1. Самоподготовка к занятию

1. Прослушать и законспектировать лекцию по теме: «Болезни системы крови».

2. Прочитать конспект лекций и соответствующие разделы из основной и дополнительной литературы.

3. Ответить на вопросы самоконтроля.

4. Выполнить домашнюю работу.

2. План лабораторного занятия

2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы

2.1.1. Вопросы для обсуждения:

1. Этиопатогенез железодефицитных анемий, их осложнения и принципы терапии.

2. Этиопатогенез В12 - и фолиеводефицитной анемии, ее осложнения и принципы терапии.

3. Этиопатогенез гемолитических анемий, их осложнения и принципы терапии.

2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний

2.3. Самостоятельная работа

2.3.1. Выполнение лабораторной работы

Лабораторная работа №1: «Экспериментальное изучение микропрепаратов крови при различных видах анемий»

Оснащение работы: микроскопы, окрашенные микропрепараты крови.

Ход работы:

- подготовить микроскоп к работе и поместить под объектив изучаемый препарат;

- под малым увеличением найти и отметить нормоциты;

- найти и отметить ретикулоциты;

- найти и отметить лейкоциты;

- найти и отметить тромбоциты;

- найти и отметить мегалоциты и мегалобласты;

- найти и отметить эритроциты с тельцами Жоли и Кебота;

- найти и отметить пойкилоциты и анизоциты;

- результаты работы оформить в виде таблицы;

Виды анемий	Гематологическая картина
Острая постгеморрагическая
Железодефицитная
В12 – и фолиеводефицитная
Миелотоксический агранулоцитоз
Иммунный агранулоцитоз

- в выводах отметить состояние эритропоэза и цветовой показатель у изученных анемий.

Лабораторная работа №2: Характеристика негематологических осложнений анемий.

Заполните пустые графы таблицы.

Виды анемий	Негематологические осложнения
Острая постгеморрагическая
Железодефицитная
В12 - и фолиеводефицитная
Наследственные гемолитические
Резус - конфликтная

2. Оформление протокола лабораторной работы

Протокол лабораторной работы должен содержать следующие разделы:

1. Дата.

2.Тема занятия.

3. Название лабораторной работы.

4. Оформление результатов в виде таблицы или в текстовом формате.

5. Выводы.

2.4. Итоговый контроль

Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.

Занятие № 2

Тема. Гипертоническая болезнь.

Цель занятия: сформировать систему знаний об эссенциальной артериальной гипертензии.

В результате изучения темы занятия студент должен

Знать:

- роль наследственных и приобретенных факторов в этиологии и патогенезе артериальной гипертензии;

- понятие о симптоматических гипертензиях;

- стадии развития гипертонической болезни. Особенности патогенеза ее 1, 2, и 3 стадий;

- формы гипертонической болезни: норморенинную, гиперенинную, гипоренинную и особенности их патогенеза;

- типы гипертонических кризов, особенности их этиопатогенеза и терапии;

- принципы профилактики терапии гипертонической болезни.

Уметь:

- выявлять основные патогенетические механизмы ГБ для выбора правильной стратегии ее лечения.