- •2. Краткая характеристика учреждения
- •План лекционных и практических занятий
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы возрастной психологии
- •Тема 2. Закономерности психического развития
- •Тема 3. Методы возрастной психологии
- •Тема 4. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития
- •Тема 5. Кризисы в развитии
- •4. Методическое оснащение учебной дисциплины
- •4.1. Задания для проведения текущего контроля знаний студентов по дисциплине «Возрастная психология».
- •Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Возрастная психология»
- •5. План воспитательного мероприятия
- •Задания к олимпиаде
- •6. Конспект беседы о профессии педагога-психолога
- •7. Самоанализ деятельности студента-практиканта
- •Список использованной литературы
- •Тема 1. Предмет возрастной психологии
- •Становление возрастной психологии как самостоятельной области психологической науки
- •Связь возрастной психологии с другими науками
- •Основные понятия возрастной психологии
- •Тема 2. Закономерности психического развития
- •Происхождение и развитие высших психических функций
- •Проблема адекватного метода исследования психического развития человека
- •Две парадигмы в исследовании психического развития
- •Тема 3. Методы возрастной психологии
- •Классификация методов
- •Особенности применения методов исследования в возрастной психологии
- •Тема 4. Проблема возраста в психологии
- •Л.С. Выготский о стадиальности развития
- •Периодизация психического развития по д.Б. Эльконину
- •Тема 5. Психология возрастных кризисов
- •Положение об Олимпиаде по психологии для студентов непрофильных институтов и факультетов УрГпу
- •Общие положения
- •1.3 Задачи олимпиады:
- •Предполагает задание в письменной форме, заключающееся в написании эссе на определенную тему, связанную с психологией.
- •3. Подведение итогов и награждение победителей и призеров олимпиады
- •Информационное письмо
- •Организация олимпиады
- •I тур олимпиады
- •II тур олимпиады
Информационное письмо
Уважаемые преподаватели, кураторы, студенты институтов и факультетов!
Институт психологии УрГПУ проводит в 2011-2012 учебном году общеуниверситетскую олимпиаду по психологии для студентов непрофильных институтов и факультетов. Для участия приглашаются студенты 2-3 курсов. Условие участия – интерес к психологии, склонность анализировать и объяснять поведение человека.
Организация олимпиады
Олимпиада проходит в два тура: I тур – заочный, II тур – очный (теоретический).
I тур олимпиады
до 16 марта 2012 года написать эссе на тему: «Значение психологии для современного учителя» и отправить его на электронную почту E – mail: olympiada_2012@mail.ru.
Можно воспользоваться следующей структурой эссе:
Введение: в нем формулируется тема, обосновывается ее актуальность, раскрывается расхождение мнений, обосновывается структура рассмотрения темы, осуществляется переход к основному суждению.
Основная часть: представляются суждения, которые выдвигает автор, определяются основные понятия, используемые при выдвижении суждений, доказательства и поддержка; рассматриваются контраргументы или противоположные суждения.
Заключение: повторяется основное суждение, резюмируются аргументы в защиту основного суждения, формулируется общее предупреждение о последствиях непринятия выдвигаемого суждения; дается общее заключение о полезности данного утверждения.
Требования к оформлению: объем текста до 1 стр., шрифт Times New Roman, 12 кегль, междустрочный интервал 1.
Критерии оценивания:
- обоснование актуальности рассматриваемой проблемы, авторской точки зрения
- наличие аргументации и фактологических поддержек (цитаты, факты, статистические данные)
- четкость выводов и заключений
II тур олимпиады
II тур олимпиады будет проводиться 6 апреля 2012 года
Теоретический тур включает в себя:
Выполнение заданий на знание основных психологических понятий.
Данный тур проводится в форме тестирования по дисциплинам: «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», и др
Задание: участники должны будут выполнить тест на знание основных психологических понятий и умения решать психологические задания.
Критерии оценивания:
количество набранных баллов по тестам.
Подведение итогов и награждение победителей
Осуществляется на закрытии олимпиады.
Подведение итогов осуществляется путем подсчета суммарного количества баллов, участник, набравший максимальное количество побеждает.
Победители награждаются грамотами олимпиады и получают памятные подарки.
За участие в олимпиаде студентам вручаются сертификаты участника олимпиады.
По всем вопросам и предложениям можно обратиться на сайт Института психологии УрГПУ: fps.uspu.ru
Или подойти на кафедру психологии человека 387 кабинет к Братчиковой Юлии Владимировне.