37. Основные понятия эргономики

Эргономика – ergo (работа) + nomos (закон) - научная дисциплина, комплексно изучающая функциональные возможности человека в трудовых и бытовых процессах, выявляющая закономерности создания оптимальных условий высокоэффективной жизнедеятельности и высокопроизводительного труда.

Предметом эргономики является изучение системных закономерностей взаимодействия человека с техническими средствами, объектом деятельности и средой в процессе достижения цели деятельности.

Цель эргономики – повышение эффективности и качества деятельности человека в системе «человек – машина – объект деятельности – среда» при сохранении здоровья и развития личности.

Задачи эргономики – проектирование и совершенствование процессов выполнения деятельности и способов специальной подготовки к ней, а также характеристики средств и условий.

Эргономические требования – требования, предъявляемые к системе «человек – машина – среда» в целях оптимизации деятельности человека-оператора с учётом его социально-психологических, психофизиологических, психологических, антропологических, физиологических и других возможностей.

Человек-оператор – человек, осуществляющий трудовую деятельность, основу которой составляет взаимодействие с предметом труда, машиной и внешней средой через посредство информационной модели и органов управления.

Эргономические свойства – свойства машин или предметов, которые проявляются в системе «человек – машина – среда» в результате реализации эргономических требований.

Эргодизайн – совокупность научных эргономических исследованиями с проектными дизайнерскими разработками.

Факторы, определяющие эргономические требования.

Социально-психологические факторы предполагают соответствие конструкции машины (оборудования, оснащения) и организации рабочих мест характеру и степени группового взаимодействия.

Антропометрические факторы - соответствие структуры, размеров оборудования, оснащения и их элементов в в структуре, форме, размерами массе человеческого тела, соответствие характера форм пластике тела.

Психологические факторы предопределяют соответствие оборудования, технологических процессов и среды возможностям и особенностям восприятия, памяти, мышления, психомоторики навыков работающего человека.

Психофизиологические факт. - соответствие оборуд.зрительным, слуховым и др. ориентирам в предметн. среде.

Физиологические факторы обеспечивают соответствие оборудования физическим свойствам человека, его силовым, скоростным, биомеханическим и энергетическим возможностям.

Гигиенические факторы (приносящие здоровье) предопределяют требования к освещённости, газовому составу воздушной среды, влажности, температуре, давлению, запылённости, вентилируемости, токсичности, напряжённости электромагнитных полей, различным видам излучения, шуму.

Комфортное пребывание человека в искусственной среде определяется:

- гигиенические характеристики;

- психофизиологические факторы;

- пространственно-антропометрические параметры.

В эргономике обычно пользуются следующими фотометрическими понятиями: световой поток, измеряемый в люменах (лм); освещенность; яркость;

Основные цели организации освещения в помещениях:

- обеспечение оптимальных зрительных условий для различных видов деятельности;

- содействие достижению целостности восприятия среды и эмоциональной выразительности интерьеров.

На рабочих местах освещение играет следующие роли:

- физиологическую ( дает возможность человеку видеть, работать);

- эксплуатационную ( позволяет считывать, распознавать визуальную информацию всевозможного вида);

- психологическую (создает благоприятные стимулы и настроение);

- обеспечение безопасности ( создает предпосылки к большей безопасности работы);

- гигиеническую, стимулирует поддержание чистоты.

Цвет и жизнедеятельность человека в архитектурной среде.

Задачи, решаемые с помощью цвета можно разделить на три группы:

- цвет как фактор психофизиологического комфорта;

- цвет как фактор эмоционально-эстетического воздействия;

- цвет в системе средств визуальной информации.

Цвет — визуальное свойство, присущее любой форме. Цвета без света не существует.

Цвет как свойство света — предмет изучения физики.