- •Тольяттинский государственный университет Физико-технический институт
- •Часть 2. Модуль 5
- •Содержание
- •Часть 2. Модуль 5. Раздел: постоянный электрический ток
- •Часть 2. Модуль 5. Раздел: магнитное поле в вакууме
- •Введение
- •Принятые условные обозначения
- •Часть 2. Модуль 5. Раздел: Постоянный электрический ток
- •Практическое занятие № 5
- •Тема: постоянный электрический ток. Законы ома
- •Содержание:
- •Основные формулы
- •Методические указания к решению задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Р Рис. 10 ешение
- •Решение
- •Р Рис. 13 ешение
- •Р Рис. 16 ешение
- •Задания для аудиторной работы
- •Задания для аудиторной самостоятельной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Домашнее задание
- •Практическое занятие №6
- •Тема: постоянный электрический ток.
- •Правила кирхгофа. Закон джоуля-ленца
- •Содержание
- •Основные формулы
- •Методические указания к решению задач
- •1.Расчет характеристик разветвленных электрических цепей.
- •2. Задачи на расчет величины работы, мощности и теплоты можно разбить на три группы.
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Задания для аудиторной работы
- •Задания для аудиторной самостоятельной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Домашнее задание
- •Часть 2. Раздел: Магнитное поле в вакууме
- •Практическое занятие № 7
- •Тема: магнитное поле в вакууме
- •Содержание
- •Основные формулы
- •Методические указания к решению задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •1 Случай
- •2 Случай
- •3 Рис. 50 случай
- •Д ано Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задания для аудиторной работы
- •Задания для аудиторной самостоятельной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •В Рис. 77 ариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Домашнее задание
- •Практическое занятие № 8 тема: движение заряженных частиц в магнитном поле. Работа по перемещению проводников с током или контуров с током в магнитном поле Содержание
- •Основные формулы
- •Методические указания к решению задач
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задания для аудиторной работы
- •Задания для аудиторной самостоятельной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Домашнее задание
- •Приложения Единицы физических величин си, имеющие собственные наименования
- •Единицы электрических и магнитных величин
- •Удельное сопротивление ρ и температурный коэффициент α проводников
- •Плотность ρ твердых тел и жидкостей
- •Твердые тела
- •Диэлектрическая проницаемость ε
- •Множители и приставки для образования десятичных, кратных и дольных единиц и их наименований
- •Формулы алгебры и тригонометрии
- •Формулы дифференциального и интегрального исчислений
- •Литература
- •Электричество и магнетизм
- •Часть 2. Модуль 5 Разделы: «Постоянный электрический ток». «Магнитное поле в вакууме»
Задания для аудиторной самостоятельной работы Вариант № 1
Какую величину называют электрическим током?
Сформулируйте уравнение непрерывности.
Запишите формулу связи между напряжением и разностью потенциалов для однородного участка цепи.
Сила тока I в проводнике меняется со временем t по уравнению I = 3+2t, где I выражено в амперах и t – в секундах. Какое количество электричества проходит через поперечное сечение проводника за время от = 3 с до = 8 с?
Вариант № 2
Какую величину называют силой тока?
В каких единицах в СИ измеряется ЭДС?
Запишите формулу, выражающую закон Ома в дифференциальной форме для однородного участка цепи.
Сколько витков нихромовой проволоки диаметром 2 мм надо навить на фарфоровый цилиндр радиусом 3 см, чтобы получить печь сопротивлением 50 Ом? ( )
Вариант № 3
Какой ток называется постоянным?
Какая величина называется электродвижущей силой (ЭДС)?
Запишите формулу, выражающую связь между удельным сопротивлением и удельной электрической проводимостью проводника.
По медному проводу сечением 0,3 мм2 течет ток силой 0,3 А. Определить среднюю скорость направленного движения электронов. Концентрацию электронов в меди рассчитать по формуле: n=NA/, где - плотность меди, - молярная масса меди, NA – число Авогадро.
Вариант № 4
Как определяют направление электрического тока?
В каких единицах в СИ измеряется величина потока вектора плотности тока?
Запишите формулу, определяющую величину плотности тока.
Сила тока I в проводнике меняется со временем t по уравнению I = 1+5t, где I выражено в амперах и t – в секундах. Какое количество электричества проходит через поперечное сечение проводника за время от =1 с до =3 с?
Вариант № 5
Какую величину называют плотностью тока?
Какая величина называется падением напряжения (напряжением) на данном участке цепи?
Запишите формулу, выражающую закон Ома в дифференциальной форме записи для однородного участка цепи.
Электродвижущая сила элемента равна 8 В. При внешнем сопротивлении, равном 1,1 Ом, сила тока в цепи равна 5 А. Найти падение потенциала внутри элемента внутри элемента и его сопротивление.
Вариант № 6
Какая величина называется потоком вектора плотности тока?
В
Рис. 19
каких единицах измеряется сила тока в СИ?Запишите формулу связи между величиной плотности тока и скоростью упорядоченного движения зарядов в проводнике.
В схеме (см. рис. 19) - батарея с ЭДС,
равной 200В, Ом, Ом и Ом. Найти: 1) силу тока,
текущего через сопротивление .
Вариант № 7
Каково направление вектора плотности тока?
Запишите уравнение непрерывности для постоянного тока.
В каких единицах измеряется величина омического сопротивления в СИ?
Имеется предназначенный для измерения токов до I = 15 мА амперметр с сопротивлением R = 5 Ом. Какое сопротивление R надо взять и как его включить, чтобы этим прибором можно было измерять ток до I0 = 150 мА?