- •Модуль № 1 «Головні аспекти екології людини»
- •Практичні заняття (6 год.)
- •Лабораторна робота 1 ( 2 год .)
- •Лабораторна робота 2 ( 4 год.)
- •Тема 1. Вступ. Історія взаємовідносин людини і природи
- •Визначення поняття „екологія людини”. Предмет екології людини, її завдання і методи.
- •1.Визначення поняття „екологія людини”. Предмет екології людини, її завдання і методи
- •2.Етапи та стадії взаємодії людства та природи. Їх характеристика.
- •3.Історія взаємодії людини і природи. Взаємодія людини з природою у різні періоди
- •4.Екологічні кризи. Ознаки глобальної екологічної кризи
- •5. Екологічні проблеми України
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 2: Основні поняття популяційної екології людини.
- •Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях.
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі.
- •1. Предмет і основні поняття екології людських популяцій.
- •2. Демографічні показники, що характеризують стан людської популяції: народжуваність.
- •3.Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях
- •4. Динаміка кількості та розміщення населення на Землі
- •5. „Демографічний вибух „ – причини та наслідки
- •Контрольні запитання.
- •Література .
- •Тема 3. Еколого-біологічна характеристика демографічної картини сучасного Світу.
- •Населення на порозі ххі ст.: демографічні проблеми розвинених та відсталих країн.
- •2.Вирішення проблеми народонаселення: соціально – економічні та політичні механізми регуляції чисельності людства. Програми планування сім’ї
- •3.Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною суттю
- •4.Вплив структури шлюбів та демографічних показників на стан генофонду популяцій людей
- •5.Медико – генетичні аспекти сім’ї та генетичний моніторинг. Проблема генетичного обтяження в популяціях людей
- •6.Особливості періодизації розвитку людини
- •7.Функціональні типи конституційного реагування людей
- •Тривалість життя і проблема довголіття
- •Контрольні запитання.
- •Література .
- •Тема 4.: особливості дії елементарних факторів добору в популяціях людей на сучасному етапі.
- •1.Вплив на людські популяції елементарних еволюційних факторів
- •2.Значення міграцій в екології людини. Характер та причини міграцій
- •3.Види міграцій
- •4.Сучасний розподіл расових типів у регіонах світу. Змішані расові групи
- •5. Етноси та етногенез : екологічний підхід
- •Контрольні запитання.
- •Література
- •Тема: Основні поняття популяційної екології людини
- •Механізми підтримування популяційного гомеостазу в природних популяціях та його особливості в людських популяціях.
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі.
- •„Демографічний вибух „ – причини та наслідки.
- •Тема. Еколого-біологічна характеристика демографічної картини сучасного Світу.
- •Тема: особливості дії елементарних факторів добору в популяціях людей на сучасному етапі.
- •Лабораторна робота 1. ( 2 год. )
- •Теоретична частина
- •Лабораторна робота 2 ( 4 год.)
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Модуль № 2 « Природні фактори в життєдіяльності людини.»
- •1.Характеристика наземного середовища існування людини, його особливість в порівнянні з іншими середовищами.
- •2.Вплив температури на життєві процеси організму людини, механізми терморегуляції.
- •3.Водно – сольовий обмін людини в різних кліматичних зонах та особливості пристосування до умов існування в них
- •4. Особливості газообміну в умовах високогір’я
- •5.Освітленість та біологічні ритми
- •6.Загальні принципи адаптації. Особливості адаптації людини
- •Контрольні запитання.
- •Тема: Вплив біотичних факторів на організм людини.
- •1. Класифікація біотичних факторів
- •2.Основні різновиди взаємодії людини з іншими організмами.
- •3.Вплив тварин на людину. Види - коменсали. Синантропні види тварин і їх значення
- •4. Основні паразити людини та їх вплив на хазяїна.
- •5.Антропонозні захворювання. Зоонозні захворювання. Трансмісивні та природноосередкові хвороби
- •6.Вплив мікроорганізмів на людину. Інфекційні захворювання. Поняття про особливо небезпечні захворювання.
- •7. Роль пандемій на історію розвитку та розселення людства
- •8.Вплив рослин на людину. Рослини - фітонциди.
- •9. Вплив грибів на людину. Природні антибіотики
- •10. Отруйні для людини організми
- •Контрольні запитання.
- •Тема. Антропогенний фактор та його вплив на організм людини
- •1.Якісні зміни антропогенезу на сучасному етапі.
- •2.Поняття антропогенного фактору. Особливості антропогенних екосистем
- •3.Процеси урбанізації. Особливості мікроклімату урбоекосистем
- •4.Забруднення довкілля і вплив на здоров’я людини
- •5.Створення штучних геохімічних провінцій та їх вплив на здоров’я людини
- •6. Закон „шагреневої шкіри” і закон неможливості усунення відходів. Формула Небела
- •7.П’ять „залізних законів” п.Р. Ерліха.
- •2. Продовження зростання народонаселення та охорона природи принципово суперечать одне одному.
- •8.Економіко-екологічне сприймання глобальної екологічної кризи. Чотири закони б. Коммонера.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Вплив біотичних факторів на організм людини.
- •Тема. Антропогенний фактор та його вплив на організм людини.
- •Контрольні запитання.
- •Список літератури для підготовки до заняття.
- •Лабораторна робота 3. Вплив біотичних факторів середовища на організм людини
- •Модуль № 3. « Техногенні фактори та здоров’я людини.»
- •Практичні заняття (6 год.) Практичне заняття 7 . Тема: Будова і загальні принципи діяльності організму людини.
- •Практичне заняття 8. Тема: Індивід і особистість. Співвідношення біологічного і соціального в людини.
- •Лабораторні роботи.
- •Тема: Здоров’я та його складові. Фізичне здоров’я людини.
- •1. Визначення поняття здоров’я та його складових. Поняття фізичного здоров’я.
- •2. Особливості хімічного складу людського організму.
- •3. Будова та регуляційні системи організму : нервово – гуморальний механізм регуляції.
- •4.Внутрішнє середовище організму та обмін речовин з зовнішнім середовищем. Гомеостаз та його значення.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Психічне здоров’я людини. Вчення про стрес. Психосоматичні захворювання та їх поширеність у сучасному світі.
- •1.Психічні показники людини. Найсуттєвіші риси людини.
- •2.Спільні та особливі риси соціальної поведінки тварин та людини.
- •3.Психофізіологічні механізми адаптації організму до змін навколишнього середовища. Вчення по стрес.
- •4.Особливості стресогенних факторів для сучасної людини. Психологічні травми, психози, психоневрози.
- •Контрольні запитання.
- •Література
- •Тема : Техногенні фактори та їх вплив на здоров’я людини.
- •1.Основні джерела техногенного забруднення довкілля.
- •2.Різновиди та класифікація забруднення техногенного походження
- •3.Вплив техногенних забруднювачів на організм людини та її здоров’я.
- •Забруднення повітряного середовища і здоров'я людини
- •Забруднення водного середовища і його вплив на здоров’я людини
- •Забруднення грунтів та його вплив на здоров’я людини.
- •4.Стан здоров’я населення в промислово розвинутих регіонах, в індустріальних центрах та містах – мегаполісах.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Тема: Будова і загальні принципи діяльності організму людини. Фізичне здоров’я людини.
- •Тема : Техногенні фактори та їх вплив на здоров’я людини.
- •Контрольні запитання.
- •Література.
- •Лабораторна робота 5. Визначення та оцінювання характеру, типу темпераменту, здібностей. Найсуттєвіші риси людини. Теоретична частина
- •Чи знаєте Ви себе ?
- •Перелік тем для контрольних робіт.
- •Основні поняття популяційної екології людини.
- •Екзаменаційні питання з дисципліни “екологія людини”
- •Динаміка кількості та розміщення населення на Землі
- •„ Демографічний вибух „ – причини та наслідки .
- •Основна і додаткова література
4.Стан здоров’я населення в промислово розвинутих регіонах, в індустріальних центрах та містах – мегаполісах.
Серед факторів, що негативно впливають на здоров’я населення одне з провідних місць займає забруднення довкілля. Для досягнення своїх безмежних потреб людина постійно створює штучні речовини, багато з яких є ксенобіотиками для організмів планети. Останнім часом збільшується захворюваність населення промислово розвинутих регіонів, де спостерігається активне техногенне перетворення природних ландшафтів. Залежність захворюваності та смертності від стану середовища можна побачити на прикладі окремих країн та регіонів. За даними ВООЗ, щорічно від отруєння пестицидами у Світі отруюється біля 500 тис. людей, число жертв від цих отруєнь в країнах третього світу у 13 разів вище, ніж в США. За даними американських вчених, до 90% пухлинних захворювань пов’язано з несприятливим навколишнім середовищем. В ФРН доля онкологічних захворювань (по відношенню до загального їх числа) збільшилась за 10 років на 8%. Захворювання більш частіші у індустріально розвинутих центрах
(Рур, Саар). Значними факторами, що впливають на загальну захворюваність дітей визнають оксид вуглецю та шум. Підвищене забруднення середовища, інші несприятливі фактори зумовлюють більшу вірогідність нервових зривів, стресів, психосоматичних захворювань. Є дані , що в містах захворюваність в середньому у 2 рази вище, ніж в сільській місцевості.
Статистичні дані свідчать про те, що в Україні спостерігається різке погіршення динаміки демографічних процесів, показників дитячої смертності, зменшення середньої тривалості життя. Змінюється структура захворюваності серед населення. Збільшується частка онкологічних захворювань, серед яких 70-80% випадків викликані дією хімічних канцерогенів. Протягом останніх років відбулися зміни за низкою певних хвороб та їх груп, які свідчать про вплив таких чинників, як забруднення навколишнього середовища радіонуклідами, вплив на людину стресових ситуацій, зумовлених різким погіршенням соціально - економічного становища країни. Упродовж останніх років визначається зростання захворюваності населення України на хвороби крові та кровотворних органів на 51,3% , природжені аномалії розвитку – на 21, 5%, хвороби органів кровообігу – на 54%, хронічний бронхіт – на 21%, жовчно - кам’яну хворобу – на 28%. У країні відзначається тенденція до зростання поширеності гіпер - і гіпофункції щитовидної залози.
Останні роки існування людства свідчать про тенденцію локалізації населення в великих містах, збільшення частки мегаполісів, активні процеси урбанізації. Великі міста активно впливають на стан довкілля, провокуючи катастрофи техногенного походження. Існує чітка закономірність : чим нижче технічний та соціально-економічний рівень розвитку міст, тим більш ймовірність загибелі людей під час катастроф. Так, в містах Азії загибель людей по відношенню до загальної чисельності населення у 2 рази вища, ніж у Європі.
Контрольні запитання.
Дайте визначення поняттю „ забруднення”.
Розкрийте зв’язок між економічною політикою країн та рівнем технічного тиску на довкілля.
Як Ви розумієте поняття „ техносфера”.
Розкрийте протиріччя між задоволенням потреб людства , соціально-економічним розвитком країн та охороною довкілля.
Наведіть приклади полютантів та ксенобіотиків. Які з них оточують нас у повсякденні ?
Охарактеризуйте забруднення довкілля за типом походження полютантів.
Охарактеризуйте забруднення довкілля за матеріальним станом забруднювачів..
Що є основним джерелом забруднення атмосфери?
Який вплив на орга нізм людини здійснюють оксиди сірки?
Який вплив на організм людини здійснюють сполуки нітрогену?
Який вплив на організм людини здійснюють сполуки вуглецю?
Який вплив на організм людини здійснює пил?
Що призводить до забруднення води?
В чому особливість забруднення грунтів?
Чим небезпечні забруднення грунтів для організму людини?
Яким чином техногенне навантаження впливає на захворюваність населення?
Розкрийте основні проблеми здоров’я населення України.
Опишіть та поясніть особливості захворюваності міського населення в порівнянні із сільським.
Проаналізуйте загальну захворюваність населення мегаполісів.
Що таке психосоматичні захворювання та їх зв’язок з місцем проживання населення.
21 Що таке штучні біохімічні провінції та як вони впливають на здоров’я населення?