- •«Курская государственная сельскохозяйственная академия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания
- •Индивидуальные:
- •Основные направления биотехнологии
- •Вклад биотехнологии в развитие отраслей промышленности, сельского хозяйства и медицины
- •Литература:
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 2 Тема: Живые системы. Биологическая сущность жизни.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Литература:
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 3, 4, 5
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 6 тема: Клетки и организмы. Организация генетического материала клетки.
- •Глоссарий
- •Задания
- •В2: Подпишите рисунок, указав все части хромосомы .
- •Часть с
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 7,8 тема: Клетки и организмы. Обмен веществ и поток энергии в клетке.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 9 Тема: Клетки и организмы. Энергетический обмен.
- •2. Публичная защита проекта.
- •3. Экспертиза проекта.
- •Семинар № 10 Тема: Клетки и организмы. Существование клетки во времени.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 11 Тема: Эволюция органического мира. Эволюционные представления в додарвиновский период
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 13. Тема: Эволюция органического мира. Развитие животного мира .
- •Семинар № 14. Тема: Эволюция органического мира. Генетическое обоснование эволюционных процессов
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задание
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Сд - диски
- •Семинар № 15. Тема: Эволюция органического мира. Видообразование
- •Задания
- •Изменение концепции вида
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 16, 17. Тема: Эволюция органического мира. Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у растений и животных
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Семинар № 18. Тема: Эволюция органического мира. Человеческие расы, их происхождение и единство.
Индивидуальные:
Задание 1. Используя текст (А.П. Пехов «Биология с основами экологии» стр. 601 – 623) и материалы интернет – ресурсов, заполните таблицу: (ОК- 1,ОК - 11, ОК - 19)
Основные направления биотехнологии
-
Направление биотехнологии
Характеристика
Микробиологический синтез
Клеточная инженерия
Генная инженерия
Задание 2. Биотехнология играет важную роль для развития различных отраслей промышленности, сельского хозяйства и медицины. Используя текст (А.П. Пехов «Биология с основами экологии» стр. 601 – 623) и материалы интернет - ресурсов заполните таблицу: (ОК – 1,ОК – 11)
Вклад биотехнологии в развитие отраслей промышленности, сельского хозяйства и медицины
-
Отрасль
Значение биотехнологии для развития отраслей
Промышленность
Сельское хозяйство
Медицина и здравоохранение
Наука
Охрана природы
Задание 3. Подготовьте небольшие биографические справки об ученых, внесших вклад в развитие биологии (1-2 по вашему выбору) (ОК – 1)
Литература:
а) основная
Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Козлова Т.А. Биология. Учебник для ВУЗов. – М.: Academia, 2008. – 567 с.
б) дополнительная
Грин, Н. Биология./Н.Грин, У. Стаут, Д.Тейлор. - М.: Мир, 2002.
Дебабов, В.Г. Биотехнология: вклад в решение глобальных проблем.//Биология в школе. – 1997, № 1.
Либберт, Э. Общая биология./Э. Либберт. - М.:Мир,1982.
4.Пехов, А.П. Биология с основами экологии./ А.П. Пехов - С.-П.б. - Лань.- 2000.
5.Топунов, А.Ф. .Биология на пороге 21 века. Что нас ждет?// Биология в школе. - 2000. - № 1. - С. 3.
6.Тупикин Е.И. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности. 4-е издание, испр. и доп.- М.: ИЦ «Академия», 2004.
Интернет ресурсы
1. Википедия (электронный ресурс) - http://ru.wikipedia.org
2. http://biodidac.bio.uottawa.ca/
3. Cовременная биология, статьи, новости. bioloqy. asvu.ru/
Сд - диски
«1С» Репетитор. Биология. Фирма «1С» г. Москва
Семинар № 2 Тема: Живые системы. Биологическая сущность жизни.
Цель: изучение диагностических признаков живой материи, уровней организации живой материи.
На семинаре формируются
знания:
- сущности жизни; основных свойств живого;
- основных характеристик уровней организации живой материи
умения:
- объяснить основные свойства живой материи как результат эволюции;
- выделять уровни организации живого, показывать их тесную взаимосвязь.
компетенции:
- ОК – 1- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения.
Материально-техническое оборудование:
мультимедийный проектор, ноутбук, презентация «Уровни организации живой материи».
План.
Отличительные признаки живой и неживой материи.
Диагностические признаки живых систем.
Уровни организации живых систем и их основные характеристики.
Проявление диагностических признаков живого на разных уровнях организации живой материи.