- •Вопрос 1. Объект, предмет социологии, подходы к его определению.
- •Вопрос 2. Основные категории социологии, социальные законы.
- •Вопрос 3. Структура социологического знания.
- •Вопрос 4. Функции социологии.
- •5 Вопрос. История развития социологической мысли от античности до середины 19 века.
- •Вопрос 6. Идейно-теоретические и социально-экономические предпосылки возникновения социологии. Критерии периодизации и основные этапы истории социологии.
- •Вопрос 7. Зарождение социологии позитивизма. Социологическое творчество о. Конта.
- •Вопрос 8. Эволюционная социология г. Спенсера.
- •Вопрос 9. Натурализм в социологии: социал-дарвинизм, социологические идеи а. Смолла и у. Самнера, расово-антропологическое направление.
- •10 Вопрос. Психоаналитическая концепция з.Фрейда.
- •11 Вопрос. Психологическое направление и его значение для развития социологии.
- •12 Вопрос. Марксистская парадигма в социологии.
- •13 Вопрос. Формальная социология Тенниса и Зиммеля.
- •14 Вопрос. Французская социологическая школа (э.Дюркгейм).
- •15 Вопрос. Социологическая система в.Парето.
- •Вопрос 16. Социологическое творчество м.Вебера.
- •Вопрос 18. Эмпирическая социология в сша в 20-60ые гг. 20 века.
- •Вопрос 19. Структурно-функциональный анализ (Парсонс, Мертон).
- •Вопрос 21. Теории агрессии.
- •Вопрос 22. Неофрейдистские концепции в социологии.
- •Вопрос 23. Концепция социального обмена.
- •Вопрос 24. Теория символического интеракционизма.
- •Вопрос 25. Становление и особенности русской социологии.
- •Вопрос 26. Субъективная социология в России.
- •Вопрос 27. Позитивизм и натурализм в российской социологии.
- •Вопрос 33. Методология социологических исследований (макро- и микросоциологический подходы). Место социологии в структуре современного знания.
- •Вопрос 35. Типология социологических исследований. Понятие операционализации, ее этапы. Понятие выборки, типы выборки. Шкалирование, типы шкал.
- •Вопрос 36. Анкетирование и интервьюирование: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, инструментарий. Типология вопросов, структура анкеты.
- •Вопрос 37. Традиционный анализ, контент-анализ: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, этапы контент-анализа, инструментарий.
- •Вопрос 39. Эксперимент: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, инструментарий. Этапы анализа данных социологического исследования.
- •Вопрос 41. Социальная общность и ее виды. Основные критерии типологии социальных общностей. Понятие социальной общности в зарубежной и отечественной социологии
- •Вопрос 42. Общество как социальная общность и социальная система. Структура общества. Подсистемы общества. Цивилизационный и формационный подходы к рассмотрению типов обществ. Информационное общество.
- •Вопрос 43. Основные методологические подходы к трактовке общества, сформировавшиеся в западной социологии.
- •Вопрос 44. Общество и культура.
- •Вопрос 45. Структура общества.
- •Вопрос 46. Теория социальной стратификации. Исторические системы стратификации. Социальная стратификация развитого общества.
- •Вопрос 47. Социальная стратификация советского общества и постсоветской России.
- •Вопрос 48. Понятие социальной мобильности, ее виды. Проблема социальной мобильности в зарубежной и отечественной литературе. Маргинальность. Миграция.
- •Вопрос 49. Понятие социальных групп в истории социологии и современных теориях. Дифференциация и виды социальных групп.
- •Вопрос 50. Социальная организация в обществе, её понятие и типология.
- •Вопрос 51. Понятие структуры организации. Классификация структур.
- •Вопрос 52. Основные процессы в организации.
- •Вопрос 53. Структура внешней среды организации. Особенности взаимодействия организации с внешней средой.
- •Вопрос 54. Социальные процессы, их классификация. Понятие и виды социальных изменений.
- •Вопрос 55. Понятие социального института в отечественной и зарубежной социологии. Институциализация общества. Структура и функции социального института.
- •Вопрос 56. Классификация социальных институтов. Социальные институты в сфере экономики, политики, социальной и духовной сфере.
- •Вопрос 57. Понятие личности в социологии. Типология личности в западной и отечественной социологии.
- •Вопрос 58. Социальные статусы
- •Вопрос 59. Социальная роль, ее понятие, структура, виды. Ролевой конфликт и способы его преодоления.
- •Вопрос 60. Структура личности в социологии.
- •Вопрос 61. Понятие социализации. Фазы и этапы социализации. Социальные факторы социализации.
- •Вопрос 62. Понятие отклоняющегося поведения. Теории и типология отклоняющегося поведения. Социальный контроль.
- •Вопрос 63. Социальный конфликт. Этапы протекания конфликта.
Вопрос 52. Основные процессы в организации.
Процесс управления - совокупность действий особого органа организации, ориентированных на изменение существующего состояния организации или её части в направлении достижения целей и баланса организации с внешней средой. 4 основных компонента: 1.цель (нормативный ориентир); 2.сравнение и оценка (наличие критериев); 3.переключатель (механизм, который блокирует или разблокирует каналы связи с внешней средой и каналы внутренней связи с целью устранения незначимой информации); 4.центр принятия управленческого решения (точка, в которой сходится информация из внешней и внутренней среды и вырабатываются решения, способствующие достижению целей организации).
Основные этапы: 1.поступление сигнала; 2.отбор информации; 3.принятие управленческого решения; 4.доведение управленческого решения; 5.восприятие управленческого решения подразделениями организации и принятие внутреннего управленческого решения. Функции управления: 1.планирование (формирование целей, определение этапов достижения целей, обоснование ресурсов для достижения целей); 2.организация (формирование системы отношений, определение системы санкций, выработка ролевых требований); 3.распоряжение (предъявление требований); 4.контроль (проверка выполнения заданий).
Процесс коммуникации - процесс передачи информации от одной системы к другой посредством специальных материальных носителей. Составляющие: отправитель, сообщение, канал, получатель, результат, обратная связь, шум. Типы коммуникаций: вертикальная и горизонтальная, формальная и неформальная, внутри организации и с внешней средой.
Процесс мотивации. Мотивация – процесс, с помощью которого руководство организации побуждает работников действовать так, как было запланировано и организовано. Внешние побудители – стимулы, внутренние - мотив. Функции мотивов поведения: ориентирующая, смыслообразующая, опосредующая, мобилизующая, оправдательная.
Организационные изменения – процесс движения и взаимодействия предметов и явлений, перехода от одного состояния к другому, возникновение у них новых свойств, функций, отношений. 2 подхода в организации к изменениям: 1.ассоциативный (изменение отношения к объектам внешней среды) и 2.каузальный (модификация внутри организации: цели, структуры, технологий, персонала и культуры). 2 типа: 1.непланируемые (естественные) и 2.искусственные (сознательные). Инновации – спланированное и целенаправленное изменение, содержащее элементы новых знаний, навыков в политической, технической и культурной сферах деятельности. Диффузии – изменения, основные элементы которого привнесены из внешней среды.
Вопрос 53. Структура внешней среды организации. Особенности взаимодействия организации с внешней средой.
4 уровня:
1.Ближайший уровень - компоненты внешней среды, которые оказывают наибольшее воздействие на деятельность организации и частично входят в структурные единицы организации - владельцы собственности в организации, её акционеры, члены попечительского совета, акционеры, инвесторы и т.д.
2.Рыночный уровень - его структурные единицы непосредственно участвуют в обмене ресурсами с внешней средой: банки, партнёры, поставщики, заказчики, вспомогательные части рыночной среды (юридические консультации, рекламные агентства, ПР-агентства, консультационные фирмы, учебные центры), конкуренты, потребители.
3.Институциональный уровень - структурные единицы внешней среды, которые могут оказывать воздействие на различные компоненты организации нерыночными методами (прямое принуждение, контроль, давление, нерыночную поддержку): контролирующие структуры, властные структуры, законодательные государственные и местные учреждения, охранные организации, общественные движения, СМИ, общественность.
4.Общий, или фоновый, уровень: технические достижения, уровень накопленных знаний, образовательный уровень, степень развития социальных ценностей, уровень доминирующей культуры всего общества; совокупность установок общественности, степень восприятия законов, развитие коммуникаций в обществе.
Виды связей организации с внешнем окружением: властные (регламентирующие и контролирующие) связи; информационные связи; финансовые связи; культурные связи (нормативные и ценностные образцы); системные связи (любые связи для поддержания устойчивости системы). Кроме того, связи могут сильно различаться по содержанию: формальные и неформальные, явные и латентные.