- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •1.1. Предмет экономической теории, её структура и функции.
- •1.2. Методология и методы познания экономической теории.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (1.2.Методология)
- •Тест контрольный (1.2.Методология)
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы.
- •2.1.Экономическая система: понятия, элементы, структура
- •Тест учебный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •Тест контрольный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •2.2. Типы экономических систем
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тест контрольный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тема 3. Основные элементы экономики.
- •3.1 Потребности, ресурсы, блага.
- •Тема 4. Рыночный механизм. Теория спроса и предложения.
- •4.1. Рынок: понятие, структура, функции.
- •4.2 Спрос и предложение: рыночное равновесие.
- •4.2.1 Спрос. Закон спроса. Факторы спроса.
- •4.2.2. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения.
- •4.2.3. Равновесие спроса и предложения.
- •4.2.4. Государственное регулирование цен и его последствия.
- •4.3. Эластичность спроса и предложения. Факторы эластичности.
- •Тема 5. Потребительское поведение и рыночный спрос.
- •5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена.
- •1. Товары - совершенные заменители
- •3. Товары, нежелательные для потребителя.
- •4. Нейтральные товары.
- •Тема 6. Производство и издержки в рыночной экономике.
- •6.1. Природа издержек производства: основные понятия.
- •6.2. Издержки в краткосрочном периоде.
- •6.3. Издержки в долгосрочном периоде. Максимизация прибыли.
- •6.4. Производственная функция.
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия.
- •7.1. Общая характеристика рыночных структур. Совершенная конкуренция.
- •7.2. Монополия.
- •Особенности антимонопольной политики в России
- •7.3. Олигополия.
- •7.4. Монополистическая конкуренция.
- •Тема 8. Рынок труда.
- •8.1. Общая характеристика рынка труда.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.1. Общая характеристика рынка труда.)
- •Тест контрольный (8.1. Общая характеристика рынка труда)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •8.3. Несовершенная конкуренция на рынке труда
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тема 9. Рынок капитала и земли.
- •9.1. Понятие капитал и его виды.
- •9.2. Рынок капитала. Процент. Дисконтированная стоимость.
- •9.3. Спрос и предложение земли.
- •9.4. Земельная рента: абсолютная и дифференцированная. Цена земли.
- •Тема 10. Государство в смешанной экономике.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест контрольный (10.2.Теория общественного выбора)
- •10.3. Фиаско государства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (10.3. Фиаско государства)
- •Тест контрольный (10.3. Фиаско государства)
- •10.4. Государственное регулирование экономики: основные цели и инструменты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и показатели.
- •11.1. Макроэкономика: предмет, структура, модели.
- •11.2. Система национальных счетов как инструмент макроанализа.
- •11.3. Методы расчета агрегатных показателей.
- •Тема 12. Совокупный спрос и совокупное предложение: проблема равновесия.
- •12.1. Макроэкономическое равновесие: позиции различных школ.
- •12.2. Модель макроэкономического равновесия «аd-аs».
- •Тема 13. Потребление и сбережения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тест контрольный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тема 14. Инвестиции.
- •14.1. Понятие и факторы инвестиций. Модель «сбережения - инвестиции» (I - s).
- •14.2. Инвестиционная политика государства.
- •Тема 15. Деньги и национальное производство
- •1.Функцию меры стоимости.
- •2. Функцию средства обращения.
- •1. Товарных денег.
- •15.2. Денежный рынок и его равновесие
- •15.2.1. Спрос на деньги, его компоненты и факторы изменения.
- •Тема 16. Банковская система.
- •16.1. Современная кредитная система. Центральный банк и его функции.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции).
- •Тест контрольный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции)
- •16.2. Кредитно- финансовые институты
- •I Депозитные институты
- •II Сберегательные институты договорного типа
- •III Инвестиционные институты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •Тест контрольный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тест контрольный (16.3.Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •17.1.Экономические циклы: причины, фазы, механизм развития.
- •17.2. Безработица: понятие, виды, последствия.
- •17.3. Инфляция: причины, виды, последствия.
- •Тема 18. Макроэкономическая политика.
- •18.1. Фискальная политика: цели, направления, инструменты. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы.
- •18.2. Кредитно – денежная политика: цели, направления, инструменты.
- •Тема 19. Экономический рост: содержание и типы.
- •19.2. Типы экономического роста. Модели роста.
- •Модели экономического роста.
- •Тема 20. Мировая экономика и международные отношения.
- •20.1. Теория международной торговли.
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •20.2. Внешняя торговля в странах с большой и малой открытой экономикой. Равновесие на мировом рынке.
- •20.3. Государственная политика в области внешней торговли
- •20.4. Платежный баланс и валютный курс.
- •Платежный баланс
- •Тема 21. Основные направления развития экономической мысли.
- •21.1. Первые научные концепции и теоретические экономические школы.
- •21.2. Формирование и эволюция современной экономической мысли.
- •21.3. Развитие экономической науки в России.
Тема 15. Деньги и национальное производство
15.1 Деньги: понятие, виды, функции.
Лекция
Что такое деньги? Существует множество определений денег. Среди них:
Деньги – это товар, который выполняет роль всеобщего эквивалента;
Деньги – это система финансовых активов с весьма специфическими характеристиками, отличающими их от других видов финансовых требований.
Деньги – это все то, что выполняет функции денег.
Деньги выполняют следующие функции:
1.Функцию меры стоимости.
В данной функции деньги выступают в качестве счетной единицы, масштаба для соизмерения относительных стоимостей различных товаров и услуг в денежном выражении.
2. Функцию средства обращения.
Данную функцию деньги выполняют в процессе реализации товаров и услуг, в процессе обмена одного товара на другой товар.
3. Функцию средства накопления, средства сохранения стоимости,что обеспечивает его владельцу покупательную способность в будущем.
Происхождение денег связано с развитием обмена, в ходе которого они выступают в виде:
1. Товарных денег.
Товарные деньги используются в сделках для обмена на другие товары, а также продаются и покупаются как обычные товары. При этом они имеют одинаковую стоимость и в качестве товаров, и в качестве денег.
2. символических денег(бумажные деньги, разменная монета).
Символические деньги – это деньги, чья стоимость или покупательная способность в качестве денег превосходит издержки их производства. Символические деньги иначе являются знаками, символами той стоимости, которая на них зафиксирована, но сами этой стоимостью они не обладают.
3. кредитных денег(вексель, чек, банкнота).
Кредитные деньги - это средство обращения, которое по сути своей представляет долговые обязательства юридических и физических лиц.
Переход от одной денежной формы к другой представлял собой длительный исторический процесс: если первые монеты, то есть товарные деньги, появились в Китае в VIIIвеке до нашей эры, то первые бумажные деньги имели место в Китае только вXIIвеке нашей эры, в Европе и Америке – вXII-XIIIвеке. В России бумажные деньги были введены в1769 году. Кредитные же деньги появились лишь в концеXIXначалеXXв.в..
Денежная система– это форма организации денежного обращения в стране, закрепленная законом.
В основе денежной системы лежит:
- определенная денежная единица и масштаб цен;
- виды денежных знаков;
- порядок их выпуска в обращение;
- порядок чеканки монет;
- система институтов, занимающихся вопросами денежного обращения.
Различают следующие типы денежных систем:
1. биметаллизм– это денежная система, при которой за двумя металлами –золотом и серебром- законодательно закрепляется роль всеобщего эквивалента. Биметаллизм имел место в ряде стран Западной Европы в ХVI–XIXвеках. В концеXIXвека в силу ряда причин на смену биметаллизму пришел монометаллизм или система золотого стандарта.
2. золотой стандарт – это денежная система, при которой роль всеобщего эквивалента выполняет золото, а в обращении функционируют золотые монеты или денежные знаки, разменные на золото.
Выделяют три разновидности золотого стандарта: золотомонетный, золотослитковый и золотодевизный
Золотомонетный стандарт характеризовался обращением золотых монет и свободным обменом бумажных и кредитных денег на золото. Он просуществовал до Первой мировой войны.
Золотослитковый стандарт предусматривал возможность обмена бумажных денег на золото лишь по предъявлению суммы, соответствующей цене стандартного слитка золота. Он был введен в Англии и Франции в годы Первой мировой войны.
Золотодевизный стандартразрешал обмен банкнот на промежуточную валюту
(девиз), а эта валюта уже обменивалась на золото. Он был введен в 1920 году в большинстве стран.
Преимущество золотого стандарта состояло в том, что в рамках данной системы в обращении находилось столько денег, сколько требовалось для обращения
В результате инфляция как таковая не имела места.
Конец золотому стандарту положил мировой экономический кризис 1929 -1933 гг.
Происходит демонетизация золота – уход золота из обращения.
В западных странах постепенно формируется система неразменных на золото кредитно-бумажных денег.
Начиная с 1930 г. банкноты больше не обмениваются на золото. На смену золотому стандарту приходит система бумажно-кредитных денег, при которой:
- денежные знаки ни прямо, ни косвенно на золото не обмениваются;
- само золото полностью изымается из внутреннего оборота и переходит в резервы казны для нужд внешнеторгового оборота и международных платежей;
- денежная масса формируется на основе кредита.
Современная система обращения бумажных денег является фидуциарной, то есть основанной на доверии к правительству.
Преимуществом системы бумажно-кредитных денег является то, что средство обращения товаров оказывается значительно более дешевым с точки зрения реальных затрат на его производство по сравнению с системой золотого стандарта.
К числу недостатков данной системы относятся:
- наличие инфляции;
- возможная дестабилизация системы в условиях отсутствия доверия к кредитной системе и правительству. И напротив, когда доверия слишком много результатом могут стать всякого рода спекуляции.
Вопросы для самопроверки:
Что такое деньги?
Согласно К. Марксу, деньги - это товар, который выполняет роль всеобщего эквивалента. Эквивалентом чего являются деньги?
Какие функции выполняют деньги?
В каком случае деньги выполняют функцию средства обращения?
Какие деньги – полноценные, неполноценные - могут выполнить функцию меры стоимости, средства обращения?
Каковы виды денег?
Какие виды денег являются полноценными, а какие – не являются?
Что такое товарные деньги?
Почему бумажные деньги называют символическими?
Что такое денежная система? Каковы типы денежных систем?
Чем был обусловлен переход от системы золотого стандарта к системе бумажно-кредитных денег?
В чем плюсы и минусы системы «золотого стандарта»?
Когда «золотой стандарт» прекратил свое существование?
В чем плюсы и минусы системы бумажно-кредитных денег?
Когда в России появились бумажные деньги?
#Type=Exercise;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=3;TimeLimit=30 Тест по теме 15.1.
Тест учебные (15.1. Деньги: понятие, виды, функции)
@
SДеньги выполняют следующие функции:
N+ Меру стоимости
N- Финансирование дефицита госбюджета
N+ Средство обращения
N- Кредитование правительства
@
SКакую функцию выполняют деньги при реализации товаров:
N- Средство накопления
N- Меру стоимости
N- Кредитование правительства
N+ Средство обращения
@
SДеньги выполняют функцию накопления при условии:
N- Наличия золота в стране
N- Снижения их покупательной способности
N+ Стабильности их покупательной способности
N- Все перечисленное выше
@
SИсторически первым видом денег были:
N- Бумажные деньги
N+ Товарные деньги
N- Кредитные деньги
N- Разменная монета
@
SТоварные деньги – это:
N- Неполноценные деньги
N+ Полноценные деньги
N- Не имеющие собственной стоимости
N- Кредитные деньги
@
SКредитные деньги по сути своей – это:
N+ Символические деньги
N- Полноценные деньги
N+ Неполноценные деньги
N- Товарные деньги
@
SПреимуществом золотого стандарта является:
N- Ограничение товарооборота
N- Рост цен на золото
N+ Отсутствие инфляции
N- Низкие цены
@
SПреимуществом системы бумажно-кредитных денег является:
N- Сокращение запасов золота в стране
N+ Более дешевое средство обращения
N- Наличие инфляции
N- Изъятие золота из внутреннего оборота
@
SВ России бумажные деньги появились:
N- В ХУ веке
N- В начале ХХ века
N+ В середине ХУIIIвека
N- В ХУIIвеке
@
SБумажные деньги – это:
N- Полноценные деньги
N+ Неполноценные деньги
N- Товарные деньги
#Type=Exam;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=1;TimeLimit=30 Тест по теме 15.1.
Тест контрольные (15.1. Деньги: понятие, виды, функции)
@
S Исторически первым видом денег были:
N- Бумажные деньги
N+ Товарные деньги
N- Кредитные деньги
N- Разменная монета
@
SТоварные деньги – это:
N- Неполноценные деньги
N+ Полноценные деньги
N- Не имеющие собственной стоимости
N- Кредитные деньги
@
SКредитные деньги по сути своей – это:
N+ Символические деньги
N- Полноценные деньги
N+ Неполноценные деньги
N- Товарные деньги
@
SВ России бумажные деньги появились:
N- В ХУ веке
N- В начале ХХ века
N+ В середине ХУIIIвека
N- В ХУIIвеке
@
SДеньги выполняют следующие функции:
N+ Меру стоимости
N- Финансирование дефицита госбюджета
N+ Средство обращения
N- Кредитование правительства
@
SКакую функцию выполняют деньги при реализации товаров:
N- Средство накопления
N- Меру стоимости
N- Кредитование правительства
N+ Средство обращения
@
SДеньги выполняют функцию накопления при условии:
N- Наличия золота в стране
N- Снижения их покупательной способности
N+ Стабильности их покупательной способности
N- Все перечисленное выше
@
SПреимуществом золотого стандарта является:
N- Ограничение товарооборота
N- Рост цен на золото
N+ Отсутствие инфляции
N- Низкие цены
@
SПреимуществом системы бумажно-кредитных денег является:
N- Сокращение запасов золота в стране
N+ Более дешевое средство обращения
N- Наличие инфляции
N- Изъятие золота из внутреннего оборота
@
SБумажные деньги – это:
N- Полноценные деньги
N+ Неполноценные деньги
N- Товарные деньги
Список литературы:
Ивашковский С.Н.Макроэкономика: Учебник. М.: Дело, 2000, гл.6.
Станковская И.К.Экономическая теория для бизнес – школ: Учебник. М.: Эксмо, 2005, гл. 18.