- •Часть I
- •Часть II
- •20% Определяться им-
- •Часть III
- •Часть IV
- •Часть V
- •Часть VI
- •Часть VII
- •Часть VIII
- •Часть IX
- •11 Вопросов, которые приводят к сделке
- •1. Вопрос-мнение
- •2. Вопрос о фактах
- •3. Наводящий вопрос
- •4. Обоснованный вопрос
- •5. Вопрос о презентации
- •6. Вопрос о согласии
- •7. Вопрос-объяснение
- •8. Суммирующий вопрос-мнение
- •9. Вопрос, нацеленный на поиск ориентиров
- •10. Вопрос-заявление
- •11. Вопрос о скрытых причинах
- •Часть X
- •1. Техника «Эхо».
- •Часть XI
- •1. Открывающая часть – привлечение внимания.
- •2. Вводная часть.
- •3. Основная часть.
- •4. Обзорная часть.
- •5. Завершающая часть – побуждение к действию.
- •1. Метод «Сравнение».
- •2. Метод «Использование профессиональных терминов».
- •3. Метод «Похвала».
- •4. Метод «Использование метафор».
- •5. Метод «Говорящие руки».
- •6. Метод «Использование известных имен».
- •7. Метод «Убеждающие слова».
- •8. Метод «Вопрос в монологе».
- •9. Метод «Включение в действие».
- •10. Метод «Сократовские вопросы».
- •11. Метод «Использование цифр и конкретных фактов».
- •12. Метод «Наглядное представление».
- •13. Метод «Картина будущего».
- •14. Метод «Эмоциональность».
- •12 Элементов успешной презентации
- •Часть XII
- •1. Нежелание изменяться
- •1. Нежелание изменяться
- •2. Несогласие с ценой и величиной расходов
- •3. Несогласие с предложением
- •4. Нежелание затовариваться
- •5. Несогласие эмоционального характера
- •6. Несогласие, вызванное негативным опытом
- •1. Молчите
- •2. Внимательно слушайте
- •3. Делайте записи
- •4. Выказывайте понимание, сочувствие и принесите клиенту
- •5. Выказывайте благодарность
- •6. Немедленно примите меры
- •1. «Метод бумеранга»
- •2. Метод повторения и смягчения
- •3. Сообщайте отзывы
- •4. Обобщайте несколько возражений
- •5. Принимайте определенные условия
- •6. Соглашайтесь и компенсируйте недостаток преимущес-
- •7. Сравнительная таблица плюсов и минусов
- •Часть XIII
- •Часть XIV
- •Часть XV
- •1. Периодически "будите" покупателя
- •2. Перефокусировка внимания покупателя на его внутреннее
- •3. Вовлечение в процесс
- •1. Навязывание срочности принятия решения
- •2. Гипотетические предположения
- •3. Иллюзия выбора
- •4. Гипнотическое внушение сделать покупку
- •1. Заинтересованный слушатель или шаг в сторону
- •2. Вскрытие позиции или шаг навстречу
- •1. Я такой же, как вы.
- •2. Мы можем найти друг с другом общий язык.
- •3. Вы можете мне полностью доверять.
- •Часть XVI
- •17 Декабря), так что давайте отложим наш разговор до окончания
- •Часть XVII
- •5% Своего времени самосовершенствованию. Чтобы иметь средства,
- •Часть XVIII
- •Часть XIX
- •Часть XX
- •1. Упражнения
- •2. Контроль собственного веса
- •3. Заведите дневник
- •32 Способа начать более спокойную жизнь
- •1. Не позволяйте стрессовым ситуациям накапливаться. Улажи-
- •2. Во многих случаях лучшим выходом будет вообще ничего не
- •14. Если вы курите — бросьте. Помимо того что вы вводите этим
- •15. Сбросьте с себя зависимость от медицинских препаратов.
- •16. Дайте возможность своему организму работать так, как
- •17. Не отравляйте свой организм мнимыми лекарствами. Мно-
- •18. Каждый день внимательно оценивайте свое физическое со-
- •19. Не поступайтесь своими личными правами. Если вы уступи-
- •20. Каждодневно отводите время на повторение про себя опре-
- •21. Старайтесь обезопасить себя от губительного воздействия
- •22. С энтузиазмом подходите к празднованию знаменательных
- •10 Очков отмечайте свои ответы «да» или «всегда». Очки между
- •1. Примите вызов и действуйте
- •2. Возьмите длительный отпуск
- •3. Умение отключаться также немаловажно
- •1. Профессиональное признание
- •2. Профессиональное развитие
- •3. Слушатели
- •4. Вызов самому себе
- •Часть XXII
- •10 Миллионов ударов
- •Часть XXIII
- •1. Дети обладают огромным желанием научиться языку сво-
- •2. Детям до пяти лет практически безразличны те ошибки в
- •3. Дети совершенно естественно используют в своем обуче-
- •1. Составьте график занятий. Сможете ли вы уделить занятиям по
- •2. Установите контроль времени. Пользуйтесь будильником для
- •3. Прежде чем окунуться в книгу, над которой сейчас работаете,
- •4. Постоянно пополняйте в процессе занятий свою справочную
- •5. Повторяйте написанное на контрольных карточках через каж-
- •6. Каждое занятие начинайте с повторения пройденного. Уже со
- •38 Повторений, но произведенных в течение трех дней.
- •1. Запишите цели, которые вы перед собой ставите. Пока цель
- •1. Используйте данную форму контракта в отношении любых це-
- •10. Если вы хотите, чтобы ваша жизнь изменилась, то вы
- •Часть XXIV
- •1. Ведение переговоров. Достаточно ли вы подготовлены в дан-
- •2. Умение разбираться в людях. Не считаете ли вы, что правиль-
- •3. Творческий подход к делу. Я очень сомневаюсь, что люди рож-
- •4. Иностранный язык. Окажет ли знание иностранного языка по-
- •5. Убедительность. Знакомились ли вы когда-нибудь с техникой
- •11. Математика. Даже сегодня, когда за закуску приходится по-
- •12. Компьютер. Если пока вы избегаете общения с компьютером,
- •13. Скорость печати. Сегодня до смешного просто научиться
- •14. Распределение обязанностей. По мере того как уровень ва-
- •15. Достижение наивысших результатов. Возможно, вы удиви-
- •Часть XXV
- •1. Если вы должны что-то сделать, то делайте это сразу. Если вы
- •2. Если бумага не стоит вашего внимания, то выбросьте ее не-
- •3. Разработайте двойной стандарт по тщательности обработки
- •1. Сосредоточьтесь. Уберите со своего стола все, за исключени-
- •2. Рассортируйте. Внимательно, но быстро просмотрите бумаги
- •3. Выбросьте. В процессе сортировки сразу выбрасывайте те бу-
- •4. Проанализируйте. Быстро распределив все ваши бумаги по
- •5. Выделите наиболее важное дело. Разделите оставшиеся в
- •6. Подготовьте место и принимайтесь за работу. Уберите со
- •1. Намеченные встречи. Пометки о таких встречах должны быть
- •2. Отслеживание нового. Сегодня наш мир меняется быстрее,
- •3. Семья. Начните записывать все важные события вашей семей-
- •4. Физическое состояние. Составьте программу поддержания
- •5. Поиск клиентуры. Не забудьте про этот пункт. Если вы не от-
- •6. Отдых. Лучшие продавцы больше других работают и... Уга-
- •7. Мероприятия компании. Отмечая в своих записях время про-
- •8. Обучение. Отведите время на участие в семинарах, прослуши-
- •9. Духовные потребности. Реализуя свои возможности и выпол-
- •1. Клиенты-покупатели
- •2. Цикличность спроса
- •3. Наведенные клиенты
- •4. Налоги
- •Часть XXVI
- •Часть XXVII
- •10 Звонков потенциальным клиентам равняются 1 проведенным
- •2 Проведенных переговоров равняются 1 полученному тз;
- •2 Полученных тз равняются 1 договору;
- •1000 000 Долларов в месяц, или количество сотрудников не меньше
- •500 Человек. Можно так же добавить сюда компании из наиболее бы-
- •1) В то время, которое Вы отвели для поиска клиентов. Вы де-
- •16.00. Отлично.
- •1. Зачем нужно вести учет Ваших звонков, назначенных встреч,
- •2. Какая связь между звонками, проведенными переговорами,
- •3. Можете ли Вы увеличить размер Ваших комиссионных?
- •4) Каким образом Вы можете это сделать?
- •1. Для чего нужно знать среднее количество звонков клиенту,
- •1. Каким образом можно повысить эффективность звонков?
- •1. Какая зависимость между количеством звонков и суммой до-
- •2. Какие данные можно получить, сравнив графики количества
- •3. Что важней, искать новых клиентов, или заниматься старыми?
- •1. Какую задачу вы должны решить в течение первых 10 секунд
- •1. Что является основным источником возражений?
- •2. Как Вы должны относится к возражениям?
- •3. Что нужно делать для того, чтобы справится с возражением?
- •1. Что нужно сделать перед тем, как звонить клиенту?
- •2. Почему клиент просит продублировать информацию?
- •3. Когда Вы можете быть абсолютно уверены в том, что клиент
- •1. Что является основной причиной отказа, мотивированного
- •2. Почему нужно использовать разные подходы к наемному пер-
- •3. В чем отличие в подходах при работе с наемным персоналом
- •1. Сколько вы знаете крупных клиентов, у которых действи-
- •2. Почему важно иметь с крупным клиентом хорошие отноше-
- •3. Какие достоинства Вашего продукта, могут в первую очередь
- •Часть 1. Личная анкета
- •1.Формы посттренинга, связанные с обучением:
- •2. Методы посттренинга, не связанные с обучением:
- •Igor@coachtraining.Ru
- •1 Уровень: Коучинг для руководителя
- •2 Уровень: Консалтинг (решения)
- •3 Уровень: Консалтинг (внедрение)
- •4 Уровень: Бизнес-мастерские
- •5 Уровень: Проекты роста продаж
- •1. Брайан Трейси. "Психология продаж" в 6-ти компакт-дисках.
- •2. Брайан Трейси. "Психология достижений" в 6-ти компакт-дисках.
- •3. Брайан Трейси. "Как управлять своим временем" в 6-ти компакт-
- •1. Какое общее отношение сложилось у Вас к книге (хорошая –
- •Info@intellect-capital.Ru
- •Info@coachtraining.Ru
- •Часть I..........................................................................................................8
- •Часть II ......................................................................................................17
- •Часть III .....................................................................................................29
- •Часть IV.....................................................................................................43
- •Часть V ......................................................................................................62
- •Часть VI.....................................................................................................73
- •Часть VII .................................................................................................112
- •Часть VIII ................................................................................................125
- •Часть IX...................................................................................................138
- •11 Вопросов, которые приводят к сделке ..................................... 140
- •Часть X ....................................................................................................158
- •Часть XI...................................................................................................165
- •12 Элементов успешной презентации ........................................... 185
- •Часть XII .................................................................................................186
- •Часть XIII ................................................................................................374
- •Часть XIV................................................................................................393
- •Часть XV .................................................................................................409
- •Часть XVI................................................................................................428
- •Часть XVII...............................................................................................444
- •Часть XVIII .............................................................................................462
- •Часть XIX................................................................................................482
- •Часть XX .................................................................................................503
- •32 Способа начать более спокойную жизнь ................................. 519
- •Часть XXI................................................................................................525
- •Часть XXII...............................................................................................551
- •Часть XXIII .............................................................................................561
- •Часть XXIV.............................................................................................590
- •Часть XXV ..............................................................................................601
- •Часть XXVI..........................................................................................625
- •Часть XXVII.........................................................................................652
- •2005 Г. «7 шагов построения отдела продаж» ..............723
1. Используйте данную форму контракта в отношении любых це-
лей, которые вы перед собой ставите, как бы малы они ни были. Лю-
бая, пусть самая маленькая, цель должна восприниматься со всей
серьезностью, поскольку от ее достижения зависит формирование
вашей воли и ваше собственное к себе отношение
2. Форма должна быть соответствующим образом заполнена с
указанием дат принятия и выполнения обязательств.
3. Цель должна быть ясно и четко описана. Должно быть кон-
кретно изложено, что и к какому сроку вы намерены сделать.
4. Действующие контракты должны ежедневно зачитываться пе-
ред зеркалом, чтобы обязательства, которые вы в них дали, вошли
ваш мозг на уровне подсознания.
5. По достижении цели подпишитесь в качестве доверенного ли-
ца и красным карандашом большими буквами напишите на лице-
вой стороне «КОНТРАКТ ВЫПОЛНЕН» Сохраняйте все контракты в
порядке выполнения обязательств, чтобы иметь наглядное свидетель-
ство своих успехов.
6. Помните, что вы можете стать столь же преуспевающим,
любой другой, но у вас должен быть план Цель каждого из подобных
контрактов должна стать одним из пунктов вашего плана, а ее
реализация приблизит вас к превращению вашей мечты в фантастиче-
скую реальность, которая станет вам наградой за труды.
7. Не ставьте взаимоисключающих целей типа «Я буду прово-
дить больше времени с семьей и удвою свои продажи» Достичь этих
целей одновременно нереально, а попытка сделать это может вызвать
глубокое разочарование
8. Цели должны отражать желания, которые достаточно сильны,
чтобы наполнить ваше сердце энтузиазмом и зажечь огонь в душе.
9. Все, что вы сейчас делаете,— очень серьезно Вы не сумеете
прийти к своей цели, если не представляете, как это делать. Каждая
цель должна стать отправным пунктом или местом прибытия на доро-
ге вашей жизни. Ваши цели — это схема продвижения к тому или
иному успеху. Если для каждого последующего шага вы не будете
иметь подобной схемы, то как вы намерены строить свою жизнь?
Что из неизвестного может нам повредить
589
Вы можете поздравить себя с тем, что приступили к формирова-
нию привычки планировать свою жизнь. Впереди вас ждут восхити-
тельные призы и награды.
10. Если вы хотите, чтобы ваша жизнь изменилась, то вы
должны измениться сами. Поэтому поставьте себе несколько целей,
которые заставят вас шевелиться и наполнят динамикой вашу жизнь.
Вы можете это сделать Вы можете измениться и стать тем, кем
хотите, вы можете совершить то, что хотите совершить. Надо только
захотеть!
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
590
Часть XXIV
ЕСЛИ ВЫ ДОСТИГЛИ УСПЕХА,
ТО НЕ ДУМАЙТЕ,
ЧТО ЗНАЕТЕ О СВОЕМ
БИЗНЕСЕ ВСЕ
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
591
Необходимо обладать большой решимостью, чтобы «застыть» в
определенной позиции, не стремясь узнавать каждый день что-нибудь
новое. В то же время многие люди действительно пускают процесс
своего образования на самотек. В таком случае все полученные ими
знания, скорее всего, не окажут им большой помощи в достижении
вершин и удержании лидирующих позиций. По всей вероятности, это
будут сведения типа того, чем можно уколоть сегодня своего соседа
по столу, осознания факта, что любимые носки прохудились, и выяс-
нения телепрограммы на ближайший вечер.
Когда вы закончили учиться?
Когда вы закончили учиться тому, что способно помочь вам в
продвижении к вершинам успеха и позволило бы удержаться на них?
Я не имею в виду просматривание в течение пяти минут по утрам фи-
нансовых сводок газеты «Коммерсант» или заглядывание время от
времени в книгу по бизнесу. Отнюдь. Я говорю сейчас о заранее
спланированных еженедельных занятиях по овладению новыми на-
выками и знаниями, призванными развивать эти навыки, с тем чтобы
вы обрели способность больше зарабатывать, и готовить вас к пере-
ходу на более высокую ступень жизненного уровня.
Не исключено, что последний раз вы занимались этим в каком-
либо учебном заведении — в школе, институте или на курсах, органи-
зованных вашей компанией, — где вас в общем-то принуждали
учиться. Если так оно и было, то лучше поставить вопрос иначе. Ко-
гда вы намерены начать самостоятельно управлять процессом собст-
венной профессиональной подготовки?
Хотя согласен, что вы и прежде управляли им по своему разуме-
нию. Даже в раннем возрасте объем информации, который вы усваи-
вали, в большей мере зависел именно от вас, а не от способностей
вашего учителя или методик, применяемых им. Теперь же, когда вы
выросли, только ваши собственные решимость инициатива могут по-
мочь вам совершенствовать свои знания и умения. Все мастера своей
профессии, с которыми я беседовал, признавались мне в том, что
приписывают свой замечательный успех именно тем знаниям, кото-
рые они приобрели после того, как решили, что знают о своем бизне-
се все.
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
592
Жертвуя часть своего времени на самообразование, вы позволяе-
те самому себе постоянно наращивать свои потенциал, а не только
становиться с каждым днем старше. Учение — это один из способов
провести выгодную для себя сделку, компенсируя безжалостно ухо-
дящее от нас время.
Если же посмотреть на возможности, открывающиеся перед нами
на этом пути, то выбор определяется двумя основными вариантами.
Самообразование
Понятие самообразования включает в себя гораздо больше, чем
только штудирование литературы в одиночестве, прослушивание ау-
диокассет, работу с компьютерными образовательными программами
и просмотр видеозаписей. Помимо этого процесс самостоятельной
учебы предполагает участие в лекциях, семинарах, а также занятия на
вечерних специализированных курсах.
На своих семинарах я люблю задавать слушателям вопрос об их
любимом занятии в свободное время. И очень часто мне с большим
энтузиазмом рассказывают о своем хобби, о том, какое удовольствие
доставляет оно им, о тех многочисленных книгах на тему своего ув-
лечения, которые успели прочитать, а также о своих планах по расхо-
дованию дополнительных средств на приобретение предметов,
имеющих отношение к их хобби. Тогда мой второй вопрос заключа-
ется в следующем: а не лучше было бы относиться так же, как к сво-
ему хобби, к торговому бизнесу, то есть к тому самому делу, которое
приносит им достаточно денег, чтобы получать удовольствие от жиз-
ни? Люди, создавшие себе имя в своей профессии, постоянно и вни-
мательно оценивают каждую коммерческую ситуацию. И речь идет
не только о тех случаях, когда они сами выступают в роли торгового
агента. Они делают такую оценку, покупая товары в продуктовом ма-
газине, открывая счет в банке или выбирая новый автомобиль. Про-
фессионалы своего дела постоянно наблюдают за другими продавца-
ми и учатся у них.
Если вы почувствовали удовлетворение от совершенной сделки,
приобретя что-то у торгового агента, то постарайтесь понять, какие
именно его слова или действия позволили вам чувствовать себя столь
хорошо.
Старайтесь прочесть каждый журнал по проблемам коммерче-
ской деятельности, каждый информационный бюллетень, каждую
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
593
книгу, которую сможете достать. Реализация хотя бы одной идеи, ко-
торую вы из них почерпнете, с лихвой окупит те затраты денег и вре-
мени, которые вы произведете в процессе их поиска.
Наблюдайте за своими детьми, когда они пытаются «продать»
вам свое желание что-либо получить. Наблюдайте их в процессе об-
щения со сверстниками. Дети очень восприимчивы и часто действуют
весьма убедительно.
Сделайте свой бизнес вашим хобби. Думайте о нем, как об увле-
кательном занятии, как об интереснейшей стороне вашей жизни, и вы
начнете учиться, а ваши доходы соответственно станут расти со все
возрастающей скоростью.
Снова в школу
Независимо от возраста у вас есть возможность вернуться к по-
лучению систематических знаний посредством обучения в рамках
традиционной системы образования, если, конечно, вы в состоянии
решить связанные с этим финансовые вопросы. При этом не следует
представлять себе дело так, что образование мало чего стоит, если не
получено в стенах какого-либо института или университета. Данный
порядок сохраняется только в отношении таких традиционных про-
фессий, как профессия юриста, финансиста, врача или им подобных.
Для коммерческого работника лучшим образованием является то, ко-
торое полностью удовлетворяет его потребности, независимо от места
его получения. Когда вы будете работать непосредственно с клиен-
том, то висящий на стене вашего офиса диплом не поможет вам раз-
решить возникающих проблем. А вот знания, которыми вы овладели,
чтобы получить диплом, действительно вам помогли бы.
Наиважнейшую роль в торговом бизнесе играют ваши личност-
ные качества. Эту проблему пытаются разрешить очень немногие
учебные заведения, поскольку качества, о которых идет речь, с тру-
дом поддаются объективной оценке. Хотя, с другой стороны, сегодня
существует ряд школ, конкретно занимающихся развитием навыков,
необходимых для работы на современном рынке. Такие навыки про-
сто необходимы для людей, выбравших коммерческую и управленче-
скую деятельность в качестве своей специальности.
У некоторых людей появляется возможность воспользоваться
еще одним способом совершенствования своих навыков и приобрете-
ния новых знаний.
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
594
Обучение в самой компании
Объем программ в вашей компании может простираться от
обычного ознакомительно-информационного обхода подразделений
компании до основательных четырехгодичных курсов интенсивного
обучения. По всей вероятности, тот вид обучения, который будет вам
предложен вашей компанией, является чем-то средним между первым
и вторым вариантами. Как правило, финансируемые фирмой образо-
вательные программы организованы на достаточно высоком профес-
сиональном уровне и почти всегда нацелены на развитие способности
решать конкретные вопросы вашей торговой деятельности в интере-
сах именно данной компании. Одним словом, предлагаемое обучение
стоит того, чтобы его пройти.
Если учеба в вашей компании приобрела у вас репутацию беспо-
лезной в практическом отношении, то, скорее всего, причиной такого
положения является тот факт, что сотрудники, нуждающиеся в этой
учебе больше всего, уделяют ей наименьшее внимание. Зачастую бы-
вает так, что наибольший энтузиазм в отношении приобретения но-
вых знаний проявляют представители лучшей трети торгового персо-
нала, а наименьший — те, кто составляет наименее преуспевающую
его треть.
Еще одной неожиданной реакцией на решение руководства от-
крыть курс обучения для персонала службы продажи является расхо-
жее мнение о том, что таким образом компания выражает сомнение в
способностях своих сотрудников. Однако все как раз наоборот: го-
товность руководства затратить средства на обучение работников вы-
ражает его уверенность в том, что, помогая своим торговым агентам
преуспеть, оно тем самым поможет компании в целом. Наименее ра-
зумная реакция со стороны торгового агента — отношение к органи-
зуемой и финансируемой компанией учебе как к оскорблению в свой
адрес, и напротив, наиболее разумная реакция — принять в учебном
процессе самое энергичное и максимально заинтересованное участие.
Если вы достигли успеха, то не думайте, что знаете о своем бизнесе все
595
Пятнадцать великолепных навыков, которые
вы можете приобрести самостоятельно
Никто не сможет помочь вам в разрешении всех проблем и за-
труднений, возникающих в вашей повседневной работе. Хороший со-
вет позволит вам решить отдельный вопрос, но не позволит вам под-
нять собственную планку. Повторю еще раз: вы сами ответственны за
организацию своего процесса обучения и должны самостоятельно и
целенаправленно действовать в этом направлении.
Укрепляйте свои сильные стороны и работайте над тем, в чем
чувствуете свою слабость. Если не можете сами решить, за что взять-
ся в первую очередь, то обратитесь за помощью к своему менеджеру
или к более опытному коллеге, которые, возможно, захотят и навер-
няка смогут указать вам на ваши плюсы и минусы.
В вашем поиске наиболее важных моментов, требующих серьез-
ного подхода и подведения солидного теоретического и практическо-
го фундамента, обратите; особое внимание на следующее.