- •Занятие №1 Испытания и события. Действие над событиями
- •1. Событие
- •Действия над событиями
- •Занятие №2 Классическое и геометрическое определения вероятности Классическое определение
- •Геометрическое определение
- •Занятие №3 Комбинаторика и вероятность
- •Занятие №4 Теоремы сложения и умножения вероятностей
- •1. Вероятность суммы несовместных событий
- •2. Вероятность произведения событий
- •3. Вероятность суммы двух и более совместных событий
- •4. Комплексное применение теорем сложения и умножения вероятностей
- •Занятие №5 Формула полной вероятности. Формулы Байеса
- •1. Формула полной вероятности
- •2. Формулы Байеса
- •Занятие №6
- •Алгоритм исследования:
- •Алгоритм исследования:
- •Алгоритм исследования:
- •Алгоритм исследования:
- •Занятие №7 Локальная и интегральная теоремы Лапласа. Формула Пуассона
- •3. Формула Пуассона
- •Занятие №8 Дискретные случайные величины. Закон распределения Числовые характеристики
- •Занятие №9 Функция распределения дискретной случайной величины
- •Занятие №10 Функция распределения непрерывной случайной величины. Плотность распределения вероятности
- •Занятие №11 Нормальное распределение. Вероятность отклонения от математического ожидания нормально распределенной случайной величины
- •Занятие №12-14 Вариационные ряды
- •Контрольная работа
- •1) Хотя бы на одной монете появится «герб»;
- •2) Ни на одной монете не появится «герб»;
Занятие №4 Теоремы сложения и умножения вероятностей
1. Вероятность суммы несовместных событий
№ 1. Экзаменационные работы абитуриентов зашифрованы номерами от 1 до 90 включительно. Найти вероятность того, что номер наудачу взятой работы кратен 10 или 11.
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
А+В |
Р(А+В)
|
|
|
|
|
|
|
№ 2. Найти вероятность того, что при бросании 2-х игральных костей сумма выпавших очков не более 4 .
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
А+В+С |
Р(А+В+С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 3. Какова вероятность того, что наудачу взятая пластина из полного набора домино содержит число очков не менее 4 и не более 6?
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
А+В+С |
Р(А+В+С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 46. В коробке лежит 4 красных, 3 синих и 2 зелёных карандаша. Из неё наудачу, без возвращения, берут по 1 карандашу. Найти вероятность того, что красный карандаш появиться раньше синего.
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
А+В+С |
Р(А+В+С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 47. В одной урне 3 белых и 5 чёрных шаров, в другой 1 белый и 6 чёрных, в третьей — 2 белых и 4 чёрных. Из каждой урны вынули по шару. Найти вероятность того, что среди вынутых шаров будет 1 белый и 2 чёрных шара.
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
А+В+С |
Р(А+В+С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 48. В двух ящиках шары. В первом 5 белых, 11 чёрных, 8 красных. Во втором 10 белых, 9 чёрных и 6 красных. Из обоих ящиков наудачу взяли по одному шару. Какова вероятность того, что оба шара одного цвета?
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
А+В+С |
Р(А+В+С)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 6. Какова вероятность того, что 2 карты, вынутые из колоды в 36 карт, окажутся одной масти?
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
С |
Р(С) |
D |
Р(D) |
А+В+С+D |
Р(А+В+С+D)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 7. Группа из 6 девушек и 4 юношей выбирает комиссию из 4-х человек. Какова вероятность того, что в составе комиссии окажется больше юношей, чем девушек?
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
А+В |
Р(А+В)
|
|
|
|
|
|
|
№ 8. В партии из 10 деталей 8 стандартных. Найти вероятность того, что среди наудачу взятых 2 деталей есть хотя бы 1 стандартная.
Испытание-
А |
Р(А) |
В |
Р(В) |
А+В |
Р(А+В)
|
|
|
|
|
|
|