- •Вопрос 1. Объект, предмет социологии, подходы к его определению.
- •Вопрос 2. Основные категории социологии, социальные законы.
- •Вопрос 3. Структура социологического знания.
- •Вопрос 4. Функции социологии.
- •5 Вопрос. История развития социологической мысли от античности до середины 19 века.
- •Вопрос 6. Идейно-теоретические и социально-экономические предпосылки возникновения социологии. Критерии периодизации и основные этапы истории социологии.
- •Вопрос 7. Зарождение социологии позитивизма. Социологическое творчество о. Конта.
- •Вопрос 8. Эволюционная социология г. Спенсера.
- •Вопрос 9. Натурализм в социологии: социал-дарвинизм, социологические идеи а. Смолла и у. Самнера, расово-антропологическое направление.
- •10 Вопрос. Психоаналитическая концепция з.Фрейда.
- •11 Вопрос. Психологическое направление и его значение для развития социологии.
- •12 Вопрос. Марксистская парадигма в социологии.
- •13 Вопрос. Формальная социология Тенниса и Зиммеля.
- •14 Вопрос. Французская социологическая школа (э.Дюркгейм).
- •15 Вопрос. Социологическая система в.Парето.
- •Вопрос 16. Социологическое творчество м.Вебера.
- •Вопрос 18. Эмпирическая социология в сша в 20-60ые гг. 20 века.
- •Вопрос 19. Структурно-функциональный анализ (Парсонс, Мертон).
- •Вопрос 21. Теории агрессии.
- •Вопрос 22. Неофрейдистские концепции в социологии.
- •Вопрос 23. Концепция социального обмена.
- •Вопрос 24. Теория символического интеракционизма.
- •Вопрос 25. Становление и особенности русской социологии.
- •Вопрос 26. Субъективная социология в России.
- •Вопрос 27. Позитивизм и натурализм в российской социологии.
- •Вопрос 33. Методология социологических исследований (макро- и микросоциологический подходы). Место социологии в структуре современного знания.
- •Вопрос 35. Типология социологических исследований. Понятие операционализации, ее этапы. Понятие выборки, типы выборки. Шкалирование, типы шкал.
- •Вопрос 36. Анкетирование и интервьюирование: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, инструментарий. Типология вопросов, структура анкеты.
- •Вопрос 37. Традиционный анализ, контент-анализ: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, этапы контент-анализа, инструментарий.
- •Вопрос 39. Эксперимент: особенности применения, достоинства и недостатки, основные понятия, инструментарий. Этапы анализа данных социологического исследования.
- •Вопрос 41. Социальная общность и ее виды. Основные критерии типологии социальных общностей. Понятие социальной общности в зарубежной и отечественной социологии
- •Вопрос 42. Общество как социальная общность и социальная система. Структура общества. Подсистемы общества. Цивилизационный и формационный подходы к рассмотрению типов обществ. Информационное общество.
- •Вопрос 43. Основные методологические подходы к трактовке общества, сформировавшиеся в западной социологии.
- •Вопрос 44. Общество и культура.
- •Вопрос 45. Структура общества.
- •Вопрос 46. Теория социальной стратификации. Исторические системы стратификации. Социальная стратификация развитого общества.
- •Вопрос 47. Социальная стратификация советского общества и постсоветской России.
- •Вопрос 48. Понятие социальной мобильности, ее виды. Проблема социальной мобильности в зарубежной и отечественной литературе. Маргинальность. Миграция.
- •Вопрос 49. Понятие социальных групп в истории социологии и современных теориях. Дифференциация и виды социальных групп.
- •Вопрос 50. Социальная организация в обществе, её понятие и типология.
- •Вопрос 51. Понятие структуры организации. Классификация структур.
- •Вопрос 52. Основные процессы в организации.
- •Вопрос 53. Структура внешней среды организации. Особенности взаимодействия организации с внешней средой.
- •Вопрос 54. Социальные процессы, их классификация. Понятие и виды социальных изменений.
- •Вопрос 55. Понятие социального института в отечественной и зарубежной социологии. Институциализация общества. Структура и функции социального института.
- •Вопрос 56. Классификация социальных институтов. Социальные институты в сфере экономики, политики, социальной и духовной сфере.
- •Вопрос 57. Понятие личности в социологии. Типология личности в западной и отечественной социологии.
- •Вопрос 58. Социальные статусы
- •Вопрос 59. Социальная роль, ее понятие, структура, виды. Ролевой конфликт и способы его преодоления.
- •Вопрос 60. Структура личности в социологии.
- •Вопрос 61. Понятие социализации. Фазы и этапы социализации. Социальные факторы социализации.
- •Вопрос 62. Понятие отклоняющегося поведения. Теории и типология отклоняющегося поведения. Социальный контроль.
- •Вопрос 63. Социальный конфликт. Этапы протекания конфликта.
Вопрос 9. Натурализм в социологии: социал-дарвинизм, социологические идеи а. Смолла и у. Самнера, расово-антропологическое направление.
Натурализм – социологич концепции, опирающиеся на методы и познавательные средства естественных наук. Позитивная сторона – стремление выработать объективную и строгую систему знания, аналогичную теориям развитых естеств наук. В 19-нач 20в. существ-ли две формы Н.: 1.социал-биологизм – господствующее направление представленное концепциями социального органицизма (ориентация концепций общества на аналогии с понятием организма как неразложимого целого - Спенсер) и социального дарвинизма (попытка свести законы развития общества к биологическим закономерностям естеств отбора и выживания наиболее сильных - Гумплович, Самнер); 2.социальный механицизм (Кетле, Кэри, Винярский, Парет) сторонники пытались объяснить обществ жизнь и поведение человека распространяя на них закономерности, установленные в физических науках.
В соврем-й социологии сущ-т две соц. ветви Н. – 1.методологический Н. (признание единого для естеств и социал наук «научного метода»); 2.онтологический Н. (содержательное, предметное единство социал и естеств наук, редуцирование обществ закономерностей к природным). Оба направления принимают позитивистский тезис «единства науки».
А. Смол. Осн предмет социолог исследования – интересы. Понятие интереса в социологии призвано сыграть ту же роль, какую в физике сыграло понятие атома. Социальная жизнь – рез-т взаимодействия шести классов интересов, направленных на здоровье, благосостояние, общение, познание, красоту и справедливость. Интерес – неудовлетворенная способность соответствующая нереализованному условию и направлена на такое действие, которое реализует указанное условие. Интерес имеет 2 аспекта: субъективный (желания) и объективный (то, в чем испытывается потребность, т.е. желанная вещь). Социология должна давать практические рекомендации в форме «социальной технологии», призванной способствовать совершенствованию социал-х интересов.
У. Самнер. Представитель социального дарвинизма. Осн принципы: естеств отбор и борьба за существование имеют решающее и универсальное значение; социал эволюция носит автоматический и неуклонный характер. Социальное неравенство – нормальное состояние, необходимое условие развития цивилизации. Разработал понятия: «мы-группа» взаимоотношения в ней – согласие; «они-группа»; «этноцентризм» - свойство человека оценивать все явления окружающего мира в масштабе ценностей той этнической группы, к которой он принадлежит. Взаимодействие между «мы-группа» и «они-группа» – враждебность, базирующаяся на этноцентризме. Сторонник стихийности в социальном развитии, противник всех форм государственного регулирования социальных и экономических процессов. Труд «Народные обычаи» основан на анализе большого этнографического материала. Обычаи – следствие фундаментальных биологических потребностей людей.
Л.Гумплович. Представитель социал-дарвинистской школы. Роль конфликтов в социальной жизни. Ему свойственна натуралистическая и фаталистская интерпретация истории и социальных законов. Предмет социологии – изучение социальных групп и взаимоотношений между ними. Социальный группы носят надиндивидуальный и внеиндивидуальный характер. Взаимоотношения между группами – непрерывная и беспощадная война. Основной социальный закон – стремление каждой социальной группы подчинять себе каждую другую социальную группу, стремление к порабощению и господству. На ранних этапах развития общества шла борьба между ордами (раса) – группами, разделенными антропологическими и этническими признаками. В результате порабощения возникают государства, в котором межгрупповые конфликты не исчезают, а выступают как борьба между другими видами социальных групп, классов, сословий, политических партий. Социальная группа: господствующие и подчиненные. Обе обладают стремлением к власти. Причина всех социальных процессов и конфликтов – стремление к удовлетворению материальных потребностей. Г.Радсенхофер. Сторонник натуралистического монизма. В обществе действуют те же закономерности, что и в природе. Социальная группа – продукт межиндивидуального взаимодействия, организация индивидов для борьбы за существование. Социологические закономерности близки к химическим и биологическим. Главный социальный процесс – конфликт. Главная социальная категория – интерес (основной принцип, управляющий социальными процессами).
Расово-антропологическое направление. Социал жизнь и культура – результат действия расово-антропол-х факторов; расы – осн субъекты социально-историч процессов; расы не равны между собой в отношении интеллектуальных, творческих и др способностей; расовые смешения вредны; социальное поведение человека детерминировано биологической наследственностью.