- •Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі а.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті
- •Тілдік даярлау орталығы оқу бағдарламасы
- •1 Пәннің сипаттамасы
- •2 Пәннің мазмұны
- •3.Пайдалануға ұсынатын әдебиеттер
- •4Оқу бағдарламасына қосымша (Syllabus)
- •6 Пән мазмұны
- •6.1 Дәріс сабақтары – жоқ
- •6.2Тәжірибелік сабақтар
- •6.3 Зертханалық сабақтар - жоқ
- •7 Білім алушының өздік жұмысы
- •7.1 Оқытушы жетекшілігімен білім алушының өздік жұмысы
- •7.2Бөж тапсырмалары
- •3.Пайдалануға ұсынатын әдебиеттер
- •2015-2016 Оқу жылына арналған
- •8 Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •9 Пән бойынша тапсырмалардың орындалу және тапсырылу кестесі і семестр
- •Қазақ тілі пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
- •2014-2015Ж. Оқу жылы
- •1.Мәтіннен адамның қасиетін, мінез-құлқын білдіретін сөздерді теріп кестені толтырыңыз.
- •2.Мәтінде асты қарамен сызылған сөздердің синонимін төмендегі сөздерге сәйкестендіріңіз.
- •3. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4. Мына жағдайларда қандай тілдік орамдарды пайдаланасыз?
- •5. Мәтінге сұраулық шылаулар арқылы сұрақ қойыңыз.
- •6.Тілдесімде белсенді қолданылатын коммуникативтік маңызы бар тіркестерді этикет нысандарына сәйкес бағандарға тиістісін жазыңыздар.
- •6.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7.Мәдениетті және дұрыс қарым-қатынас жасасу үшін сөйлесу дағдыларын меңгеріңіз. Тілдік орамдарды қолдана отырып, диалог құрастырыңыз.
- •8. Суреттегі сөздерді қолдана отырып, қысқаша амандасу, қоштасу сұхбаттарын құрастырыңыз.
- •9.Кестедегі сөздерді қолдана отырып, үлгі бойынша өз бетіңізше сұхбат құрыңыз.
- •10. Қазақ тіліне аударыңыз.
- •11.Әріптесіңіздің мамандығын анықтаңыз
- •13. Сұхбатты толықтырыңыз.
- •14.Жақшаны ашып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •15. Берілген сөз мәнеріне қаңдай алғыс түрлері айтылады?
- •16. Екі бағанда берілген сөздердің дұрыс баламасын бір-біріне сәйкестендіріңіз.
- •17.Берілген сөйлемдерді үлгі бойынша орындаңыз.
- •18.Берілген сұхбаттарды ролге қойып оқып, сұхбат түрлерін анықтаңыз, өз бетіңізше сұхбат құрастырыңыз.
- •1.Суреттегі кесте арқылы сөздік қорды пайдалана отырып, шағын
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3. Мәтіннен сын есімдерді тауып. Төмендегі кестені толтырыңыз.
- •4.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •5. Сурет арқылы «Үлкен шаңырақ» атты эссе жазыңыз.
- •13. Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғауын жалғаңыз, дыбыстардың
- •14.Төмендегі екі мәтінді оқып, салыстырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
- •15. Берілген жауаптарға сұрақ жазыңыздар.
- •1. Сілтеу есімдіктерін тауып, астын сызыңыздар.
- •8.Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғау жалғаңыз.
- •9. Көп нүктенің орнына жіктеу есімдіктерін қойыңыз.
- •10. Кестедегі сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Суреттерді үйлену рәсімінің ретімен атаңыз.
- •4.Сөйлемдерді ауыспалы өткен шақта аяқтаңыз.
- •5. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды қойыңыз.
- •8.Сөйлемдердің қазақ тіліндегі баламасын мәтінмен сәйкестендіріңіз.
- •9.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •10. Сөйлемдерді мәтіннің көмегімен аяқтаңыз және сұрақ қойыңыз.
- •1. Жақшадағы сұраққа жауап беріп, сөйлемді толықтырыңыз.
- •2.Жақша ішіндегі сөздердің қазақша баламасын жазыңыз.
- •4.Кесте бойынша сөйлем құрастырыңыз.
- •Моя семья.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •3.Мәтіннен ауыспалы осы шақта тұрған сөйлемдерді табыңыз.
- •4.Берілген сөздердің мағынасын (синонимін) мәтіннен табыңыз.
- •5.Сөйлемдерді орын тәртібімен жазыңыз.
- •6.Сөйлемдерді керекті сөздермен толықтырыңыз.
- •7.Берілген сөз бен сөз тіркестерін тәуелдеңіз.
- •8.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •9.Мәтіннің көмегімен және өз ойыңызды кестені толтырыңыз.
- •10.Мәтіндерді оқып, өз ойыңызды ортаға салыңыз.
- •1.Сөйлемдерді қалау райға қойып, толықтырыңыз.
- •2.Төмендегі сөздерді қолдана отырып,сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •1.Берілген сөздердің синонимін мәтіннен табыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3. Жақшаны ашып, сөйлемдерді мәтіннің көмегімен толықтырыңыз.
- •4.Сөйлемді үлгі бойынша орындаңыз.
- •6. Сөйлемдерді қалау райға қойыңыз.
- •7.Сөйлемдерді толықтырыңыз.
- •8.Құжаттың атауын тауып, сөйлемді толықтырыңыз.
- •9.Берілген сұрақтар бойынша сұхбаттасыңыздар.
- •1.Кестені толтырыңыз. Әр бөлмеде не болу керек?
- •2.Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, өткен шақта сөйлем құрыңыз.
- •3.Төмендегі тірек сөздерді қолдана отырып, суреттегі үйді мақтаңыз және керісінше сапасының нашар екенін айтып әңгімелеңіз.
- •4. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •5. Түстерді білеміз бе?Аударыңыз.
- •7. Сұхбатты рөлге қойып, екеуара әңгімелеңіз.
- •8.Сұхбатта қарамен жазылған сөз тіркестерін мәтіннен тауып, салыстырыңыз.
- •9.Сөз тіркестерін шарты райға қойып, сөйлем құрыңыз.
- •10. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •11.Қай бөлме туралы айтылған? Сәйкестендіріңіз. (сізге мәтін көмектеседі)
- •12. Сұхбатпен таныса отырып, жағдаяттық жағдайға сұхбат құрыңыз.
- •13.Қалау рай арқылы сөйлем құрыңыз.
- •14.Сұхбатты толықтырып, сөйлеуге жаттығыңыз.
- •15. Шағын мәтінді оқып, әңгімелеуге тырысыңыз.
- •16.Мәтін мазмұнына сәйкес сұрақтарға жауап беріңіз.
- •1.Аударыңыз.
- •1.Жоғарыдағы тірек сөздерді қолдана отырып, курстастарыңыздың келбетін сипаттаңыз.
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4.Мәтіндегі етістіктерді мәтіннен тауып ауыспалы осы шақта сөйлем құрыңыз.
- •6. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •7. Шағын мәтінді оқыңыздар.
- •8.Қарама-қарсы мағынадағы сөйлемдерді сәйкестендіріңіздер.
- •9. Ілік септігі мен тәуелдік жалғауының астын сызыңыздар.
- •10. Сөздер мен сөз тіркестерін сәйкестендіріңіздер.
- •20. Үлгі бойынша күрделі нақ осы шақ қатарын жасаңыздар.
- •21. Үлгі бойынша етістіктерді болымсыз түрде жазыңыздар.
- •22. Сурет бойынша сөз тіркестерін құрыңыздар.
- •23. Суреттердегі қызды сипаттап жазыңдар.
- •24. Асты сызылған сөздерге назар аударыңыздар.
- •25. Сұхбатты оқыңыздар.
- •26.Оқыңыз. Есте сақтаңыз!
- •1.Берілген сөз тіркестерін аударыңыздар.
- •2.Берілген сөздерге сын есімдерді қатыстырып, сөйлем құрыңыз.
- •3. Қазақ тіліне аударыңыз
- •4.Қазақ. Тіліне аударыцыз
- •1.Сурет бойынша әңгімелесіңіздер.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2.Етістіктерді мәтіннен тауып, қай шақта тұрғанын анықтаңыз. Қарапайым сөйлем құрыңыз.
- •7. Мәтінді тыңдаңыздар. Мерекелік кеште
- •8. Сәйкестендіріңіздер.
- •9. «Маған ұнайтын киім үлгілері» тақырыбына әңгімелесіңіздер.
- •10. Мәтінді оқыңыздар.
- •11. Әсемге, Әдеміге және Көркемге әшекей тағыңыздар.
- •12. Қос сөздерді тақырып бойынша бөліп жазыңыздар.
- •13. Монологті оқып, диалог құрыңыздар.
- •14. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •20. Төмендегі сөз тіркестерін тәуелдік жалғауының I ,II жағына қойыңыздар.
- •21.Көп нүктенің орнына төменде берілген сөздердің бірін қойып жазыңыздар.
- •22. Сөздердің түрлі сөздермен қолданысын жазып үйренейік.
- •23. Сөйлемдерді қажетті сөздермен толықтырып жазыңыздар.
- •24.Берілген тірек сөздерді қатыстырып, тақырып бойынша сөйлем құрып жазыңыздар.
- •1.Мәтін бойынша 5 сұрақ құрастырыңыз.
- •2.Уақыттымыздың жаулары ( враги нашего времени): өз ойыңызбен бөлісіңіз
- •3. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі сөздерді, сөз тіркестерінің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •5.Шағын мәтінді оқып, аударыңыз.
- •6.Уақытқа байланысты мақал мәтелдерді аудармасымен салыстырып оқыңыз
- •7.Сұхбатты рөлге қойып оқыңыз
- •8.Сөздердің орыс тіліндегі адармасын көрсетіңіз, сөздікті пайдаланыңыз.
- •9.Тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын баяндаңыз.
- •10.Мәтіндегі асты сызылған сөздердің синонимін табыңыз.
- •11.Сұраққа жауап беріңіз. Жауабыңызды цифрдың астына сөзбен жазыңыз
- •12.Үлгі бойынша сөзбен берілген уақытты цифрмен жазыңыз.
- •13.Төмендегі сөз тіркестерін үлгі бойынша өзгертіңіз.
- •14.Сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құрастырыңыз.
- •1.Мына сөйлемдерді аяқтаңыз.
- •3.Вставьте окончания Барыс септік и Шыгыс септік. Составьте с ними утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения.
- •4.Қазақ тіліне аударыңыз.
- •6.Берілген сөздерден және сөз тіркестерінен сөйлем құрыңыз.
- •7.Берілген сан есімдердің қай септікте тұрғанаын анықтаңы
- •8.«Сан мен сөздің тоғысуы». Цифрмен берілген күрделі сан есімдерді жазбаша үлгісімен тоғыстырыңыз.
- •1.Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •3.Мәтіндегі сөздердің синонимін сәйкестендіріңіз.
- •8.Кім бос уақытын қалай өткізеді? Әңгімелеңіз.
- •9.Жаттығуды үлгі бойынша орындаңыз.
- •10.Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
- •8.Көмектес септігінің жалғауын табыңыз.
- •9.Көмектес септігінде тұрған сұраулы сөйлемді табыңыз.
- •1. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырыңыз.
- •2. Мәтіндегі етістіктердің орыс тіліндегі баламасын тауып, нақ осы шақта сөйлем құрыңыз
- •3. Берілген сөз тіркестерін оқыңыз. Түсініңіз. Көшіріп жазыңыз
- •4. Берілген сөйлемдерді окыңыз. Түсініңіз. Қатесіз
- •5.Берілген сөздерді пайдалана отырып сөйлем құраңыз.
- •11. Топтық жұмыс.
- •12. Мәтінді оқыңыздар.
- •13. Берілген суреттер бойынша спорт түрлерін жазыңыздар.
- •19. Жұппен жұмыс.
- •20. “Салауатты өмір салты” тақырыбына шағын әңгіме жазыңыздар.
- •1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
- •2. Берілген сөйлемнің жалғасын мәтінді қолдана отырып, толықтырып жазыңыз.
- •8. Сұхбат бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •9. Монологті I жақтан баяндаңыздар, сұбат құрыңыздар.
- •10. Төмендегі сөйлемдердің әр сөзіне сұрақ қойып жазыңыздар.
- •11. Сұрақтарға жауап жазыңыздар.
- •13.Тәуелдік жағалауының III жағынан кейін табыс септігінің жағалауын жалғап, кестені толтырыңыздар.
- •14. Берілген етістіктерге есімшенің (-ған, -ген, -қан, -кен) жұрнақтарын жалғаңыздар.
- •15. Берілген етістіктерге көсемшенің (-ып, -іп, -п) жұрнақтарын жалғап үйреніңіздер.
- •16. Тұйық етістікті сөздерге септік жалғауын жалғаңыздар.
- •25. Ұлттық дәстүрлеріңіздегі үйлену тойы мен той дастарқаны туралы эссе жазыңыздар.
- •26. Монологті I жақтан баяндаңыздар, Диалог құрыңыздар.
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •V Кезеңдік бақылау жұмысы
- •I жақ (Мен,Біз) жалғаулары.
- •1. Сөйлемді толықтырыңыз.
- •4. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
- •10.Мәтінде жоқ ақпаратты көрсетіңіз.
- •6. Мәтіндегі автордың пікірін анықтаңыз.
- •1. Адамның сыртқы келбетінің факторы:
- •1.Сөйлемді толықтырыңыз.
Қазақ тілі пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
2014-2015Ж. Оқу жылы
Мамандық |
Студенттер саны |
Библиография (автор, атауы, орны, басылып шығу жылы, беттерінң саны) |
Басылым түрі |
Носитель |
Дана саны |
Желідегі орны |
Ескерту | ||
тақ семестр |
жұп семестр |
Кітапхана |
Каф. | ||||||
барлық мамандықтарға |
720 |
720 |
1.Оқулықтар, оқу құралы, электронды оқулық басылымдары | ||||||
|
|
Негізгі |
|
|
|
|
|
| |
|
|
1.Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі для начинающих. - Алматы, 1994.
|
оқулық |
Басылым |
50 |
5 |
0 |
| |
|
|
2. Әлімбек Г. Қазақ тілі Алматы, 2005.
|
оқу құралы |
Басылым |
1 |
0 |
0 |
| |
|
|
3.Қамзебаева Р.Е., Қамешова Г.М., Мұқанова Г.М. Қазақ тілін үйренеміз. Тіл дамыту құралы. (бастауыш және негізгі деңгей үшін). Алматы, 2007.
|
оқулық |
Басылым |
3 |
0 |
0 |
| |
|
|
4. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (Ана тілі деңгейінде үйрту құралы). Алматы, 2008.
|
оқулық |
Басылым |
2 |
0 |
0 |
| |
|
|
5. Бекова-Тайсюганова Г.Ж.. Қазақ тілі Астана, 2003.
|
оқулық |
Басылым |
|
|
|
| |
|
|
6.Байсакалова Ұ.С. Қазақ тілі Астана, 2007.
|
оқулық |
Басылым |
|
|
|
| |
|
|
7.Тұрыспеков Г.Т. Қазақ тілі. Алматы, 2012.
|
оқулық |
Басылым |
|
|
|
| |
|
|
Қосымша |
|
|
|
|
|
| |
|
|
8.ХакимоваР.Г., Нұрмағамбетова С.А. Қазақ тілі. Қостанай, 2006.
|
оқу құралы |
Басылым |
10 |
3 |
0 |
| |
|
|
9.Қыдыриязова А.Б. Диктанттар мен мазмұндамалар жинағы. Астана, 2008.
|
оқу құралы |
Басылым |
15 |
4 |
0 |
| |
|
|
10 Рысбаева ГД. Қазақ тілі (грамматикалық анықтағыш). - Алматы, 2000.
|
электрондық оқу құралы |
Басылым |
0 |
1 |
0 |
| |
|
720 |
720 |
Барлық дана саны |
|
|
270 |
66 |
0 |
|
|
|
|
2. Кафедраның әдістемелік құралдары | ||||||
|
|
|
1Учебно-методический комплекс |
|
|
892 |
4 |
1 |
|
|
0 |
0 |
1.Ф.Сарманова «Студентерге арналған тіл дамыту материалдары». ҚМУ,2010ж. |
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
50 |
2 |
1 |
|
|
|
|
2.Қ.Иргизбаева. «Практикалық қазақ тілі». ҚМУ,2010ж. |
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
60 |
1 |
|
|
|
|
|
3. Б.Абильбекова. Төл дыбыстары және зат есім жалғаларының қолдану ерекшеліктері. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
4..А.Утебаева.А Кульмухамедова. Тіл ұстарту материалдры. ҚМУ. 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
5.Ф. Сарманова. Қазақ тілінде шақ категориясын оқыту. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
6.. А. Испандиярова. Практиклық қазақ тілінен жаттығулар жинағы. ҚМУ, 2011ж.
|
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
7.Иргизбаева.Қ.Б.. «Практикалық қазақ тілі». Электрондық оқулық. ҚМУ,2011ж.
|
электрондық оқулық |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
8. А.Алтыбаева. Пркатикалық қазақ тілінен оқу-әдістемелік құрал. ҚМУ, 2011ж |
оқу-әдістемелік нұсқау |
Басылым |
48 |
1 |
|
|
|
|
|
9. Иргизбаева.Қ.Б. Орыс тілді аудиторияда қазақ тілін дамыту материалдары. . ҚМУ, 2011ж.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.Иргизбаева.Қ.Б. «Практикум по казахкому языку». (электрондық оқулық). ҚМУ,2009ж.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлық дана саны |
|
|
1730 |
91 |
|
|
Барлығы |
720 |
720 |
Қорытынды дана саны |
|
|
1821 |
|
|
Сәлем – сөз басы
Отан – отбасынан басталады
Қазақстанда некеге тұру жүйесіндегі
ұлттық салт-дәстүрлер
Отбасы бюджеті
Тұрғын үй – ел үміті
Тұрғын үй дизайны
Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
Заманауи киім үлгілері
Уақыт - алтыннан да қымбат
Студенттің бос уақыты
Денсаулық – баға жетпес байлық
Қазақтың ұлттық дастарқаны
Мазмұны
№ |
Тақырып |
Беті |
Грамматикалық минимум |
Беті |
1 |
Сәлем – сөздің атасы
|
9 |
Сұраулық шылау. Жіктік есімдігі. Бұйрық рай. Жедел өткен шақ. Жіктік жалғау.Тәуелдік жалғау. |
125 |
2 |
Отан – отбасынан басталады
|
18 |
Тәуелдік жалғау.Ілік септік. Сілтеу есімдігі. Есептік сан есім. Көмекші сөздер. Ауыспалы осы шақ. |
126 |
3 |
Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
|
32 |
Тәуелдік жалғау(ортақ тәуелдеу). Ауыспалы өткен шақ. Барыс септік. Көптік жалғау. |
131 |
4 |
Аралық бақылау жұмысы
|
40 |
|
|
5 |
Отбасы бюджеті
|
42 |
Ауыспалы осы шақ. Нақ осы шақ. Тәуелдік жалғау. Тәуелді септеу. Үстеу. |
132 |
6 |
Тұрғын үй – ел үміті |
48 |
Ауыспалы келер шақ. Мақсатты келер шақ. Қалау рай. Болымды және болымсыз етістік. |
134 |
7 |
Тұрғын үй дизайны |
53 |
Сын есім. Жатыс септік. Ауыспалы осы шақ. Қалау рай. Есімдік. |
135 |
8 |
Аралық бақылау жұмысы
|
63 |
|
|
9 |
Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті |
65 |
Сын есім. Сын есімнің шырайлары.табыс септік. Тәуелді септеу. Тәуелдік жалғаудың ІІІ жағы. |
136 |
10 |
Заманауи киім үлгілері
|
76 |
Сын есім. Қатыстық сын есім. Бұрынғы өткен шақ. Жіктік жалғау. |
137 |
11 |
Аралық бақылау жұмысы
|
87 |
|
|
12 |
Уақыт - алтыннан да қымбат
|
89 |
Тәуелді септеу. Шығыс септік. Модаль сөздер. Шылаулар. |
139 |
13 |
Студенттің бос уақыты |
96 |
Тұйық етістіктің септелуі, тәуелденуі. Барыс септік. Реттік сан есім. |
139 |
14 |
Аралық бақылау жұмысы
|
101 |
|
|
15 |
Денсаулық – баға жетпес байлық |
105 |
Шартты рай. Шылаулар.көмектес септік. Бөлшектік сан есім. Етістіктің шақтары. |
140 |
16 |
Қазақтың ұлттық дастарқаны |
113 |
Сын есім шырайлары. Бұрынғы өткен шақ. Есімше. Көсемше. |
141 |
|
Кезеңдік бақылау жұмысы
|
123 |
|
|
Тақырыптық оқу сөздігі
|
Беті |
КАЗТЕСТ жүйесі бойынша тест тапсырмалары
|
Беті |
Сәлем- сөздің атасы тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика.
|
142
|
Отан – отбасынан басталады
|
156 |
Отан – отбасынан басталады тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
145 |
Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер |
157 |
Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
147 |
Отбасы бюджеті |
159 |
Отбасы бюджеті тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
149 |
Тұрғын үй – ел үміті |
159 |
Тұрғын үй – ел үміті тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
|
Тұрғын үй дизайны |
160 |
Тұрғын үй дизайны тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
149 |
Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті |
161 |
Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика
|
150 |
Заманауи киім үлгілері |
163 |
Заманауи киім үлгілері тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика |
151 |
Уақыт - алтыннан да қымбат |
165 |
Уақыт - алтыннан да қымбат тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика |
151 |
Студенттің бос уақыты |
167 |
Студенттің бос уақыты тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика |
153 |
Денсаулық – баға жетпес байлық |
168 |
Денсаулық – баға жетпес байлық тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика |
154 |
Денсаулық – баға жетпес байлық |
170 |
Қазақтың ұлттық дастарқаны тақырыбына қатысты сөздік қор. Сөздік қорды толықтырушы лексика |
154 |
|
|
Қазақ әліпбиі
Қазақ тілінің әліпби жүйесі үш кезеңді басынан өткізді.
1-кезең: 1929 жылға дейін араб графикасы қолданылды.
2-кезең: 1929-1940 жылдарды латын графикасы болды.
3-кезең: 1940 жылдан бастап кирилл графикасы пайданылады.
Қазіргі қазақ әліпбиінде 42 әріп бар.
Қазақ тілінде тән дыбыстардың саны – 9.
Дауысты дыбыстар: (Гласные звуки в казахском языке)
Дауысты дыбыстар түрлері Виды гласных звуков | |||||
Тілдің қатынасына қарайПо подъему языка |
Жақтың қатынасына қарайПо положению челюсти |
Еріннің қатынасына қарайПо участию губ | |||
жуантвердые |
жіңішкемягкие |
ашықоткрытые |
қысаңсжатые |
еріндікгубные |
езулікнелабиализованные |
а,о,ы,ұ,э,у |
ә,ө,і,ү,е,и |
а,ә,е,о,ө,э |
ы,и,і,у,ұ,ү |
о,ө,у,ұ,ү |
а,ә,е,э,ы,і,и |
Дауыссыз дыбыстар: (Согласные звуки в казахском языке)
-
Дауыссыз дыбыстар түрлері Виды согласных звуков
ҰяңЗвонкие
ҚатаңГлухие
ҮндіСонорные
б,в, г, ғ, д, ж, з
к,қ,п,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ,һ
й,р,л,м,н,ң,(у)
Әліпби
Баспа әріптері |
Жазба әріптері |
Айтылуы |
Аа Әә Бб Вв Гг Ғғ Дд Ее Ёё Жж Зз Ии Йй Кк Ққ Лл Мм Нн Ңң Оо Өө Пп Рр Сс Тт Уу Ұұ Үү Фф Хх Һһ Цц Чч Шш Щщ ъ Ыы Іі ь Ээ Юю Яя
|
Аа Әә Бб Вв Гг Ғғ Дд Ее Ёё Жж Зз Ии Йй Кк Ққ Лл Мм Нн Ңң Оо Өө Пп Рр Сс Тт Уу Ұұ Үү Фф Хх Һһ Цц Чч Шш Щщ ъ Ыы Іі ь Ээ Юю Яя |
А ә бэ вэ гэ ға дэ йэ йо жэ зэ ый, ий й ка қа эл эм эн эң о ө пэ рэ сэ тэ ұу, үу ұ ү эф ха һа цэ чэ ша ща айыру белгісі ы і жіңішкелік белгісі э ю я
|
Сәлем – сөз басы
Әдептілік – сыпайы сөйлеу белгісі
Тыңдаймыз. Оқимыз
Сөздік қор әдептіліктің маңызды шарты, жүздескенде, іскер адамға қажетті құлық, өмірлік ұстаным, тәрбиелілік нышандарының бірі, , айтқан уәдеде тұра білу, пайда көздейтін адам, орынды сөйлеу, тілін таба білу, сенімін жоғалтпау, өз бас пайдасын ойлау, қарамағындағылар, сыпайы болу соңына дейін тыңдап шығу, мәртебе, міндеттер, талап қойылған сәтте, көрегендік, ортақ іс, көңіл аудара білу, жұмыстағы жетістіктер, өмірлік қуаныштар, жағымды, үйлесімді қарым-қатынастарды қалыптастыру .
Ой түрткі
-Әдептілік дегенді қалай түсінесіз?
- Сіз ортаңызда адамдармен қалай сөйлесесіз?
- Ұсыныс, тілектеріңізді білдіруде қандай тілдік орамдар қолданасыз?
Тыңдаймыз. Оқимыз
Мәтінді тыңдап, оқып, аударыңыз.
Әдептілік – сыпайы сөйлеу белгісі.
Әдептілік – мәдениеттіліктің ең жоғары шыңы |
Адамдармен жақсы қарым-қатынас орнатуға мынадай ережелердің орындалуы көмектеседі: барлық адамдармен тең дәрежеде, дөрекілік пен жағымпаздықсыз қарым-қатынас жасау; сұхбаттасушының жеке пікірін сыйлау; бұйрық емес, өтініш деңгейінде қарым-қатынас жасау; басқа адамның пікірін сыйлау және тәжірибесін қабылдай білу. Қарым-қатынас мәдениетін меңгерген тұлға өзімен қатынас жасайтын адамға құрметпен қарап, сыйластық білдіреді. Адамға сыйластықпен қарау жақсы қарым-қатынас жасаудың негізгі өлшемі болып табылады.
Жазамыз. Оқимыз