- •Социально-культурные преобразования в петровскую эпоху
- •Социально-культурные институты и их классификация
- •Скд декабристов
- •Общественные объединения как субъект скд
- •Скд в эпоху Екатерины II.
- •Фандрайзинговые технологии в социокультурной сфере.
- •Методическое обеспечение скд: понятие, механизм, назначение
- •Социально-культурные взгляды западников и славянофилов
- •Анализ документов в исследованиях скс
- •Понятие арт-менеджмента, основные направления и сущность.
- •Реформы Александра II и их роль в социокультурной жизни России второй половины XIX века
- •Проектирование как вид деятельности и состоавляющая социально культурных технологий.
- •Технологии маркетингового проектирования ( виды, возможности, области применения)
- •«Серебряный век» как социально-культурный феномен
- •Процесс внедрения инноваций в практику сКд
- •Этапы и технологии социально-культурного проектирования (понятия и структура ситуации методика анализа).
- •Благотворительность и меценатство как социально-культурное явление
- •Ассортиментная политика в маркетинговой деятельности учреждений социально-культурной сферы
- •Сущность и основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками.
- •Применение метода опроса в исследованиях скс.
- •Сбытовая стратегия культурно-досуговых учреждений. Концептуальные модели маркетинговых систем.
- •Соотношение понятий "досуг", "свободное время" и "рекреация" в зарубежном досуговедении.
- •23.Информационная среда организации социально-культурной сферы
- •24.Функции маркетинга в скс. Принципы организации маркетинговой деятельности учреждений культуры
- •25 Признаки, классификация, идеология, практика общественных объединений
- •26. Сущность и функции народной художественной культуры.
- •27. Технология сегментирования и выбор целевого потребительского рынка культурно досуговых учреждений.
- •28. Современные виды деловых переговоров и их использование в менеджменте скс
- •29. Теоретические концепции свободного времени
- •30. Материально-технические ресурсы скд
- •31. Инновационная деятельность в скс
- •32 Понятие, характеристика и проблемы формирования информационной культуры специалиста скд
- •33. Характеристика деятельности и основные функции арт-менеджера
- •34. Сущность культурной политики
- •35. Технология проектного обоснования рекламной кампании в скс
- •36. Цели и задачи государственной культурной политики рф
- •37. Фольклор в контексте народной культуры
- •38. Общая характеристика работы институтов культурно-досуговой сферы за рубежом.
- •39. Технология планирования в системе менеджмента скс
- •40. Социально культурные и маркетинговые функции выставки Маркетинговые функции выставок и ярмарок Основные функции
- •41. Кадровые ресурсы скд
- •42 Основные институты арт-менеджмента. Общая характеристика.
- •43. Информационная основа менеджменте скс
- •44. Особенность продвижения проекта в арт-индустрии. Общая характеристика
- •45. Фандрайзинг как маркетинговая технология общественных объединений.
- •1. Личное обращение.
- •2.Письменное обращение:
- •3. Безадресное обращение через сми.
- •4. Организация специальных акций (презентации, выставки- распродажи).
- •5. Продажа товаров с символикой оо.
- •46. Выставка как социокультурный феномен
- •47. Виды и формы финанс-ия сферы досуга за рубежом.
- •48. Ценовая стратегия кду. Технология составления смет по затратам на формирование услуг кду.
- •49. Общая характеристика ресурсной базы скд. Разновидности ресурсов организации в социо-культурной сфере.
- •50. Бытовые формы народного художественного творчества
- •51. Специфика функции маркетинга в скс. Принципы организации маркетинговой деятельности учреждений культуры
- •52. Нормативно-правовые ресурсы скд
- •Международный уровень правового обеспечения социально-культурной деятельности Международно-правовые документы по вопросам культуры:
- •Федеральный уровень правового обеспечения социально-культурной деятельности
- •Региональный уровень правового обеспечения социально-культурной деятельности
- •53. Влияние глоболизационных процессов на социальную культуру..
- •54. Законодательная база культурной политики в рф.
- •55. Технология проектирования деятельности общественного объединения
- •56.---------------------------------------Нет--------------------------------------------
- •57. Маркетинговые технологии в арт менеджменте
- •58. Организация социально-культурной работы с различными категориями населения за рубежом.
- •59. Информационная сущность функции управления и информационные потребности менеджера социально-культурной сферы.
- •60 Маркетинг оо (проблемы, направления, технологии)
- •61. Становление и развитие индустрии досуга в сша.
- •62. Принципы организации выставочного пространства
- •63. Финансовые ресурсы скд
- •Собственные источники финансирования социокультурных учреждений
- •Привлеченные источники финансирования социально-культурных учреждений
- •64. Основные этапы создания арт проекта
- •65. Pr в учреждения скс
- •66. Современные тенденции развития выставок и ярмарок
Социально-культурные институты и их классификация
СКС включает в свою структуру творческие, коммуникативные, обслуживающие подситсемы.
СКИ – это содержание, дополнение подсистем.
СКИ – это разновидность социальных институтов, СКИ – предмет социологии и в социологии СКИ понимается двояко:
1.Нормативные СКИ – это совокупность исторически сложившейся в неформальных социально-нормативных обычаях, нравах, которые концентрируются вокруг какой-либо главной социально важной цели, ценности или потребности (институт семьи, естественный язык, фольклор, искусство, литература).
2.Учрежденческое СКИ – социальный институт предстает, как формально организованная совокупность учреждений и профессиональных групп, обладающие самовоспроизводством и определенным общественным назначением. Учрежденческие СКИ выросли из нормативных институтов.
СКИ – это те формальные или неформальные институты, которые обеспечивают осуществление профессиональной или непрофессиональной культурной деятельности.
Определение СКИ затрудняется тем, что все СКИ имеют отношение к культуре. СКИ будем считать те социальные институты, которые создают, сохраняют, усваивают духовные, культурные ценности.
Критерии распознования СКИ вытекают из дефиниции СКИ – социальные институты, обеспечивающие осуществление культурной деятельности. Первый критерий распознования СКИ – по субъекту СКД, по составу работников:
1.Социально-культурные работники, которые занимаются хранением и распространением духовно-культурных ценностей
2.Творческие работники, которые создают духовные ценности
Кроме того, среди субъектов были представлены анонимные творцы народных культурных ценностей, нравственности. В результате обнаруживаются 3 группы СКИ, которые пересекаются
Соотношение классов СКИ:
В, А и Б – работают профессионалы
А и В – не профессионалы.
А и Б являются формальными, так как регулируются государством, имеют материально-техническую базу и законодательно-нормативную базу.
А – духовно-производственные формальные институты
А1 – социально-политические институты. Политика вместе с политическими органами
А2 – научно-технические институты. Включают Академию наук, лаборатории – все организационные структуры
А1 и А2 это источники духовных ценностей (смыслов)
АБ – это СКИ, сочетающие духовно – производственную и коммуникационную деятельность
АБ1 – церковь, она обеспечивает творческое раскрытие и обоснование религиозных догм и распространение.
АБ2 – журналистика – она включает прессу, радио, телевидение. Они и творческие и коммерческие.
АБ3 – службы специальной организации – реклама, связи с общественностью, техническая информация.
АБВ – институты, сочетающие духовные производства и формальные и неформальные коммуникации (инстиутут народного образования в целом).
АБВ1 – базовое образование (дошкольные учреждения, средняя школа, средняя специализированная школа им Высшая школа).
АБВ2 – дополнительное образование (система повышения квалификации, профессиональные курсы, муз. школы).
АВ – институты, сочетающие формальные нормативы и свободы творчества
АВ1 – гуманитарные, духовные, производственные институты
АВ11 – архитектура (творчество)
АВ12 – искусство (изобразительное, исполнительское, зрелище)
АВ13 – словесность (литература, публицистика)
АВ2 – любительское творчество
АВ21 – коллекционеры
АВ22 – техническое творчество и технические виды спорта (радиолюбительство, кинолюбительство)
АВ23 – худ. самодеятельность
Б – коммуникационные
Б1 – институты документальной коммуникации (массовые и специализированные)
Б11 – архивы
Б12 – библиотеки
Б13 – библиография
Б14 – издательство
Б15 – книжная торговля
Б16 – музеи, выставки
Б17- прочие
Б2 – не документальная коммуникация (лекции, пропаганда, конференции, Интернет)
БВ – СКИ, сочетающие неформальное творчество и коммуникационную деятельность
БВ1 – семья – институт социализации и индивидуализации подрастающего поколения
БВ2 – клубные учреждения
БВ3 – садово-парковые учреждения (заповедники)
БВ4 – массовые праздники
БВ5 – инициативные культурно – защитные движения (общество охраны природы)
В – социальные институты неформального народного творчества
В1 – нравственность – система общественно одобряемых норм поведения
В2 – фольклор, народное творчество, обычаи.
Существуют сущностные и прикладные функции СКИ.
Сущностные – это те, которые изначально присущи, если они исчезнут, то объект станет другим:
1.Духовно-производственные или творческие
2.Индивидуализации
3.Социализации
4.Мнемическая (социальной памяти)
Прикладные – для удовлетворения текущих потребностей общества:
1.Школьные, образовательные
2.Культурно-просветительские
3.Научно-вспомогательные
4.Идейно-воспитательные
5.Гедонистическая (музеи, театр)