- •Проектирование.
- •Раздел 1. Роль и место детских игровых площадок в развитии ребенка 8
- •Раздел 2. Детская площадка в городской структуре 27
- •Раздел 3. Основные аспекты дизайн-проектирования детских
- •Раздел 4. Объективные и субъективные факторы, влияющие
- •Раздел 5. Примеры проектирования детских игровых и спортивно-
- •Введение
- •Раздел I. Роль и место детских игровых площадок в развитии ребенка
- •Роль игры в становлении личности ребенка
- •Развивающие аспекты игры на детской площадке
- •Раздел 2. Детская площадка в городской структуре
- •2.1. Место детской площадки в городской среде
- •2.2. Нормы и правила проектирования комплексного благоустройства на территории города3
- •2.3. Классификация детских площадок
- •Раздел 3. Основные аспекты дизайн-проектирования детских игровых площадок
- •3.1. Предпроектное исследование
- •3.2. Проектная концепция
- •3.3. Планировочное решение
- •3.4 Функционально-композиционное формообразование
- •Градостроительная и архитектурно-дизайнерская композиция
- •Композиция древесно - кустарниковых насаждений
- •Формообразование элементов и оборудования
- •3.5. Освещение детской площадки в городской среде
- •3.6. Цветовое решение
- •Исследование цветовых предпочтений потребителей детской предметно-пространственной среды
- •Цветовой язык
- •3.7. Эргономическое обоснование проекта
- •Антропометрические требования
- •3.8. Конструктивное и технологическое решение
- •Структура технологических процессов
- •Художественно-конструкторский проект
- •Потребительские качества материалов конструкции, отделки и напольного покрытия
- •Поверхность детской площадки
- •Экологические аспекты дизайн-проектирования детских площадок
- •Раздел 4. Объективные и субъективные факторы, влияющие на функционально-композиционное формообразование детской игровой площадки
- •4.1. Объективные факторы, влияющие на функционально-композиционное формообразование детской игровой площадки Градостроительные факторы
- •Природно-климатические факторы
- •4.2. Субъективные факторы, влияющие на функционально-композиционное формообразование детской игровой площадки
- •Раздел 5. Примеры дизайн-проектирования детских игровых и спортивно-игровых комплексов Организация территории, прилегающей к дошкольному детскому учреждению4
- •Спортивно-игровой комплекс «Цирковые гимнасты»5
- •1. Концепция.
- •Проектная концепция детской игровой площадки «Микромир»11
- •Модульная система компоновки детских площадок16
- •Глоссарий
- •Национальный
- •Введение
- •3 Термины и определения
- •4. Требования безопасности
- •4.2 Материалы
- •4.3 Требования к оборудованию
- •Высоты опорной поверхности
- •Определение зоны безопасности горки
- •5 Методы испытаний
- •6 Обозначение и маркировка оборудования
- •3 Термины и определения
- •4 Классификация
- •5 Требования безопасности
- •6 Дополнительные требования
- •7 Методы испытаний
- •8 Обозначение и маркировка
- •8.1 Сущность метода
- •Национальный стандарт российской федерации
- •3 Термины и определения
- •4 Классификация
- •5 Требования безопасности
- •6 Дополнительные требования
- •6.1 Карусель типа а
- •6.2 Карусель типа б
- •6.2.В Карусель, расстояние от нижней плоскости платформы до поверхности игровой площадки н2 которой более 400 мм. Оборудуют защитной юбкой согласно рисунку 10.
- •6.3 Карусель типа в2
- •6.4 Карусель типа г
- •6.5 Карусель типа д
- •7 Методы испытаний
- •7.3 Типа г
- •3. Термины и определения
- •4. Классификация качелей
- •5. Требования безопасности
- •5.2 Расстояние до поверхности игровой площадки:
- •5.3 Расстояние до сиденья для качелей типа 3
- •5.4 Минимальные размеры и устойчивость сидений качелей с несколькими точками подвеса
- •5.5 Элементы подвеса
- •5.6 Сиденье-колыбель
- •5.7 Несущая способность качелей
- •5.8 Конструкция
- •5.9 Зоны качелей
- •5.10 Зона приземления качелей
- •5.11 Дополнительные требования для качелей типа 2 (с несколькими осями вращения)
- •3 Термины и определения
- •4 Классификация горок
- •5 Требования безопасности
- •2 Разработка и экспертиза бизнес-планов, тэо 8 (985) 760 - 61 - 43
- •5.6 Профиль горки
- •5.8 Зоны горок
- •5,9 Зона приземления
- •6 Методы испытаний
- •7 Обозначение и маркировка
- •Национальный стандарт российской федерации
- •3 Термины и определения
- •4 Требования безопасности
- •5 Информация, предоставляемая изготовителем или поставщиком покрытия
- •6 Методы испытаний
- •6.1 Сущность методов
- •6.2 Приборы
- •6.4.2 Выбор и описание тестируемого участка
- •6.5 Вычисление результатов
- •Проектирование детские игровые площадки
5.11 Дополнительные требования для качелей типа 2 (с несколькими осями вращения)
Угол между спинкой и сиденьем не должен изменяться при качании.
Расстояние по высоте между спинкой и сиденьем должно быть не менее 60 и не более 75 мм.
Диаметр отверстий в сиденье должен быть не более 30 мм
5.12 Дополнительные требования для качелей типа 3 (с одной точкой крепления) Крепление элементов подвеса должно предотвращать их скручивание при вращении платформы.
6 Методы испытаний
Методы испытаний - по ГОСТ Р 52169.
Испытания на ударную прочность - в соответствии с приложением А.
Динамические испытания качающегося оборудования - в соответствии с приложением Б.
По результатам испытаний оформляют отчет в соответствии с ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025.
7 Обозначение и маркировка
7.1 Обозначение и маркировка качелей - по ГОСТ Р 52169, раздел 6.
Приложение 5.
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБОРУДОВАНИЕ ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДОК
Безопасность конструкции и методы испытаний горок Общие требования
ГОСТ Р 52167-2003
1 Область применения
Настоящий стандарт распространяется на горки, устанавливаемые на детских игровых площадках (далее - горжи). Стандарт устанавливает требования к безопасности конструкции и методам испытаний горок всех типов.
Стандарт не распространяется на водные горки, горки для катания на роликовых коньках или горки, на которых используются вспомогательные средства для спуска (маты, сани и т. п.).
Настоящий стандарт не распространяется на горки, изготовленные до 1 июля 2004 г.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:
ПОСТ ИСО/ТО 12100-2-2002 Безопасность оборудования. Основные понятия, общие принципы конструирования. Часть 2. Технические правила и технические требования
ГОСТ Р ИСО/МЭК 50-2002 Безопасность детей и стандарты
ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2000 Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лаборатории
ГОСТ Р 52169-2003 Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний. Общие требования
Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов по указателю «Национальные стандарты», составленному по состоянию на 1 января текущего года, и ПО соответствующим информационным указателям, опубликованный в текущем году. Если ссылочный документ заменен (изменен), та при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным {измененным) стандартом. Если ссылочный документ отменен без замены, то положение, в котором дана ссыпка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.
3 Термины и определения
В настоящем стандарте применяют термины по ГОСТ Р 52169, а также следующие термины с соответствующими определениями:
горка: Конструкция с наклонной поверхностью скольжения, по которой ребенок спускается вниз под действием силы тяжести.
горка-волна: Горка с одним или более изменениями угла наклона поверхности скольжения.
горка «на склоне»: Горка, поверхность скольжения которой следует за контуром земли на склоне холма, насыпи, высокого берега и т. п.
Примечание - Доступ к стартовому участку горки осуществляется непосредственно с холма, насыпи или с помощь» лестниц или стремянок.
3.4 пристраиваемые горки: Горки, доступ к стартовому участку которых осуществляется через другое оборудование или части оборудования детской игровой площадки.
Примечание -Доступ к стартовому участку такай юрки может осуществляться с помощью канатного подъемника, мостика, платформы, наклонного трала, пвстницы и других элементов оборудования.
спиральная горна: Горка, поверхность скольжения которой имеет спиральную форму.
криволинейная горка: Горка, поверхность скольжения которой имеет изогнутую форму.
отдельно стоящая горка: Горка, установленная отдельно от другого игрового оборудования, оборудованная собственными средствами доступа непосредственно к стартовому участку.
тоннельная горка: Горка, участок скольжения которой имеет закрытую секцию.
стартовый участок: Участок горки, обеспечивающий доступ ребенка к участку скольжения.
участок скольжения: Участок горки, предназначенный для спуска ребенка под действием силы тяжести.
конечный участок: Участок горки, обеспечивающий торможение и остановку ребенка.