Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лат.язык учебник.doc
Скачиваний:
411
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
2.07 Mб
Скачать

Упражнения для самостоятельной работы

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1

1. Заполните таблицу, отмечая особенности произношения слов, разбивая слова на слоги и указывая ударение:

Образец:

Слово

Количество слогов

Транскрипция

nauta

nau-ta

áута]

Вариант 1: Graecia, bellum, poena, interrogor, praetor, āvis, praesidium.

Вариант 2: Charta, rhythmus, censor, jurisprudentia, auditorium, actio, Anglicania.

Вариант 3: Universus, habeo, principium, argumentum, silentium, simplicitas, reformatio.

Вариант 4: Privilegium, pronuntiatio, loquela, aestimatio, auctoritas, neglegentis, conventio.

2. Определите тип спряжения глаголов и их грамматические формы (лицо, число), выделите основу. Переведите на русский язык, употребляя соответствующее личное местоимение:

Образец: vivunt – 4 спр., 3 л., мн.ч. – они живут.

Вариант 1: Debet (debēre - быть должным), finiun (finīīre - заканчивать), stant (stāre - стоять), mittis (mittĕre - посылать).

Вариант 2: Delemus (delēre - разрушать), ignoras (ignorāre - не знать), serviunt (servīre - служить), facit (facĕre - делать).

Вариант 3: Delinquitis (delinquĕre – совершать проступок), maneo (manēre - оставаться), scribimus (scribēre - писать), errat (errāre - ошибаться).

Вариант 4: Obtinet (obtinēre - владеть), venimus (venīre - приходить), narrant (narrāre - рассказывать), dicis (dicĕre - говорить).

3. Переведите на латинский язык, обращая внимание на залог глагольных форм:

Вариант 1: Ты читаешь (legĕre). Он пишет (scribĕre). Вы говорите (dicĕre). Вы разрушаете (delēre).

Вариант 2: Они учат (docēre). Мы учимся (discĕre). Я спрашиваю (interrogare). Он спит (dormire).

Вариант 3: Вы пишете (scribĕre). Они ведут (ducĕre). Я сомневаюсь (dubitare). Ты наказываешь (punire).

Вариант 4: Ты защищаешь (defendĕre). Мы спрашиваем (interrogare). Я мыслю (cogitare). Они делают (facĕre).

4. Проспрягайте данные глаголы в praesens indicativi activi. Переведите на русский язык, употребляя личные местоимения:

Вариант 1: putāre, audīre.

Вариант 2: locāre, creděre.

Вариант 3: stāre, dicěre.

Вариант 4: absolvēre, ducěre.

5. Переведите на русский язык:

Вариант 1: мы пришли в суд, в присутствии нотариуса.

Вариант 2: с тобой читаю, среди оружия.

Вариант 3: вы находитесь в кабинете, без отдыха.

Вариант 4: ты идешь со мной, с защитником.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 2

1. Просклоняйте словосочетания:

Вариант 1: femina Romana, noster collegа doctus.

Вариант 2: campus latus, terra pulchra.

Вариант 3: indicium publicum, poeta clarus.

Вариант 4: nostra victoria magna, magnum praemium.

2. Образуйте форму Genetivus sing. и Accusativus pl. от существительных:

Вариант 1: exilium, reus, nauta, arbitrium.

Вариант 2: epistula, arbiter, campum, insula.

Вариант 3: lingua, magister, discipulus, poena.

Вариант 4: amicus, amica, vir, verbum.

3. Определите спряжение глаголов. Образуйте формы:

- 2 лица единственного числа действительного залога

- 1 и 3-го л. множественного числа действительного залога

- от выделенных глаголов образуйте те же формы пассивного залога:

Вариант 1: putāre, solvo, venio, cogitāre.

Вариант 2: promitto, capio, delere, dubitāre.

Вариант 3: nescio, consentio, obtinere, cantāre.

Вариант 4: facĕre, sentio, sedēre, laborāre.

4. Переведите на латинский язык:

Вариант 1: 1. У судьи. 2. Без гнева. 3. Он любит свою родину. 4. В нашей стране много лесов (=многие леса). 5. Мы посылаем письма на родину. 6. Ты не должен плохо учиться.

Вариант 2: 1. В изгнании. 2. В лес. 3. Мы любим свою родину. 4. У судьи много частных дел. 5. Они пишут письма на родину. 6. Вы должны хорошо читать и писать по-латыни.

Вариант 3: 1. В лесу. 2. Без злого умысла. 3. Они любят свою родину. 4. Жители нашей страны земледельцы. 5. Ты пишешь письмо подруге. 6. Они всегда должны хорошо работать.

Вариант 4: 1. Без гнева. 2. У ответчика. 3. Ты любишь свою родину. 4. Жители острова - моряки. 5. Я посылаю деньги другу. 6. Я учу латинский язык.