- •Введение
- •Тематический план по курсу «Основы права»
- •Тематический план курса «основы права»
- •Тема 1. Общая теория права и государства
- •Тема 2. Система законодательства Республики Беларусь
- •Тема 3. Правовые отношения
- •Тема 4. Правонарушение
- •Тема 5. Юридическая ответственность
- •Тема 6. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Тема 7. Права, свободы и обязанности человека и гражданина в Республике Беларусь. Права ребенка
- •Тема 8. Основы административного права
- •Тема 9. Субъекты гражданского права
- •Тема 10. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 11. Основные виды гражданско-правовых договоров
- •Тема 12. Обязательства вследствие причинения вреда
- •Тема 13. Трудовой договор
- •Тема 14. Социальное партнерство, коллективные договоры и соглашения
- •Тема 15. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 16. Оплата труда
- •Тема 17. Трудовая дисциплина
- •Тема 18. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 19. Основные положения семейного права
- •Тема 20. Уголовно-правовая ответственность за нарушения конституционных прав и свобод гражданина в Республике Беларусь
- •Тема 21. Коррупция и ее общественная опасность
- •Тема 22. Социальное обеспечение в Республике Беларусь
- •Тема 23. Основы налогового права
- •Тема 24. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 1. Общая теория права и государства Предмет и метод теории государства и права
- •Теория государства и права в системе юридических и гуманитарных наук
- •Особенности возникновения права
- •Понятие и сущность права
- •Понятие права в субъективном и объективном смысле
- •Принципы права: понятие и виды
- •Функции права: понятие и классификация
- •Типы права: различные подходы
- •Правовая система общества: понятие и структура
- •Причины и пути возникновения государства
- •Признаки государства
- •Понятие и сущность государства
- •Понятие и классификация функций государства
- •Формы и методы осуществления функции государства
- •Понятие и элементы формы государства
- •Понятие и принципы законности
- •Понятие правопорядка. Соотношение законности, правопорядка и демократии
- •Соотношение и взаимосвязь государства и права
- •Государство и личность: взаимная ответственность
- •Соотношения общества и государства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Система законодательства республики беларусь
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Правовые отношения
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 4. Правонарушение
- •Объект правонарушения
- •Субъект правонарушения
- •Субъективная сторона правонарушения
- •Гражданское правонарушение
- •Административное правонарушение
- •Дисциплинарное правонарушение
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 5. Юридическая ответственность
- •Обстоятельства, освобождающие от юридической ответственности.
- •3. Обстоятельства, ограничивающие юридическую ответственность.
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Понятие конституционного строя
- •Политическая система общества, ее элементы
- •Конституционно-правовые основы экономических и социальных отношений
- •Конституционные принципы духовно-культурной жизни общества
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 7. Права, свободы и обязанности человека и гражданина в республике беларусь
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Основы административного права
- •План семинарского занятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 9. Субъекты гражданского права
- •План семинарского занятия
- •Физические лица как субъекты гражданского права.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 10. Право собственности и другие вещные права
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 11. Oсновные виды гражданско-правовых договоров
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 12. Обязательства вследствие причинения вреда
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература
- •Тема 13. Трудовой договор
- •Глава 3 Трудового кодекса Республики Беларусь регулирует изменения трудового договора. В Кодексе дано определение перевода, перемещения, изменения существенных условий труда.
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 14. Социальное партнерство, коллективные договоры и соглашения
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 15. Рабочее время и время отдыха
- •Регулирование рабочего времени
- •Регулирование времени отдыха
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 16. Оплата труда
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 17. Трудовая дисциплина
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 18. Индивидуальные трудовые споры
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 19. Основные положения семейного права
- •Заключение брака
- •Прекращение брака
- •Признание брака недействительным
- •Имущественные права и обязанности супругов
- •Права и обязанности родителей и детей
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 20. Уголовно-правовая ответственность за нарушения конституционных прав и свобод гражданина в Республике Беларусь
- •1. Преступления против политических прав и свобод:
- •2. Преступления против социальных прав и свобод:
- •3. Преступления против личных прав и свобод:
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Можно ли рассматривать действия вахтера в качестве преступных? Какое конституционное право они нарушают?
- •Литература
- •Тема 21. Коррупция и ее общественная опасность
- •План семинарского занятия:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •Тема 22. Социальное обеспечение в Республике Беларусь
- •Трудовой (страховой) стаж
- •Пенсии по возрасту
- •Пенсии за выслугу лет
- •Пенсии по инвалидности
- •Пенсии по случаю потери кормильца
- •Социальные пенсии
- •Пособия
- •Пособие по временной нетрудоспособности
- •Пособия по безработице.
- •Пособия семьям, воспитывающим детей
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература Специальная литература
- •Нормативные источники
- •Тема 23. ОСновы налогового права
- •Понятие налога, его юридическая конструкция и виды
- •Правовые основы налоговой системы Республики Беларусь
- •Права и обязанности плательщиков налогов и должностных лиц налоговых органов
- •Понятие и виды юридической ответственности за нарушение налогового законодательства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 24. Правовые основы приподопользования и охраны окружающей среды
- •Раздел 4 Закона "Об охране окружающей среды" к мерам экономического механизма охраны окружающей среды относит:
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Физические лица как субъекты гражданского права.
- •Рейтинговый контроль по дисциплине «основы права»
- •Организация начисления баллов.
План семинарского занятия
Понятие заработной платы. Отличие ее от других видов выплат за труд.
Методы правового регулирования заработной платы.
Тарифная система заработной платы.
Оплата труда при отклонениях от условий работы, на которые рассчитаны тарифы.
Исчисление среднего заработка. Удержания из заработной платы.
Охрана заработной платы законодательством.
Вопросы для самопроверки
Что следует понимать под заработной платой в экономическом и юридическом смыслах?
В чем состоит отличие заработной платы от гарантийных и компенсационных выплат?
Какова основная цель правового регулирования заработной платы?
Что является основой для повышения реальной заработной платы?
Какие вопросы оплаты труда решаются методом государственного централизованного нормирования, а какие методом локального регулирования?
Дайте характеристику каждого элемента тарифной системы оплаты труда рабочих.
Что такое норма выработки, норма времени, норма обслуживания? Каков порядок их установления и какое они имеют юридическое значение?
Дайте характеристику единых, типовых и местных норм выработки и норм времени.
От чего зависит применение повременной или сдельной системы оплаты труда?
Каков порядок установления той или иной системы заработной платы?
Назовите разновидности повременной системы заработной платы.
Как определяется сдельная расценка?
Дайте характеристику разновидностей сдельной системы заработной платы.
Какую цель преследует установление премиальной системы оплаты труда?
Каков порядок выплаты премий?
В каких случаях работник может быть лишен премии полностью или частично?
В чем состоит отличие в правовом регулировании условий выплаты премий в соответствии с положениями о премировании от условий выплаты единовременных премий за общие результаты работы?
Каков порядок выплаты заработной платы?
Как исчисляется средний заработок?
Какие удержания из зарплаты допускает закон?
Каковы определенные нормы удержаний из месячного заработка?
Задачи
1. Инженер Чернышев уволился по собственному желанию 1 февраля и поступил на другое предприятие 20 февраля. С 1 по 20 февраля он отремонтировал попавшую в аварию автомашину райпотребсоюза, за что ему уплатили 200 руб. Кроме того, он помог собственнику другой автомашины Курдюмову подготовить ее к техосмотру, за что от Курдюмова получил 50 руб. С 20 февраля до конца месяца он заработал на новом предприятии 40 руб.
Чернышев попросил у райпотребсоюза и у Курдюмова выдать ему справки о том, что в феврале он заработал у них 200 и 50 руб. соответственно, объясняя свою просьбу тем, что через несколько месяцев он уйдет на пенсию и ему нужны документы о размере его заработной платы по месяцам.
В каком размере получил зарплату Чернышев в феврале? Является ли вознаграждение, полученное в райпотребсоюзе и от Курдюмова, заработной платой?
2. Приказом директора завода токарю Ленчуку за неоднократные опоздания на работу был снижен тарифный разряд – с 4-го на 3-й. Ленчук обратился в правовую инспекцию труда совета профсоюзов с жалобой, в которой требовал отмены данного приказа, так как фактически квалификация с момента присвоения ему 4-го разряда 3 года тому назад не понизилась, а даже повысилась.
Кто, в каких случаях и в каком порядке может снизить рабочему тарифный разряд? Кто присваивает разряд?
3. В связи с тем, что в цехе 20 сентября устаревшие станки были заменены усовершенствованными и производительность труда у токарей повысилась в полтора раза, 26 сентября был издан приказ по заводу о том, что нормы выработки у токарей, работающих на новых станках, с 20 сентября увеличиваются в 1,5 раза. С этим приказом рабочие были ознакомлены на следующий день. Приказ администрации был согласован с профсоюзным комитетом на его заседании 30 сентября.
Группа рабочих обратилась в инспекцию труда с жалобой на то, что новые нормы выработки введены в их цехе до уведомления об этом рабочих.
Как должна решить вопрос инспекция? С какого момента могут быть введены новые нормы выработки?
4. Распоряжением начальника отдела труда и заработной платы завода с 10 ноября были установлены новые нормы выработки на формовочно-литейные работы для сдельщиков, превышающие отраслевые нормы на 5 %.
Рабочие Сидоров и Ивцев, считая, что местные нормы не могут быть выше отраслевых, обратились с жалобой в министерство.
Какой ответ на жалобу должно дать министерство? Каковы порядок и основания пересмотра норм?
5. В марте главному инженеру предприятия Циплакову был установлен персональный оклад в размере 420 руб. В июне он был переведен на аналогичную должность в объединение. Узнав, что оклад его на новой работе составляет 320 руб., он потребовал доплаты 100 руб., так как персональный оклад в 420 руб. был установлен ему министерством, в ведение которого входят и его прежнее предприятие, и объединение, куда он переведен, а приказа министра, отменяющего назначение ему персонального оклада, не последовало. Получив отказ генерального директора объединения, Циплаков обратился за разъяснением в отдел заработной платы.
Прав ли генеральный директор? Какой ответ должен дать отдел зарплаты?
6. Каменщик Дудкин, назначенный бригадиром без освобождения от своей основной работы, потребовал доплату за руководство бригадой. Администрация отказала ему в этом, поскольку он является сдельщиком и не освобождается от обязанности выполнять индивидуальную норму выработки.
Дудкин обратился в правовую инспекцию труда совета профсоюзов с просьбой помочь ему в получении доплаты за работу в качестве бригадира.
Как должен быть решен этот вопрос?
7. Обмуровщик управления специальных монтажных и строительных работ Орехов уволился с работы по собственному желанию в связи с уходом на пенсию. После его увольнения было обнаружено, что за ним числится задолженность управлению на сумму 125 руб.: 1) стоимость невозвращенной спецодежды на сумму 21 руб.; 2) аванс на командировочные расходы в сумме 40 руб., за которые Орехов не отчитался; 3) стоимость неоплаченной путевки в пионерский лагерь на сумму 9 руб.; 4) 25 руб. отпускных за неотработанные дни отпуска, предоставленного авансом; 5) 30 руб. – задолженность кассе взаимопомощи.
В связи с тем, что Орехов отказался уплатить указанные суммы добровольно, управление обратилось с иском в суд.
Какое решение должен вынести суд по данному делу?