продуктах творчества, которые всегда ниже замысла. Но подобное творчество требует свободы. Свобода позволяет отличать творчество от эволюции, построенной на детерминизме, строго определённых причинно-следственных связях. Созданный Богом мир не завершен, он продолжает творить­ся, но уже человеком, который должен быть свободным от на­силия, подавления, от превращения в часть машины, винтик, подчиняющийся только внешнему давлению и приказу. Поэтому Бердяев считал недоста­точным внешнее освобождение человека от политического гнета и экономической эксплуатации. Для него социалистический принцип справед­ливости должен быть обязательно соединен с аристократическим принципом самоценности каж­дой личности, преодолевающий превращение человека в «функцию», «придаток» внешних технических, экономических, политических сил. Обращение к личности подразумевает и акцент на крайнюю необходимость не «объективной», а внутренней мотивации творческого труда.

Так же одним из вопросов для творческого человека становится проблема соотношения свободы и дисциплины. Это аспект для современного человека особо остро стоит благодаря задаче, которая ставится постоянно трансформирующимся обществом, «научиться управлять собой и другими». Сво­бода, пишет Бердяев, это не анархия. Она предполагает ува­жение ко всякой человеческой личности, признание ее неотъем­лемых прав. Поэтому свобода невозможна без дисциплины, самообладания и самоограничения. Отрицание этих условий неизбежно ведет народ к превращению в стадо. Тот, кто совер­шает насилие, тот сам еще раб. И если в народе преобладает этот дух рабства, то следует признать, что народ не дорос до свободного общества. Поэтому главной целью является воспитание народа, рост его сознания и культуры, духовное возрож­дение человеческих душ. Иначе, насилия, со­вершаемые незрелой революционной демократией, подготовят новую тиранию.