- •Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
- •Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі Қазақ гуманитарлық заң университеті экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар жоғары мектебі
- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Соөж және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- •Əдебиеттер
- •Глоссарий
- •Білімді бағалаудың жалпы шкаласы
- •3.Пәннің оқу – әдістемелік қамтамасыздандырылу картасы Информатика және есептеуіш техникасы. Оқулықтармен қамтамасыздандыру - 2011-2012ж.
- •Семинарлық және тәжірибелік сабақтарды жүргізуге арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.1 Информатика пәні, объектісі және құрамдас бөліктері.
- •1.2 Ақпарат және оның түрлері, қасиеттері.
- •1.3 Компьютерде ақпаратты ұсыну формалары
- •С кибернетика;
- •-Тақырып. Сан жүйелері
- •3 Тақырып. Бульдік алгебра
- •3.1 Бульдік алгебра және компьютердің логикалық схемасы. Графтар және ағаштар.
- •3.3 Логикалық амалдармен жұмыс. Логикалық схемалар құру
- •Логикалық қосу
- •Логикалық теріске шығару
- •3 Сурет. Компьютердің функционалдық схемасы
- •B. Қатты және иілгіш магниттік дискілердегі мәлімет жинақтауыш;
- •5.2 Алгоритмдік структуралар.
- •Бағдаламалаудың негізгі құрылымы
- •6.3 Антивирусты қорғау. Архиваторлар.
- •7. Жанама (контекстік) меню дегеніміз…
- •16. Операциялық жүйе – ...
- •18. Сұхбат терезесіндегі батырмасын шерткенде, мынадай әрекет атқарылады:
- •19. Сұхбат терезесіндегі батырмасын шерткенде, мынадай әрекет атқарылады:
- •20. Егер файл атының типі (кеңейтілуі) .Bmp болса, онда бұл файлда мынадай мәлімет түрі сақталады:
- •21. Егер файл атының типі (кеңейтілуі) .Ехе болса, онда бұл файлда мынадай мәлімет түрі сақталады:
- •8.1 Ms Word бағдарламасында Microsoft Equation 3.0. Формулалар редакторымен жұмыс.
- •8.2 Ms Word бағдарламасының қосымша мүмкіндіктері: мазмұн құрастыру, гиперсілтеме қою.
- •1. Word программасы қай нұсқада іске қосылмайды...
- •8. Word редакторында көлденең сызғыштағы белгілер (маркерлер) көмегімен мынадай форматтау әрекеттері орындалмайды:
- •9. Word редакторында Формат – Абзац командасын орындағанда ашылған сұхбат терезеде мынадай аралықтарды (интервал) өзгертуге болмайды:
- •10. Ms Word мәтін редакторында қаріп көлемі мен аралықтарды өлшеуде қандай өлшем бірліктері қолданылады?
- •9.1 Кестелік процессорларға шолу. Ms Excel бағдарламасының интерфейсі. Ұяшықтарды форматтау.
- •9.2 Ұяшық адрестері. Ms Excel бағдарламасының функцияларын қолдану.
- •11.2 . Деректерді енгізу және редактрлеу. Ұяшық адрестері
- •1. Формат – Ұяшықтар (Ячейки) меню пункті көмегімен орындалмайтын әрекет нұсқасын көрсетіңіз...
- •3. Қай программа кестелік процессорларға жатпайды:
- •4. Кестелік процессордың атқаратын қызметі:
- •10.1 Ms Excel бағдарламасындағы қаржылық, статистикалық функцияларын қолдана отырып экономикалық есептерді шешу.
- •10.2 Ms Excel бағдарламасының көмегімен кредиттер мен займдарды талдау амалдары
- •1. Excel іске қосылғаннан кейін экранда толтырылмаған ....
- •Сұратулардағы есептеулер
- •1. Мәліметтер базасы дегеніміз…
- •3. Реляциялық мәліметтер базасы қатынасының (кестесінің) мынадай қасиеті болмайды:
- •11. Мббж (Мәліметтер базасын басқару жүйесі) бұл…
- •12. Access-те мәліметтер базасы (мб) – дегеніміз…
- •13. Access-те кесте дегеніміз…
- •15. Access-те форма дегеніміз…
- •16. Access-те түйінді өріс дегеніміз…
- •13.1 Компьютерлік желілер, желілік және телекоммуникациялық технологиялар.
- •13.2 Желілер жөнінде жалпы мағлұмат, компьютерлердің желілік қарым-қатынасының қажеттілігі.
- •Желілік қауіпсіздік. Компьютерлік желілерде ақпаратты алу және жіберу.
- •14.1 Компьютерлік графика түсінігі, түрлері. Растрлы және векторлы графикалық редакторларға шолу.
- •14.2 Растрлық графикалық редактормен жұмыс.
- •Компьютерлік графиканың бағдарламалық жабдықтауының жіктелуі
- •Растрлы және векторлы графикалық редактор
- •15.1 Ақпараттық қауіпсіздік және оның құрамалары.
- •15.2 Ақпараттық процестерге заңсыз енуден қорғау.
- •5 .Пәнді жүргізу бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •"Информатика" пәні бойынша студенттің аудиториялық және аудиториядан тыс жұмыстарын ұйымдастыру.
- •1.2. Білімдерді бақылауға арналған материалдар
- •1.3. Семинарлық сабақтар, обсөж және сөж орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды жүргізуге арналған материалдар
- •1.1 Тәжірибелік жұмыс. Санау жүйелері.
- •Тәжірибелік жұмыс.
- •1 Лабораториялық жұмыс. Бір жүйеден екінші жүйеге өту
- •2.1 Тәжірибелік жұмыс. Сандық ақпаратты көрсету
- •2.2 Тәжірибелік жұмыс. Мәтіндік ақпараттарды кодтау Кодталған кестені қолдану
- •2 Лаборатораториялық жұмыс. Графикалық ақпаратты көрсету
- •Тәжірибелік жұмыс. Ақиқат кестесімен жұмыс
- •3.2. Келесі айтылымдар үшін ақиқат кестесін құрыңыздар:
- •3 Лаборатораториялық жұмыс. Логика тәсілімен тапсырмаларды шешу
- •4.1. Тәжірибелік жұмыс. Компьютердің логикалық негіздері
- •4.2. Тәжірибелік жұмыс. Логикалық схемалар құру
- •4 Лабораториялық жұмыс. Графтар көмегімен тапсырмаларды шешу.
- •5.1. Тәжірибелік жұмыс. Эем архитектурасының негізі түсініктері
- •5.2. Тәжірибелік жұмыс. Дербес компьютер құрылғыларын оқып үйрену
- •5. Лабораториялық жұмыс. Әрекет принциптері және жүйелік блоктың негізгі құрылғылары.
- •6.1. Тәжірибелік жұмыс. Алгоритм. Қасиеттері және алгоритмдерді жазудың тәсілдері.
- •6.2. Тәжірибелік жұмыс. Алгоритмдердің блок – схемасын құру
- •6. Лабораториялық жұмыс. Экономикалық түрдегі алгоритмдік тапсырмаларды шешу
- •7.1. Тәжірибелік жұмыс. Бағдарламалық қамтамасыздандырудың жіктелуі
- •7.2. Тәжірибелік жұмыс. Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандыру
- •7. Лабораториялық жұмыс. Операциялық жүйеде жұмыс істеу.
- •6. Файлдар мен бумаларды жылжыту және көшіру
- •10. Файлдардың және бумалардың атауларын өзгерту
- •11. Файлды немесе буманы іздеу
- •12. Жақын арада қолданылған құжатты ашу жолы:
- •13. Файлдарды иілгіш магниттік дискіге көшіру:
- •8.1. Тәжірибелік жұмыс. Интерфейс операционной системы windows
- •8.2. Тәжірибелік жұмыс. Дефрагментация және дискті форматтау
- •Лабораториялық жұмыс 8. Антивирустар және архиваторлар
- •9.1. Тәжірибелік жұмыс. Компьютерлік желілер
- •9.2. Тәжірибелік жұмыс. Кілттік сөздер бойынша ақпарат іздеу
- •9. Лабораториялық жұмыс. Ақпараттық қауіпсіздік
- •10.1. Тәжірибелік жұмыс. Ms Word мәтіндік редакторында үрдістерді автоматтандыру Форматтау және документтерді стильдік безендіру
- •243100, Клинцы қаласы,
- •Құрметті демалушылар!
- •Біз сіздерді күтеміз!
- •Microsoft Equation 3.0. Формулалар редакторы
- •Лабораториялық жұмыс 10. Работа с длинными документами
- •11.1. Тәжірибелік жұмыс. Кестелік процессорлар. Белгілеу және интерфейс. Ұяшықтарды форматтау.
- •11.2. Тәжірибелік жұмыс. Деректерді енгізу және редактрлеу. Ұяшық адрестері
- •11. Лабораториялық жұмыс. Excel программасы. Мәліметтерді сұрыптау және фильтрациялау
- •12.1. Тәжірибелік жұмыс. Қолданбалы тапсырмаларды шешуде кестелік процессорды қолдану Сілтемелер. Функциялар құру.
- •12.2. Тәжірибелік жұмыс. Финанстық функциялар.
- •12. Лабораториялық жұмыс. Кестелік процессордың графикалық мүмкіндіктері
- •13.1. Тәжірибелік жұмыс. Ms Access. Шебер көмегімен кестелер құру
- •13.2. Тәжірибелік жұмыс. Конструктор режимінде кесте құрылымн Редактрлеу
- •1. Пішін шебері көмегімен Пәндер пішінін жасау.
- •3. Автопішін көмегімен пішін режимінде Студенттер кестесін толтыру керек.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •13. Лабораториялық жұмыс. Кестедегі мәліметтерді сұрыптау
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •14.1. Тәжірибелік жұмыс. Ms Access. Сұраныстар құру
- •Өздік жұмыс үшін тапсырмалар:
- •14.2. Тәжірибелік жұмыс. Формаларды жасау
- •1. Пішін шебері көмегімен Пәндер пішінін жасау.
- •3. Автопішін көмегімен пішін режимінде Студенттер кестесін толтыру керек.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •Лабораториялық жұмыс. Ms Access. Есеп беру.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •Тәжірибелік жұмыс. Графикалық редакторлар
- •15.2. Тәжірибелік жұмыс. Векторлы графикалық редактормен жұмыс
- •1. Эллипс құралымен дөңгелек салыңыздар
- •15. Лабораториялық жұмыс. Растрлы графикалық редактормен жұмыс
- •(3 Кредит)
12.1. Тәжірибелік жұмыс. Қолданбалы тапсырмаларды шешуде кестелік процессорды қолдану Сілтемелер. Функциялар құру.
1-жаттығу. Электрондық кестеда студенттердің пән бойынша үлгірімі процентпен берілген. Үлгірім 45% кем болса студент аттестациядан өтпеген болып есептеледі. Студенттің аттестациядан өтке-өтпегенін формула көмегімен анықтаңыз.
Excel программасында Работа3 деген атпен жаңа құжат құрыңыз .
Құжаттың бірінші жұмыстық бетін (Лист1) Задание 1 деп өзгертіңіз.
Кестені 7- суреттегідей толтырыңыз.
7-сурет
Студенттің аттестациядан өткен- өтпегенін тексеру үшін:
С3 ұяшығы белгіленеді. Вставка→Функция командасы орындалады. Пайда болған терезеден Логические категориясындағы, ЕСЛИ функциясын таңдайсыз.
Әрі қарай ЕСЛИ функциясының терезесіндегі Логическое выражение тұсына В3 ұяшықтағы мәнді , 45% салыстыратын шартты: В3>=45% түрінде жазамыз. Шартқа сәйкес:
Значение если_истина тұсына: «аттестован» жазылады;
Значение если_ложь тұсына : «не аттестован» жазылады;
ОК басылады;
7. Осы формула қалған ұяшықтарға көшіріледі.
2 -жаттығу. Аттестация 3 пән бойынша өтті. Студенттің барлық 3 пән бойынша аттестациялық үлгірімін текскру қажет .
Құжатыңыздағы келесі жұмыстық бетті (Лист2) Задание2 деп өзгертіңіз;
Кестені 8- суреттегідей толтырыңыз;
8- сурет
Сан мәндерін процентпен жазыңыз, ол үшін :
В3:D7 диапазон белгіленеді, диапазонның контекстік мәзірінен Формат ячеек командасы орындалады. Пайда болған терезенің Числа тізімінен Процентный форматы таңдалынады, Число десятичных знаков тұсына 0 жазылады;
Е3 ұяшығында ЕСЛИ функциясы шақырылады;
Формулалар жолының сол жағындағы
белгісіне шертіледі;
Пайда болған тізімнен Другие функции таңддалынып, Логические категориясындаығы И функциясы белгіленеді;
И функциясының терезесіндегі Логическое_значение1: B3>=45%, Логическое_значение2: C3>=45%, Логическое_значение3: D3>=45% түрінде толтырылады;
формулалар жолындағы ЕСЛИ шертіледі ;
Значение если_истина тұсына: «аттестован» жазылады;
Значение если_ложь тұсына : «не аттестован» жазылады;
ОК басылады;
Формула қалған ұяшықтарға жазылады.
12.2. Тәжірибелік жұмыс. Финанстық функциялар.
1.1- жаттығу. Салымшы банкке 10 жылға 27000 теңге соманы 13,5% жылдық проценттік ставкамен салды. Процент әрбір жартыжылдықта қосылып отырады. Болашақ соманы анықтаңыз.
Жұмыс кітабын Фин. Функции деген атпен сақтаңыз;
Жұмыстық бетте Задача1.1 /17-сурет/ жасаңыз;
17-сурет
2. В бағанындағы сәйкес ұяшықтарға берілуі тиіс мәліметтерді жазыңыз;
3. Болашақ соманы есептеу үшін :
1- әдіс: формуланы пайдалану , яғни В6 ұяшыққа =B5*(1+B3/2)^(B4*2) формуласы жазылады;
2-әдіс: Болашақ құнды есептеудің БС финанстық функциясын қолдану:
Курсорды В7 ұяшыққа қойып Вставка->Функция командасы орындалады, Финансовые категориясынан БС функциясы таңдалынады;
БС функциясының терезесінде келесі мәліметтер енгізіледі: Ставка: B3/2; Кпер: B4*2;ПС: -B5
1.2 – жаттығу. Салымды 4 жыл бойы инвестициялаудың екі тәсілі бар: жыл басында 26% жылдық проценттік ставкамен немесе жылдың соңында 38% жылдық проценттік ставкамен. Егер, жыл сайын 300 000 теңге салынып тұратын болса салымшының есепшотында 4 жылдан кейін қанша сома болатынын екі тәсіл үшін табыңыз?
Екі тәсіл үшін де мәліметтерді кестеге енгізіңіз /Задача1.2, 17-сурет/;
Курсорды қажет ұяшыққа (Е6) орналастырыңыз;
Функциюны шақырыңыз;
Қажет параметрлерді енгізіп , орындауға жіберіңіз.
2.1.- жаттығу.
Фирмаға 12 жылдан кейін 500 000 тенге көлемінде қаржы қажет болады. Фирманың қазіргі уақытта депозитке қаржы салуға мүмкіндігі бар. Егер депозиттің жылдық проценттік ставкасы 12% болса, онда фирма 12 жылдан кейін 500 000 теңге алу үшін депозитке бастапқыда қанша сома қаржы салуы керек ? /Задача2.1, 17-сурет/
2.2-жаттығу. 7 жылға, 8% ставкамен берілген, төлемақысы 27 000 болатын болса, бастапқы соманы анықтаңыз.
3.1 –жаттығу. Егер жобаның бастапқы құны (ПС) = 12 000 тенге, болашақ құны (БС) = 65 000 , жылдық ставкасы (СТАВКА) 12% болса , периодтардың жалпы санын есептеу керек.
3.2 - жаттығу. Сіз 90 000 теңгені 15% жылдық ставкамен ай сайын 15 000 теңгеден қайтарып отырамын деп қарызға аласыз. Осы қарызыңызды қанша уақытта (периодтың жалпы санын) қайтара алатыныңызды есептеп көріңіз. Төлемақы ай сайын жасалатынын, ал проценттік ставка жылға берілетіндігін ескеріңіз.
4.1 – жаттығу. Бастапқы құн 32 000 теңге, 5 жылдан кейін 120 000 теңгені құрайды есептеп, жылдық проценттік ставканы табыңыз.
4.2-жаттығу. Бес жылға берілген 800 000 теңге займ, ай сайын 20 000 теңгеден қайтарылып отырса, займның қандай жылдық проценттік ставкамен берілгенін табыңыз. Төлемақы ай сайын жасалатынын, ал проценттік ставка жылға берілетіндігін ескеріңіз.
2.1- 4.2 жаттығулардың орындалу тәртібі 17-суретте көрсетілген, қажет формулаларды өзіңіз жазасыз.