Тема 7. Трасология

видимых следов механического воздействия на стенки сейфа при его осмотре обнаружено не было.

Задание. Каков мог быть механизм вскрытия сейфа, какие и где в таком случае могут быть обнаружены следы?

2. Из продовольственного магазина, расположенного в от­дельно стоящем одноэтажном доме, была совершена кража. Судя по обстановке, преступник(и) проник в помещение через входную дверь, так как она была приоткрыта, а ригель внутрен­него замка оказался согнутым.

Задание. Какие и в каких местах в данном случае следует искать следы?

3. В лесном овраге был обнаружен труп женщины, прикры­тый ветками молодого березняка. При осмотре места происшес­твия следователем в 10 м от трупа был обнаружен топор и недалеко от него пеньки молодых берез.

Задание. Какие объекты и для какой цели должен был изъять следователь в данном случае?

Упражнения

1. Имея брикет пластилина (или свинцовую пластину) с глад­кой поверхностью и стамеску (отвертку), у которой имеются четко выраженные дефекты лезвия, получите вдавленные ди­намические следы, изменяя: а) фронтальный угол; б) угол встречи;

в) одновременно оба угла.

В рабочей тетради (альбоме) опишите каждый след, отразив его индивидуальные особенности и условия получения.

2. Окрасьте типографской краской (или иным красителем) большой палец правой руки и получите его отпечатки: а) при легком касании подушечкой пальца бумаги; б) при умеренном нажатии подушечкой пальца; в) при очень сильном нажатии подушечкой пальца; г) методом прокатки.

Опишите особенности полученных следов и объясните име­ющиеся различия в форме и размере следов, а также в полноте передаваемой информации о строении узора.

3. Пользуясь ящиком с песком, оставьте след вашей обуви при условии: а) одновременного контакта всей подметки и каб­лука; б) ставя обувь вначале на задний край каблука, а затем постепенно изменяя ее положение до упора на носок.

Проследите механизм образования следа, опишите в рабочей тетради (альбоме) первый и второй след, подчеркнув их особен­ности (размер, форму, выраженность отдельных деталей подо­швы и каблука). 5-536

120 Раздел II. Криминалистическая техника

2. Изучение приемов и выработка практических навыков фиксации и изъятия объемных следов Методические указания и справочные сведения

Наряду с фотосъемкой и описанием в целях фиксации и последующего изъятия объемного следа широко используется метод натурального моделирования. Чаще всего он реализуется в форме получения слепка следа, для чего используются раз­личные перечисленные в учебнике вещества, обладающие вы­сокой пластичностью, достаточно быстро твердеющие, не имея при этом сколько-нибудь значительной усадки.

В учебных целях слепки целесообразно получать со следов-препаратов, которые либо подготовлены до занятий, либо в ходе занятий готовятся самими студентами (во время первого заня­тия, на котором изучались особенности механизма образования следов). Лучше всего для изготовления гипсовых слепков ис­пользовать следы обуви, а для изготовления слепков с исполь­зованием паст, смол, пластилина и стенса брать объемные сле­ды орудий и инструментов, находящиеся на древесине.

При этом следует учитывать, что слепки, изготовленные с использованием паст и смол, особенно пасты «К» с катализато­ром № 18 и «У-4» с катализатором № 21 обладают высокой эластичностью, что практически исключает их повреждение при отделении от объекта — носителя следа. Удобны такие слепки и для хранения, когда они приобщаются к материалам уголовного дела. Кроме того, на таких слепках в силу очень высокой пластичности материала, из которого они готовятся, фиксируются мельчайшие детали следа, что чрезвычайно важ­но при решении вопроса об идентификации предмета, которым оставлен данный след.