- •Министерство спорта российской федерации
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта (для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт) Философия
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Философия» Цели:
- •Задачи учебного курса:
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины «Философия»
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Философия» (140) для студентов II курса до факультета физической культуры и спорта специальности «Менеджмент организации»
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Семинарские занятия по курсу «Философия»
- •1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала по курсу «Философия» Краткое содержание лекционного курса
- •Раздел 1 (вводный)
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа).
- •Раздел 2. История философии
- •Тема 2. Философия древнего мира. Античная философия (2 часа)
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождения (1 час)
- •Тема 4. Философская мысль Нового времени (2часа).
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (2 часа).
- •Тема 6. Философия марксизма (1 час)
- •Тема 7. Основные направления современной западной философии (2 часа)
- •Раздел 3. Онтология
- •Тема 7. Философское понимание мира: бытие и материя (2 часа)
- •Тема 8. Проблема сознания в философии (2 часа)
- •Тема 9. Диалектика (2 часа)
- •Раздел 4. Гносеология
- •Тема 10. Познание (2 часа)
- •Тема 11. Научное познание (2 часа)
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Тема 12. Социальная философия (2 часа)
- •Раздел 6. Антропология
- •Тема 13. Проблемы философской антропологии (2 часа)
- •Тема 14.Философия культуры и цивилизации (самостоятельное изучение)
- •Содержание семинарских занятий по курсу «Философия»
- •Семинарское занятие 1.
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы (для проверки степени знания материала):
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 2.
- •Тема 2.Философия древнего мира.
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 3.
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи возрождения (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 4.
- •Тема 4. Философия нового времени.
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (3 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 5.
- •Тема 6. Философия марксизма.
- •Тема 7. Русская философия (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 6.
- •Тема 8. Современная западная философия (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 7.
- •Тема 9. Онтология. Философское понимание мира: бытие и материя (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 8.
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 9, 10.
- •Тема 11: Диалектика (3 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 11.
- •Тема 12. Гносеология. Познание (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 12.
- •Тема 13. Научное познание (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 13.
- •Тема 14. Социальная философия. Общество как объект философского изучения (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 14.
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 15.
- •Тема 16. Философия культуры и цивилизации (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самостоятельной подготовки из разделов курса «Философия»
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Условия допуска студентов к сдаче экзамена.
- •Условия получения экзамена «автоматом»:
- •Вопросы к экзамену
- •Учебные модули
- •Учебный модуль № 1 (сентябрь-октябрь)
- •Учебный модуль № 2 (ноябрь-декабрь)
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины «Философия» для студентов
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Философского курса
- •Тема 1: Русская философия.
- •Тема 2: Ценности, мораль, право.
- •Тема 2: Философия культуры и цивилизации.
- •Требования к написанию и оформлению реферата
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.7. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов.
- •Раздел IV. Материалы итоговой аттестации
- •Раздел V. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Приложения
1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Условия допуска студентов к сдаче экзамена.
Условием допуска к сдаче экзамена является необходимое количество баллов, набранных студентами в учебном процессе. В течение семестра в результате прохождения двух учебных модулей (учебные модули см. ниже) студент, набравший 40-60 баллов, допускается к сдаче экзамена.
Условия получения экзамена «автоматом»:
Студент, успешно освоивший дисциплину «Философия» и набравший 50- 60 баллов, получает экзамен «автоматом» при условии, если он выполнил основные требования к уровню освоения дисциплины:
- имеет содержательные ответы и доклады по предлагаемой тематике;
- им написан (не менее одного) реферат по выбранной теме в соответствии с указанными требованиями;
- успешно выполнил контрольные работы (в форме тестирования);
а самое главное:
- хорошо ориентируется в тематике указанной дисциплины и хорошо оперирует ее материалом: приобрел необходимые знания, умения и навыки, указанные в пп.1.3.
Вопросы к экзамену
Философия, ее предмет и структура.
Место и роль философии в общечеловеческой культуре, ее основные функции.
Понятие мировоззрения и его структура.
Исторические типы мировоззрения. Философия и мировоззрение.
Основной вопрос философии, его решение в истории философии.
Генезис философии. Древнегреческая философия этапа становления (Милетская школа, Гераклит, элеаты).
Классический период античной философии (Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель).
Средневековая философия: этапы ее развития, основные проблемы и идеи. Учение Фомы Аквинского.
Философия эпохи Возрождения. Гелиоцентризм и учение о бесконечности Вселенной (Н.Кузанский, Н.Коперник, Дж.Бруно). Гуманизм эпохи Возрождения (П.Мирандола, Э.Роттердамский, М.Монтень).
Научная революция XVIIвека. Создание механистическо-материалистической картины мира.
Философия нового времени (Ф.Бэкон, Р.Декарт). Эмпиризм и рационализм.
Классическая немецкая философия (И.Кант, Г.Гегель, Л.Фейербах).
Философия марксизма: основные проблемы и идеи.
Философия русских революционных демократов (В.Г.Белинский, А.Г.Герцен, Н.Г.Чернышевский и др.).
Философия всеединства В.Соловьева.
Религиозная философия XIXв. (Н.Бердяев, С.Булгаков, П. Флоренский, Л.Шестов).
Философия русского космизма (Н.Федоров, А.Чижевский, К.Циолковский, В. Вернадский).
Философия неопозитивизма, его исторические формы, проблемы, идеи.
Философия экзистенциализма (М.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П.Сартр).
Философия неотомизма. Проблема доказательства существования Бога.
Философское понятие бытия. Основные формы и диалектика бытия. Монистические и плюралистические концепции бытия.
Философская категория материи. Современная наука о строении и видах материи.
Движение – способ существования материи. Основные формы движения и их взаимосвязь. Движение и развитие.
Пространство и время как формы существования материи.
Сущность и структура сознания. Проблема бессознательного. Самосознание и его основные формы.
Возникновение и общественно - историческая сущность сознания. Сознание и язык.
Понятие диалектики, её основные принципы и исторические формы.
Категории диалектики как формы мышления и деятельности. Единичное и общее, их взаимосвязь.
Категории части и целого, элемента, структуры и системы. Принцип системности.
Категории содержания и формы, их диалектика.
Категории сущности и явления в природе, обществе и познании.
Категории причины и следствия, их диалектика. Принцип детерминизма.
Категории необходимости и случайности, их диалектика.
Категории возможности и действительности в диалектическом развитии мира и его познании.
Понятие закона. Виды законов. Динамические и статистические закономерности.
Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные.
Закон отрицания отрицания. Спиралевидный характер развития.
Сущность познания и его структура. Субъект и объект познания.
Чувственное познание и его основные формы.
Рациональное познание и его основные формы.
Практика как специфически человеческий способ освоения мира, её структура, виды, функции.
Теория истины. Диалектика абсолютной и относительной истины.
Сущность и механизм творчества. Этапы творческого процесса. Творчество и интуиция.
Научное познание и его специфические признаки.
Формы научного познания.
Методы эмпирического познания.
Общелогические (общенаучные) методы познания.
Методы теоретического исследования.
Социальная философия. Особенности социального познания.
Природа как объект философского осмысления. Естественная и искусственная среда обитания.
Современная экологическая проблема и перспективы её решения.
Понятие и структура общества. Специфика общественных законов.
Способ производства материальных благ, его структура. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
Социальная структура общества.
Политическая система общества. Государство как важнейший элемент политической организации общества.
Духовная жизнь общества и её структура.
Культура и цивилизация. Структура культуры и её основные функции.
Философия истории. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Понятие ценностей, их классификация. Типы ценностных ориентаций. Мораль и право.
Проблема человека в философии. Содержание понятия «личность». Свобода личности и ответственность.
Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
Глобальные проблемы современности. Прогностика и футурология.
Философия техники. Закономерности развития техники.