Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РКЗ.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
1.93 Mб
Скачать

Список практических заданий

1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.

2. Дать развернутый ответ на контрольные вопросы по изучаемой теме.

3. Ответить на вопросы теста по теме.

4. Написать рефераты по рекомендованным темам:

а) Особенности развития конституционного законодательства в Англии.

б) Особенности развития конституционного законодательства во Франции.

в) Основные виды и институты конституционного законодательства в мире в новейшее время.

Вопросы для обсуждения на форуме:

1. Укажите основные методы познания конституционного права.

2. В чем состоят особенности конституции как нормативно-правового акта?

3. Назовите основные источники конституционного права.

4. Назовите объекты и субъекты конституционного законодательства.

Список дополнительной литературы:

1. Конституция Российской Федерации. – М.,2006.

2.Конституция РФ от 12.12.1993. – Режим доступа: http://www.constitution.ru/.

3. Конституции зарубежных стран. – М.,1997.

4. Авакян С.А. Конституционное право России. Методическое руководство к семинарам. – М.,1998.

5.   Бахрах Д.М.  Конституционные основы действия правовой нормы во времени. // Журнал российского права. – 2003. – №5.

6. Гагиев А.К. Развитие конституционных норм: допустимые пределы. // Конституционное и муниципальное право. – 2002. – №3.

7. Дорохин С.В. Дискуссия о предмете конституционного права. // Конституционное и муниципальное право. – 2002. – №3.

8.   Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001.

9. Пономарева И.П. Проблемы методологии науки конституционного права. // Журнал российского права. – 2004. – №3.   

Семинар №2. Становление и развитие древнерусского государственного законодательства

Цель семинара:

Изучить предпосылки создания Древнерусского государства и древнерусского права и их основные институты.

План занятия:

1. Предпосылки создания государственного права у восточных славян.

2. Образование Древнерусского феодального государства.

3. Основные институты древнерусского государственного права.

4. Создание и основные источники древнерусского права.

На семинар выделяется 2 аудиторных часа, которые отводятся для освоения материала, обсуждаемого на практическом занятии.

Список практических заданий:

1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.

2. Дать развернутый ответ на контрольные вопросы по изучаемой теме.

3. Ответить на вопросы теста по теме.

4. Написать рефераты по рекомендованным темам:

а) Сравнительный анализ «Русской Правды» и «Салической Правды», как памятников и источников раннефеодального государственного права.

б) Государственное устройство Киевской Руси.

в) Развитие русского государственного права в период феодальной раздробленности.

г) Особенности развития государственного права в Новгородской и Псковской феодальной республиках.

Вопросы для обсуждения на форуме:

1. Определите причины образования Древнерусского государства «Киевская Русь».

2. Какая с двух теорий (норманнская или антинорманнская) кажется Вам более аргументированной и почему?

3. Раскройте, какие институты государства действовали в Киевской Руси.

4. Чьи интересы, в первую очередь, защищала «Русская Правда»?

5.Проведите сравнительный анализ «Русской Правды» с «Алеманской», «Баварской» и другими германскими Правдами.

6. Как вы считаете, велико ли было влияние канонического права на развитие древнерусского государственного права?