1160 «Оплата комунальних послуг та енергоносіїв» __ грн.

1161 «Оплата теплопостачання» _______ грн.

Потрібно визначити суму необхідних коштів виходячи з наступних показників:

• витрати теплоенергії — 29992,69 Г/кл;

• вартість 1 Г/кл — 69 грн (з ПДВ).

1162 «Оплата водопостачання і водовідведення» _____ грн.

Потрібно визначити суму необхідних коштів виходячи з наступних показників:

• витрати води — 274558,82 м³;

• вартість 1 м3 — 0,816 грн (з ПДВ).

1163 «Оплата електроенергії» _______ грн.

Потрібно визначити суму необхідних коштів виходячи з наступних показників:

• витрати електроенергії — 1970123,46 квт/год.;

• вартість 1 квт/год. — 0,162 грн.

1164 «Оплата природного газу» _______ грн.

Потрібно визначити суму необхідних коштів виходячи з наступних показників:

• витрати природного газу — 4428 м³;

• вартість 1 м3 — 0,231 грн (з ПДВ).

1165 «Оплата інших комунальних послуг та енергоносіїв» 39450 грн.

1340 «Поточні трансферти населенню» _______ грн.

В установах даного виду закладів освіти навчається сім дітей-сиріт. Кишенькові витрати дітям-сиротам плануються у розмірі 6,8 грн на місяць. Потрібно визначити річну суму кінцевих витрат. Ці витрати зазначаються за КЕК 1343.

1343 «Інші поточні трансферти населенню» _______ грн.

2000 «Капітальні видатки» _______ грн.

2110 «Придбання обладнання і предметів довгострокового користування» _______ грн.

Протягом року загальноосвітніми та спеціалізованими школами планується придбати комп’ютерну техніку і меблі в наступних обсягах (табл. 6).

Таблиця 6

ЗВЕДЕННЯ ВИТРАТ НА ПРИДБАННЯ ОБЛАДНАННЯ І ПРЕДМЕТІВ ДОВГОСТРОКОВОГО КОРИСТУВАННЯ

Вид обладнання	Вартість одиниці обладнання, грн	Кількість, шт.	Загальна вартість, грн
Комп’ютерна техніка	5000,00	30	визначити
Комплекти аудиторні (на два учня)	161,54	1000	визначити
Дошки шкільні	850,00	20	визначити
Стінка для класу	1700,00	20	визначити
Стіл для вчителя	180,00	25	визначити
Стілець для вчителя	72,00	40	визначити
разом	Х	Х	визначити

3.3.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 3 етапу тренінгу («Бюджетний менеджмент»)

Оцінювання роботи студента за виконання завдань 3 етапу тренінгу здійснюється за шкалою від 2 до 5 балів залежно від рівня знань. Для переведення результатів іспиту до 100-бальної шкали, набрані бали множаться на 4 (крім незадовільної оцінки).

Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни «Бюджетний менеджмент»

Оцінювання за 4-ри бальною шкалою, передбаченою чинним положенням МОН України	Рівень знань	Оцінка за 100-бальною шкалою
5	Відмінний	20
4	Добрий	16
3	Задовільний	12
2	Незадовільний	0

Оцінювання роботи в групі та виступів студентів здійснюється за такими критеріями:

0 балів — студент взагалі не виконав поставлене завдання та не брав участі у спільній роботі групи під час тренінгу або студент частково виконав свою частину завдання, але не брав участі в обговоренні питань, які виникали у процесі роботи групи, не виступав з доповіддю на презентації.

12 балів — студент правильно і вчасно виконав свою частину завдання (розрахункову частину), але у процесі роботи допускав помилки, які були виявлені іншими студентами або викладачем, брав участь в обговоренні питань, які виникали у процесі роботи групи, але не виступав з доповіддю на презентації.

16 балів — студент правильно і вчасно виконав свою частину завдання (розрахункову частину), брав участь в обговоренні питань, які виникали у процесі роботи групи, готував і виступав з доповіддю на презентації результатів виконаного завдання, але допускав помилки або не міг відповісти на питання аудиторії та викладача.

20 балів — студент правильно і вчасно виконав свою частину завдання (розрахункову частину), відвідував консультації та брав активну участь у роботі міні-групи, обґрунтував висновки і проблематику, які є актуальними на час проведення тренінгу, готував і виступав з доповіддю на презен­тації результатів виконаного завдання, правильно відповідав на питання аудиторії і викладача під час презентації.