- •Уральский социально-экономический институт
- •Введение
- •Извлечение
- •Методические указания по изучению курса
- •Как слушать и записывать лекции и готовиться к семинарам
- •Сетка часов курса «культурология» по формам обучения в соответствии с действующими учебными планами
- •Тематический план и сетка часов курса для студентов очной формы обучения
- •Тематический план и сетка часов курса для студентов заочной и очно-заочной сокращенной формы обучения
- •Тематический план и сетка часов курса для студентов очной сокращённой формы обучения
- •Программа курса «Культурология»
- •Тема 1. Становление культурологии. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Тема 2. Основные понятия культурологии и их методологическая значимость.
- •Тема 3. Важнейшие школы, направления и теории в культурологии XX века.
- •Тема 4. Типология культуры.
- •Тема 5. Генезис культуры.
- •Тема 6. Проблемы межкультурной коммуникации в контексте культурной динамики.
- •Тема 7. Культура и мир.
- •Тема 8. Семиотика культуры.
- •Тема 9. Российская культура в системе мировой культуры.
- •Тема 10. Культура в современном мире.
- •Тема 11. Основные направления исследований современной культуры.
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Становление культурологии. Структура и состав современного культурологического знания
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 2. Основные понятия культурологии и их методологическая значимость
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 3. Типология культуры
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 4. Генезис культуры
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 5. Проблемы межкультурной коммуникации в контексте культурной динамики
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест № 1
- •Проверочный тест № 2
- •Тема 6. Культура и мир
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 7. Семиотика культуры
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 8. Россия как тип культуры
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Тема 9. Культура в современном мире
- •Источники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная и справочная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Проверочный тест
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Алгоритм выбора темы контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 2. Сущность и основные функции культуры
- •Тема 3. Морфология культуры
- •Тема 4. Культура и цивилизация
- •Тема 5. Культурные ценности и нормы
- •Тема 6. Типология культуры
- •Тема 7. Семиотика культуры
- •Тема 8. Субъект культуры
- •Тема 9. Проблемы межкультурной коммуникации и диалог культур
- •Тема 10. Социокультурная динамика
- •Тема 11. Культура и природа
- •Тема 12. Культура и общество
- •Тема 13. Человек и культура
- •Тема 14. Генезис культуры
- •Тема 15. Восток как тип культуры
- •Тема 16. Историческое единство античной культуры
- •Тема 17. Культура европейского Средневековья
- •Тема 18. Культурная парадигма эпохи Возрождения
- •Тема 19. Россия как тип культуры
- •Тема 20. Культура в современном мире
- •Электронные ресурсы к курсу «культурология» Электронные книги
- •Сайты Интернета
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачёту по курсу «культурология»
- •Содержание
- •Культурология
Дополнительная и справочная литература
Антосевич, Г.С. Краткий курс по культурологии: Учеб. пособие / Г.С. Антосевич. – 2-е изд. – М., 2009. – С. 80-82. – (Скорая помощь студенту. Краткий курс).
Астафьева, О.Н. Межкультурный диалог в условиях глобализации: проблемы теории и практики / О.Н. Астафьева // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том IV: Культурная политика / отв. ред. Д.Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 354-378.
Драч, Г.В. Культурология: Конспект лекций / Г.В. Драч, А.Н. Ерыгин, М.В. Заковоротная, В.К. Королёв, Л.А. Штомпель, О.М. Штомпель. – 5-е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 62-70. – (Зачёт и экзамен).
Исламгалиева, С.К. Культурология. Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / С.К. Ис-ламгалиева, К.Е. Халин, Г.В. Бабаян. – 3-е изд. – М., 2009. – С. 57-59.
Князева, Е.Н. Синергетический вызов культуре / Е.Н. Князева // Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. – М., 2000. – С. 243-261.
Костикова, Л.П. Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию / Л.П. Костикова // Педагогика. – 2008. – № 6. – С. 28-35.
Лукьянова, Н. А. Структура коммуникативного пространства культуры / Н.А. Лукьянова, И.В. Мелик-Гайказян // Системные исследования культуры. 2008 / ред. Г.В. Иванченко, В.С. Жидков. – СПб., 2009. – С. 306-327.
Мосейко, А.Н. Роль духовного наследия российского зарубежья в формириовании образа России в западной культуре / А.Н. Мосейко // Общественные науки и современность. – 2008. – № 2. – С. 78-91.
Рябова, М.Э. О роли западноевропейских языков в русской культуре / М. Э. Рябова // Власть. – 2008. – № 4. – С. 9-12.
Худяков, С.И. Культура как фактор консолидации народов России / С.И. Худяков // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 6. – С. 54-65.
Фадеева, И.Е. Культурная идентичность как семиотическая проблема / И.Е. Фадеева // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том I: Теория культуры / отв. ред. Д.Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 214-222.
Шишкина, Е.А. Культура как источник цивилизационных и социоприродных трансформаций / Е.А. Шишкина // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 5. – С. 58-69.
Шишова, Н.В. Культурология: Экзаменационные ответы / Н.В. Шишова, А.Ю. Новиков, Д.В. Грожан, И.В. Свиридов, В.В. Касьянов. – Ростов-н/Д., 2001. – С. 96-103. – (Сдаём экзамен).
Контрольные вопросы
Какое значение для функционирования культуры имеют общение, диалог? Почему можно утверждать, что культура принципиально коммуникативна?
Что такое коммуникационный процесс?
Какова структура межкультурной коммуникации? Перечислите наиболее характерные черты межкультурной коммуникации.
В чём состоят проблемы межкультурных коммуникаций?
От каких факторов зависит скорость ассимиляционных процессов?
Что общего между социализацией и инкультурацией и чем они отличаются?
Какую функцию выполняют социальные институты в культуре?
Как определить идентичность и идентификацию?
В чём сущность реверсивной модели динамики культуры?
В чём сущность циклических представлений о социокультурной динамике? Чем они отличаются от волновых моделей?
Что нового даёт синергетическое видение социокультурной динамики по сравнению с циклическими и волновыми моделями?
Являются ли неизбежностью кризисы культуры?
Какие факторы влияют на характер, степень и интенсивность культурных заимствований?
Каково отличие понятия «динамика» от понятия «прогресс»? Представляется ли возможным говорить о прогрессе как типе культурной динамики применительно к искусству, философии, религии?
Чем различаются понятия «универсалистская тенденция европейской культуры» и «культурная универсализация»?