- •English for computer science students (Part I)
- •Contents
- •Предисловие
- •Unit 1 let’s get acquainted! english for you and me
- •Text a. About myself
- •Vocabulary
- •Add to your active vocabulary
- •Text b. Student's working day
- •Vocabulary
- •Nick's usual working day
- •Text c. Alex sidorov’s family
- •Text d. Hobbies and leisure time
- •Vocabulary
- •Video games
- •Text e. Foreign languages in the life of a modern man
- •Vocabulary
- •Grammar
- •§ 1. Неопределенный и определенный артикли
- •I like coffee and tea. Friendship is very important in our life.
- •I told Jane about that.
- •I have read page eight of the magazine.
- •I don't know the name of this pupil.
- •Grammar Exercises
- •1. Translate into Russian. Explain the use (использование) of definite (определенных) and indefinite (неопределенных) articles:
- •2. Insert (вставьте) the article where necessary:
- •3. Use the articles a, an, the where it is necessary:
- •4. Use the articles a, an, the where it is necessary:
- •5. Insert the article where necessary:
- •6. Put in the definite or the indefinite article where necessary.
- •7. Translate these sentences. Explain the absence of the article with the nouns in bold type.
- •§ 2. Глагол to be
- •§ 3. Глагол to have
- •Grammar Exercises
- •13. Open the brackets using the necessary form of the verb. Underline the subject and the predicate of the sentence.
- •15. Write sentences in the negative form using the texts from Ex. 14.
- •16. You came back to your native town some years later and noticed that everything had changed. Make up sentences according to the model.
- •17. Make the sentences negative and interrogative.
- •18. Imagine your future office.
- •§ 5. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
- •Grammar Exercises
- •19. Choose the appropriate pronouns.
- •20. Fill in the gaps with personal pronouns in the appropriate form.
- •21. Translate the possessive pronouns into English.
- •22. Fill in the gaps with possessive pronouns in the appropriate form.
- •23. Put in my or your.
- •25. Complete the paragraph with the Possessive Adjectives our or their and the Pronouns we or they.
- •26. Put in Possessive Adjectives.
- •27. Translate the sentences into English.
- •§ 6. Образование множественного числа имен существительных.
- •Grammar Exercises
- •37. Put the following sentences in plural and write them down. Pay attention to the changes of the verb:
- •§ 7. Притяжательный падеж существительных
- •38. Use the Possessive Case of the Nouns.
- •39. Use the Possessive Case instead of “of-phrase”.
- •41. Translate into English.
- •42. Answer the questions using the nouns in the possessive case.
- •§ 8. Числительные
- •43. Say it in English.
- •Forms of address (формы обращения)
- •Illustrative Dialogues
- •Exercises
- •Unit 2 education in russia and english speaking countries student’s life
- •My University
- •Словообразование
- •Industry – industrial; profession – professional; person – personal;
- •Vocabulary
- •Text а. Higher education in russia
- •Vocabulary
- •Text b. Ann's academy
- •Vocabulary
- •Add To Your Active Vocabulary
- •Moscow state university
- •Conversations
- •Text c. Higher education in the uk
- •Vocabulary
- •Add To Your Active Vocabulary
- •Cambridge
- •Text d. Computing qualifications in britain
- •Notes to the text
- •Text e. Higher education in the usa
- •Grammar
- •§ 1. Возвратно-усилительные местоимения
- •§ 2. Неопределенные местоимения some, any, every, отрицательное местоимение по и их производные
- •§ 3. Местоимения many, much, little, few и местоименные выражения a little и a few.
- •4. Translate into English.
- •5. Insert much, many, little, a little, few, a few.
- •6. Translate into English:
- •7. Insert much or many:
- •8. Translate into English:
- •§ 4. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Interesting – more (less) interesting – the most (least) interesting
- •Grammar Exercises
- •9. Give the positive degree:
- •11. Give comparative and superlative degree:
- •12. Choose correct variant.
- •13. Compare.
- •14. Translate into Russian.
- •§ 5. Порядок слов в английском предложении
- •15. Build the sentences from the words and make them negative:
- •§ 6. Основные типы вопросов, используемые в английском языке
- •Grammar Exercises
- •16. A) Ask questions to the sentences.
- •17. Read and translate into Russian.
- •19. Read and translate the sentences.
- •20. Translate the sentences into English.
- •21. Write down alternative questions to the following sentences.
- •§ 7. Английские времена группы Indefinite (Simple)
- •§ 8. Английские времена группы Continuous (Progressive)
- •Grammar Exercises
- •22. Explain the usage of Continuous forms, translate the sentences.
- •23. Choose the correct form of the verb.
- •24. Use the necessary form of the verb to make up sentences.
- •25. Open the brackets using the necessary forms of the verbs.
- •26. Translate the sentences.
- •Everyday english expressing opinion
- •Illustrative Dialogues
- •1. Peter speaks about Latin with his friend John.
- •2. David Bennett has a business meeting with his colleagues at the hospital.
- •3. Susan Bennett invites her husband to dinner:
- •Exercises
- •Unit 3 science and scientists: famous people in the history of it
- •Text a. John napier(1550-1617)
- •Text b. Blaise pascal (1623 – 1662)
- •Text c. Gottfried wilhelm leibniz (1646–1716)
- •Text d. Joseph marie jacquard (1752-1834)
- •Text e. Isaac newton’s mistake
- •I. Translate the sentences into Russian paying attention to Tenses.
- •II. Put the verbs in the brackets into the correct forms.
- •Словообразование
- •Grammar
- •§ 1. Особенности употребления дробных чисел в английском языке
- •§ 2. Обозначение времени
- •Grammar Exercises
- •1. Write the decimal / common fractions in English.
- •2. Tell the time in English.
- •3. Check the correct translation.
- •4. True or false?
- •5. Choose the correct word.
- •6. What's the correct time?
- •7. Look at the monthly planner and follow the instructions.
- •Grammar Exercises
- •10. Fill in the correct preposition in, at or on.
- •11. Translate from Russian into English.
- •12. Fill in the gaps with the correct preposition at or on.
- •13. Translate into English using the correct preposition at, on, in, to.
- •14. Translate into English.
- •15. Translate the following word combinations into English.
- •16. Translate into English.
- •17. Translate into English.
- •18. Fill in the gaps with the correct preposition.
- •§ 4. Think-Question (Вопрос со словами "Как вы думаете...")
- •Grammar Exercises
- •Grammar Exercises
- •22. Make the sentences negative.
- •23. Translate the sentences from English into Russian.
- •24. Translate the sentences from Russian into English.
- •§ 6. Безличные и неопределенно - личные предложения
- •Неопределенные подлежащие one, they
- •Grammar Exercises
- •§ 7. Эмфатические конструкции
- •Grammar Exercises
- •32. Translate the following sentences paying attention to the construction it is ... That (who, which).
- •33. Translate the following sentences paying attention to the emphatic do.
- •§8. Английские времена группы Perfect
- •Grammar Exercises
- •34. Translate into English using Present Perfect.
- •35. Open the brackets using Present Perfect, Past Indefinite, Present Indefinite or Present Continuous.
- •36. Translate into English using Present Perfect.
- •37. Translate into English using Past Perfect.
- •38. Open the brackets using Past Indefinite or Past Perfect.
- •39. Open the brackets using Past Indefinite, Past Continuous и Past Perfect.
- •40. Open the brackets using Present, Past, Future Indefinite; Present, Past, Future Continuous; Present, Past Perfect.
- •41. Open the brackets using Future Indefinite, Future Continuous, Future Perfect.
- •42. Open the brackets using Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect.
- •43. Translate into English using the correct tense.
- •Everyday english making and accepting invitations
- •Making suggestions
- •Practice / dialogue At the office
- •At home
- •Conversation Practice
- •Список литературы
- •English for computer science students (Part I)
§ 2. Глагол to be
Глагол to be в Present, Past и Future Indefinite (Simple) имеет следующие формы:
Личное местоимение |
Present |
Past |
Future |
I |
am |
was |
shall (will) be |
he |
is |
was |
will be |
she |
is |
was |
will be |
it |
is |
was |
will be |
we |
are |
were |
shall (will) be |
you |
are |
were |
will be |
they |
are |
were |
will be |
В вопросительной форме глагол to be ставится перед подлежащим:
Are they students? Они студенты?
Where were you yesterday? Где вы были вчера?
В отрицательной форме после глагола to be ставится отрицание not:
They are not (aren’t) in the library. Они не в библиотеке.
§ 3. Глагол to have
Глагол to have в Present, Past и Future Simple имеет следующие формы:
Личное местоимение |
Present |
Past |
Future |
I |
have |
had |
shall have |
he |
has |
had |
will have |
it |
has |
had |
will have |
she |
has |
had |
will have |
we |
have |
had |
shall have |
you |
have |
had |
will have |
they |
have |
had |
will have |
Вопросительная форма глагола to have образуется двумя способами:
1) путем постановки глагола to have перед подлежащим:
Have you a dictionary? У Вас есть словарь?
2) с помощью вспомогательного глагола to do:
Do you have a dictionary? У Вас есть словарь?
Отрицательная форма глагола to have также образуется двумя способами:
1) с помощью отрицательного no перед существительным:
I have no dictionary. У меня нет словаря.
2) с помощью вспомогательного глагола to do:
I do not have a dictionary. У меня нет словаря.
§ 4. Оборот There + be в Simple Active
Число |
Present |
Past |
Future |
Единственное Множественное |
there is there are |
there was there were |
there will be there will be |
Для выражения наличия или существования в определенном месте или отрезке времени лица или предмета, еще неизвестного собеседнику или читателю, употребляется особый тип простого сказуемого, выраженный оборотом there is (are) со значением имеется, находится, есть, существует.
Оборот there is (are) стоит в начале предложения; за ним стоит подлежащее, за которым следует обстоятельство места или времени. Соответствующие русские предложения начинаются с обстоятельства места или времени:
There is a telephone in that room. – В той комнате есть (имеется) телефон.
There are many apple trees in the garden. – В саду (имеется) много яблонь.
Перевод предложений с оборотом there + be следует начинать с обстоятельства места или со сказуемого, если обстоятельство отсутствует. Слово there – вводная частица – на русский язык не переводится. Например:
There is a large reading room in this library. – В этой библиотеке большой читальный зал.
There are many methods of doing it. – Существует много способов сделать это.
There will be meeting tomorrow. – Завтра будет собрание.
В настоящем и прошедшем времени употребляется there is/was, если подлежащее стоит в единственном числе, и there are/were, если во множественном.
В вопросительных предложениях глагол to be ставится перед there.
Если глагол to be употреблен в сложной форме времени, то перед there ставится вспомогательный глагол:
Is there a telephone in your room? - Есть ли телефон в вашей комнате?
Will there be many people there? - Будет ли там много народу?
Краткие ответы на вопрос с оборотом there is состоят из yes или nо и оборота there is (are) в утвердительной или отрицательной форме:
Is there a telephone in your room? - Yes, there is. No, there isn’t.
Will there be a meeting to-night? Yes, there will. No, there won’t.
Отрицательные предложения могут быть построены двумя способами:
1. При помощи отрицательной частицы not, причем to be всегда образует с частицей not сокращенные формы isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t.
Исчисляемое существительное в единственном числе употребляется, как и в утвердительном предложении, с неопределенным артиклем. Исчисляемое существительное во множественном числе и неисчисляемое существительное употребляются с местоимением any:
There isn’t a telephone in this room. - В этой комнате нет телефона.
There aren’t any chairs in the room. - В комнате нет стульев.
There wasn’t any water in the bottle. - В бутылке не было воды.
Если глагол to be употреблен в сложной форме, то частица not ставится после вспомогательного глагола, образуя с ним сокращенные формы hasn’t, haven’t, hadn’t, won’t и т. д.:
There won’t be any meeting to-night. - Сегодня вечером не будет собрания.
2. При помощи местоимения no, которое стоит перед существительным. Существительное после nо употребляется без артикля и без местоимения any:
There is no telephone in this room. - В этой комнате нет телефона.
There was no water in the bottle. - В бутылке не было воды.
There are no chairs in the room. - В комнате нет стульев.
Отрицательные предложения, построенные при помощи местоимения no, являются более употребительными. Отрицательные же предложения, построенные при помощи частицы not, употребляются, когда хотят усилить отрицание.
Глагол to be после there может употребляться также в сочетании с модальными глаголами can, must, may, ought и т. д.:
There must be a dictionary on the shelf. - На полке должен быть словарь.