Функции системы образования:

1) развитие, определение, организация и поддержка деятельности по обеспечению образования для населения РБ

2) разработка базовых учебных программ и планов

3) развитие научных исследований в сфере образования

4) выдача свидетельств, аттестатов, дипломов об образовании

Система органов управления образования:

1) министерство образования – республиканский ОГУ в сфере образования.

Функции:

• осуществляет государственный контроль в области образования

• утверждает типовые учебные планы

• организует подготовку и издание учебников

• определяет нормативы финансирования и материально-технического обеспечения учебных заведений

• осуществляет учебно-методическое руководство и координацию деятельности всех учебных заведений

2) управление образования облисполкома

Функции:

• обеспечивает развитие образования с учетом национальных особенностей региона

• создает, реорганизует и ликвидирует в установленном порядке учебные заведения

• осуществляет руководство подведомственными учебными заведениями

3) отделы (управления) образования городских и районных исполкомов.

Функции:

• утверждает примерное положение об учебных заведениях

• определяет порядок оплаты труда

• разрешает кадровые вопросы

• непосредственно руководит подведомственными учебными заведениями

4) администрация учебных заведений (университетов, колледжей, школ)

Управление учебными заведениями осуществляется в соответствии с их уставами с широким участием педагогических работников, учащихся, родителей.

3.Управление наукой осуществляется путем создания научно-исследовательских, проектно-конструкторских и иных заведений, государственной координацией деятельности научно-исследовательских учреждений, подготовке научных кадров и проведению их аттестации, внедрение результатов научных разработок в практику, планирование развития научных исследований и т.д.

Основной (ведущий) ОГУ в сфере науки – государственный комитет по науке и технологии. Кроме комитета, который осуществляет управление наукой, существую организации, занимающиеся научной деятельностью:

1) академия наук – ведущий научно-исследовательский центр. Состоит из президиума (руководства) и отраслевых научно-исследовательских институтов

2) научно-исследовательский институт – действует самостоятельно, вне структуры академии наук.

3) Кафедры вузов

Вышеуказанные научные организации не осуществляют напрямую руководство наукой. Их основное предназначение – осуществление научно-исследовательской деятельности. Специфическим органом в сфере науки является высший апелляционный комитет. Он является органом по присвоению научных степеней доктора, кандидата наук.

4.Содержание управления культурой включает:

1) организацию и популяризацию высокоидейных, высокохудожественных произведений искусства

2) пропаганда достижений культуры

3) повышение культурного уровня граждан

4) Охрана произведений искусства и памятников архитектуры

5) руководство организациями, учреждениями культуры и др.

Нормативное обеспечение управления в сфере культуры:

• Конституция РБ

• Закон «о культуре рб» 1991г.

• Закон «об охране историко-культурного наследия» 1992г.

Согласно закону о культуре, предусмотрены следующие юридические формы организации учреждений культуры: театры, студии, художественные мастерские, кинотеатры, выставочные залы и т.д.

Структура управления в области культуры:

1) республиканский уровень

Основным республиканским отраслевым органом управления в данной сфере является министерство культуры. Компетенция:

• охрана историко-культурных ценностей

• изучение историко-культурного наследия

• контроль за исполнением законодательства в сфере культуры

• и др.

В сфере культуры определенная часть управленческой деятельности осуществляется и другим республиканским органом – министерством информации. Его основное направление деятельности – госуправление в области издательского дела, печати, СМИ.

2) местный уровень

• управление культуры облисполкомов

• отделы культуры горисполкомов и райисполкомов

Низовым звеном системы управления в области культуры является администрация учреждений культуры (администрация театров, музеев и т.д.)

5.Основным направлением государственной политики в сфере здравоохранения:

1) создание условий для сохранения и укрепления здоровья населения

2) обеспечение доступности медицинской помощи

3) разработка программы по развитию системы медобслуживания

И т.д.

Нормативное регулирование в сфере здравоохранения:

• закон «о здравоохранении»

• конституция РБ

• закон «о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов»

• закон «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

• др.

Система управления здравоохранения:

1) республиканский уровень

Ведущий республиканский ОГУ в данной сфере – министерство здравоохранения

Основные задачи Минздрава:

• предоставление населению медпомощи

• проведение государственной политики в области здравоохранения

• формирование здорового образа жизни населения

Кроме Минздрава не республиканском уровне в пределах своей компетенции управление осуществляют структурные подразделения министерств и ведомств (собственные службы, управление здравоохранения, медобслуживание имеют МВД, министерство обороны, КГБ и др.)

2) местный уровень

• управления (комитеты) при облисполкомах и мингроисполкоме

• отделы, ТМО городского, районного уровня

Низовой базовой единицей управления в сфере здравоохранения является администрация учреждений здравоохранения (главврачи и т.д.).