18 Основные черты и особенности развития российского менеджмента в современных условиях

К основным чертам и специфике российского менеджмента следует отнести:

• традиции благотворительности, склонности к спонсорству

• становление образования и профподготовка менеджеров

• научность и фундаментальность в области образования

• своеобразие организационной культуры

• высокий научно-интеллектуальный потенциал, опыт освоения высоких технологий

• деформированная структура экономики

• опыт государственного регулирования экономики

• традиции технократического подхода к управлению

• российский менталитет

• коммуникабельность (общинность)

В России постепенно формировалась своя школа управления. Вот ее основные вехи и авторы:

• 1920 г. – Богданов А.А. разработал принципы новой науки о законах организации

• 1938 г. – Гостев А.К. – принципы организации рабочего места

• 1939 г. – Канторович Л.М. – методы линейного программирования

• 1965 г. – Косыгин А.Н. – методы совершенствования планирования и стимулирования.

Постепенно сложились своеобразные методы и традиции управления (российский менеджмент)

В России можно выделить несколько специфических групп руководителей:

К первой группе относятся управленцы, которые являются выходцами из советских руководящих структур (партии, комсомола). В большинстве своем это люди не имеющие экономического образования и привыкшие работать на основе старых диктаторских методов. Причины своих проблем такие руководители видят в неудачно сложившихся обстоятельствах или некачественной работе подчиненных, но реально проблемы заключаются в их низкой квалификации.

Ко второй группе относятся управленцы, которые поставили свой карьерный рост и увеличили или приобрели свой начальный капитал в период эпохи приватизации (т.н. «новые русские»). Главной их целью является быстрое получение прибыли, при этом законность используемых для этого методов первостепенного значения не имеет. К подчиненным такие начальники относятся с пренебрежением и позволяют себе в обращении с ними откровенное хамство. Подобный способ ведения дел позволяет получать огромную прибыль, но на долгосрочное существование такому предприятию рассчитывать невозможно.

К третьей группе относятся руководители «нового поколения». Они обладают соответствующим уровнем знаний и образования в различных областях, на практике стремятся применять современные знания в области управления, путем метода проб и ошибок стараются достичь поставленных ими же целей. Во главу угла для них ставятся человеческие отношения.

В России стиль управления предприятием зависит во многом и от региона, в котором он расположен, что обусловливается многонациональностью нашего государства.

19 Национальные модели менеджмента: общее и особенное

В практике менеджмента сложились несколько типов управления, которые принято называть национальными школами менеджмента.

Основные особенности национальных школ менеджмента.

Японская школа:

По мнению японского специалиста по менеджменту Хидеки Йосихара, есть шесть характерных признаков японского управления.

1. Гарантия занятости и создание обстановки доверительности.

2. Гласность и ценности корпорации.

3. Управление, основанное на информации.

4. Управление, ориентированное на качество..

5. Постоянное присутствие руководства на производстве.

6. Поддержание чистоты и порядка..

Существуют также особенности японской системы управления качеством, отличающая ее от западной системы:

• управление качеством на уровне фирмы - участие всех звеньев в управлении качеством.

• подготовка кадров и обучение методам управления качеством.

• деятельность кружков качества.

• инспектирование деятельности по управлении качеством (премии Деминга предприятию и проверка деятельности руководства.)

• использование статистических методов.

• общенациональные программы по контролю качества.

Американская школа:

• краткосрочный наем

• быстрая оценка и возможность продвижения

• специализированная деятельность

• формальные количественные механизмы контроля

• индивидуальное принятие решений

• индивидуальная ответственность

• игнорирование интересов отдельных работников

• ярко выраженная ориентация на прибыль

В целом, подводя итог краткому анализу американского менеджмента, следует отметить, что он отличается упором на личность менеджера, как одну из составляющих успеха всего дела, узкую специализацию и индивидуальную ответственность каждого, жесткой и формальной структурой управления производством и персоналом.

Российская школа:

Новая экономическая политика государства несколько «ослабила гайки», но крупная собственность так и осталась в руках государства, этот период «послабления» был короток и мало что изменил в традициях управления. Последующие периоды индустриализации и Великой отечественной войны и ликвидации военной разрухи вернули все в прежнее, весьма жесткое, русло.

Распад Советского Союза ставит проблемы борьбы с кризисом перед правительством России. Для развития экономики применяется способ, весьма похожий на предыдущий исторический опыт: жесткий контроль государства за экономикой, протекционизм правительства по отношению к отечественной промышленности, ориентация в руководстве на Лидера – сильную личность и т.п.

В целом складывается такой облик русского менеджмента:

• Индивидуальная ответственность и направленность руководства и четкое распределение обязанностей;

• Примат корпоративных (в советские времена – государственных) интересов над личностью;

• Жесткая структура управления, медленная обратная связь.