История и методология биологии

Учебно-методическое пособие

Тирасполь,2014

ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ Т.Г. ШЕВЧЕНКО

Естественно-географический факультет

Кафедра ботаники и экологии

История и методология биологии

Учебно-методическое пособие

Тирасполь, 2014 г.

УДК 57 (09) (075.8) + 005 (075.8)

ББК ЕО в/г. я 73-2

И - 90

Составитель:

М.В. Капитальчук, к. б. н., доцент

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ БИОЛОГИИ. Учебно-методическое пособие / Сост.: М.В. Капитальчук. – Тирасполь, 2014. – 213 с.

Рецензенты: И.И. Дедю доктор биол. наук, профессор

К.П. Бульмага доктор биол. наук, профессор

С.И. Филипенко кандидат биол. наук, доцент

В учебно-методическом пособии кратко описана история накопления биологических знаний с древнейших времен до современности. Рассматривая каждый период развития биологических знаний, акцентируется внимание на особенностях развития этого периода, социального устройства, философских учений и их влияния на биологические знания соответствующего периода. Особое внимание уделяется становлению и развитию методологических установок. Изложены уровни и методы научного познания. Разработаны темы по системному подходу, объяснению и прогнозированию в биологии.

Для студентов биологических специальностей, преподавателей высших учебных заведений, учителей биологии и всем интересующимся вопросами истории и методологии науки.

Рекомендовано Научно-методическим советом ПГУ им. Т. Г. Шевченко

© М.В Капитальчук. составление, 2014

Содержание

Введение…………………………………………………………………	7
Накопление биологических знаний в системе первобытного сознания…………………………………………………………………. Уровень обыденного, повседневного знания………………… Уровень мифотворчества……………………………………… Зарождение счета……………………………………………….	11 11 12 15
Биологические знания в цивилизациях древности……………… Неолитическая революция. Становление цивилизаций…… Биологические знания в государствах Азии и Восточного Средиземноморья……………………………………………… Биологические знания в Индии и Китае………………………	18 18 21 23
Античные воззрения на органический мир……………………… Античные толкования проблемы происхождения живого….. Биологические воззрения Аристотеля……………………….. Накопление рациональных биологических знаний в Античности……………………………………………………...	28 28 30 32
Биология в средние века……………………………………………… Особенности средневековых воззрений на природу………… Биологические знания в средневековой Европе……………... Биологические знания Средневековья на арабском Востоке	38 38 40 43
Особенности познания природы в эпоху Возрождения…………... Особенности развития биологии в XVI–XVII веках……….. Роль описательной накопительной работы в биологии XVI–XVII веках…………………………………………………… 3. Теоретические концепции индивидуального развития……….	48 49 50 52
Развитие ботанических исследований в XV–XVIII веках………. Систематика и морфология растений в XVI–XVII веках…… Система К.Линнея. Идеи «естественных» классификаций…. Развитие учения о поле и физиологии размножения растений…………………………………………………………	58 58 61 65
Развитие зоологических исследований XV–XVIII веках……….... 1. Описания и попытки классификации животных в XVI–XVII веках………………………………………………….. 2. Зоологические исследования в XVIII веке……………………. 3. Изучение ископаемых организмов……………………………..	71 71 73 76
Развитие исследований по анатомии и физиологии животных и человека в XV–XVIII веках…………………………………………... Анатомия животных и человека в XVI–XVII веках………….. Становление и развитие физиологии XVII–XVIII веках…….. Становление сравнительной анатомии………………………..	81 81 83 87
Развитие микроскопических исследований в биологии XVII–XVIII веков……………………………………………………… Развитие микроскопической анатомии растений в XVII веке Зарождение физиологии растений…………………………….. Микроскопическая анатомия и изучение простейших……….	93 93 95 99
Особенности развития биология в XVIII веке – первой половины XIX века…………………………………………... Идеи и понятия биологии XVIII века…………………………. Ламаркизм, катастрофизм, униформизм……………………… Дарвиновская теория эволюции……………………………….	105 105 107 111
Основные векторы развития биологии второй половины XIX века – начала XX веков……………………………………….... Формирование эволюционной биологии…………………… Развитие филогенетической систематики…………………… Становление учения о наследственности……………………..	117 118 121 122
Особенности развития современной и постнеклассической биологии………………………………………………………………… Биология XX и XXI веков……………………………………… Развитие генетики и молекулярной биологии………………... Синтетическая теория эволюции………………………………	128 128 129 134
Становление методологических установок биологического познания………………………………………………………………… Методологические установки классической биологии……. Методологические установки современной биологии……… Методологические установки постнеклассической биологии	140 140 144 145
Структура и методология научного познания ……………………. Понятие и структура науки………………………………… Характерные черты науки…………………………………… Методы и уровни научного познания……………………….	151 151 154 156
Методы эмпирического уровня научного познания ……………... Наблюдение и измерение ……………………………………… Эксперимент и планирование эксперимента ………………… Моделирование как метод эмпирического уровня познания	163 164 166 169
Методы теоретического уровня научного познания …………….. Собственно теоретические методы научного познания …….. Общелогические методы ……………………………………… Методы теоретического и эмпирического уровней научного познания ………………………………………………………..	174 174 175 177
Системный подход в биологии …………………………………….. Система и системный подход ……………………………….. Кибернетика и синергетика ………………………………….	184 184 189
Объяснение и прогнозирование в биологии ………………………. Научное объяснение в биологии ……………………………… Логическая структура предсказаний …………………………. Методы прогнозирования в биологии ………………………..	197 197 199 202
Литература ……………………………………………………………...	209