- •Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького
- •Содержательный модуль «медицинская рецептура»
- •Тема 1.Введение в рецептуру. Рецепт и правила его выписывания. Твердые и мягкие готовые лекарственные формы.
- •Тема 2.Инъекционные и прочие готовые лекарственные формы.
- •Содержательный модуль «общая фармакология»
- •Тема 3. Фармакология: предмет, задачи, методы.
- •Тема 4. Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ
- •Тема 5. Фармакология раздражающих, местноанестезирующих и вяжущих средств
- •Фармакология эфферентной нервной системы
- •Тема 6. Фармакология холинергических синапсов. Холинопозитивные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 7. Фармакология и токсикология никотина(для самостоятельного изучения).
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 8. Холинонегативные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 9. Фармакологияадренопозитивных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 10. Фармакологияадренонегативных средств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль «фармакология центральной нервной системы»
- •Тема 11. Наркозныесредства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 12. Фармакология и токсикология этилового спирта
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 13. Фармакологияснотворных,противосудорожных ипротивопаркинсонических
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 14. Фармакологияобезболивающихвеществ
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 15. Психофармакологическиесредства (седативные, транквилизаторы, нейролептики)
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 16. Психофармакологическиесредства (антидепрессанты, ноотропы, психостимуляторы). Аналептики.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология обмена»
- •Тема 17. Принципывитаминотерапии.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 18. Принципыгормонотерапии и лечения заболеваний эндокринных желез.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 19. Фармакологиясредств,регулирующихикорригирующихводно - солевой и пуриновый обмен.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология патологических процессов»
- •Тема 20. Средства,применяемыепри патологии иммунной системы. Противовоспалительные средства
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 21. Лекарственныесредства,используемыедлякоррекциинарушенийсистемыкрови.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология средств, применяемых при патологии сердечно-сосудистой системы».
- •Тема 22. Миотропные, антиангинальные,антиатеросклеротическиеи антиишемическиесредства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 23. Фармакологияантигипертензивныхи антигипотензивныхсредств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 24. Фармакологиясердечныхсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 25. Фармакологияпротивоаритмическихсредств
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Содержательный модуль: «фармакология пищеварения и внешнего дыхания»
- •Тема 26. Средства,применяемыепринарушениивнешнегодыхания.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 27. Средства,применяемыедлякоррекциифункцийоргановпищеварения.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 28. Принципылеченияотравлений.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 29. Антисептические и дезинфицирующие средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 30. Антибиотикибета-лактамыимакролиды.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 31. Антибиотикиаминогликозиды,рифамицины,тетрациклины,хлорамфениколы.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 32 синтетическиехимиотерапевтическиесредства:сульфаниламиды, производныенафтиридина,фторхинолона,хиноксалина,оксихинолина,нитрофурана,нитроимидазола
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 33. Противотуберкулезные,противоспирохетозные,противопротозойные,противогрибковые,противовирусныеипротивоглистные средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 34. Принципырациональнойхимиотерапииинфекционныхзаболеваний.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 35. Противоопухолевые средства.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 36. Радиопротекторы и средства, способствующие выведению радионуклидов.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
- •Тема 37. Побочное действие лекарственных веществ. Осложнения при использовании лекарств.
- •Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
Для проверки усвоения темы решите следующие задачи
1. У животного произведена денервация каротидного клубочка. На влияние какого из названных веществ на частоту и глубину дыхания это воздействие окажет наименьшее воздействие?
А. Цититон. Б. Лобелин. В. Кордиамин. Г. Бемегрид.
2. У больного в результате токсического действия окислов азота возник отек легких. Средство с каким типом действия можно рекомендовать в этом случае как первоочередное?
А. Увеличивающее диурез. Б. Уменьшающее альвеоллярно-капиллярную проницаемость. В.Уменьшающее венозный возврат к сердцу. Г. Уменьшающее ОПС. Д. Увеличивающее МОК.
3. У больного в результате инфаркта миокарда возник острый отек легких. Средство с каким типом действия можно рекомендовать в этом случае как первоочередное?
А. Увеличивающее диурез. Б. Уменьшающее альвеоллярно-капиллярную проницаемость. В.Уменьшающее венозный возврат к сердцу. Г. Уменьшающее ОПС. Д. Увеличивающее МОК.
4. У больного в результате избыточного переливания плазмозаменителей возник острый отек легких. Средство с каким типом действия можно рекомендовать в этом случае как первоочередное?
А. Увеличивающее диурез. Б. Уменьшающее альвеоллярно-капиллярную проницаемость. В.Уменьшающее венозный возврат к сердцу. Г. Уменьшающее ОПС. Д. Увеличивающее МОК.
5. У больного на фоне гипертонического криза возник острый отек легких. Средство с каким типом действия можно рекомендовать в этом случае как первоочередное?
А. Увеличивающее диурез. Б. Уменьшающее альвеоллярно-капиллярную проницаемость. В.Уменьшающее венозный возврат к сердцу. Г. Уменьшающее ОПС. Д. Увеличивающее МОК.
6. Животному через зонд в кишечник вводили вещества, облегчающие выведение бронхиальной мокроты. Какое вещество из названных будет эффективным при таком способе введения?
А. Бромгексин. Б. Терпингидрат. В. Трипсин. Г. Экстракт термопсиса.
7. У животного осуществлена полная денервация органов дыхания. Какое из названных веществ облегчит удаление бронхиальной слизи у этого животного?
А. Экстракт термопсиса. Б. Терпингидрат. В. Ацетилцистеин.
8. У ваготомированного животного получен экспериментальный бронхоспазм. Какое из названных веществ будет устранять его в этих условиях?
А. Атропин. Б. Метацин. В. Ипратропий. Г. Изадрин.
9. Для устранения бронхоспазма необходимо назначить комбинированную терапию. Какая из предлагаемых комбинаций создает возможность потенцирования эффекта?
А. Атропин и метацин. Б. Платифиллин и изадрин. В. Изадрин и фенотерол. Г. Метацин и ипратропий.
10. Больной страдает бронхиальной астмой и гипертонической болезнью. Назначение какого средства профилактики бронхоспазма будет более рациональным в этом случае?
А. Атропин. Б. Верапамил. В. Эфедрин. Г. Фенотерол.
11. Больной страдает бронхиальной астмой и ишемической болезнью сердца. Какое средство профилактики бронхоспазма наиболее рационально в этом случае?
А. Эуфиллин. Б. Эфедрин. В. Изадрин. Г. Фенотерол.
Эталон ответа: 1 Г.
ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЯ ПРИ ВЫБОРЕ СРЕДСТВ ЛЕЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ
1.В соответствии с клинической картиной болезни или ее патогенезом наметьте цель медикаментозного воздействия при лечении острой дыхательная недостаточность, обусловленной передозировкой снотворных, наркотических анальгетиков, густой вязкой мокроте при бронхите, кашля, бронхоспазма, отека легких.
2.Найдите способы достижения поставленной цели и соответствующие группы средств в соответствии с патогенезом болезни и физиологическими механизмами регуляции функций.
3.Выберите подходящее вещество с необходимыми фармакодинамическими и фармакокинетическими свойствами и желательными формами выпуска.
Пример: густая вязкая мокрота при бронхите.
1.Уменьшить вязкость мокроты, чем облегчить ее удаление и ослабить обусловленные ее присутствием симптомы: кашель, затруднения дыхания.
2.Усилить бронхиальную секрецию отхаркивающими средствами и расжижить мокроту (воспалительный экссудат).
Воздействовать на экссудат муколитиками, разрушающими вязкие компоненты мокроты.
3.Выбрать бромгексин, деполимеризующий мукопептидные и мукополисахаридные компоненты мокроты, и пригодный для перорального применения.