Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
712.19 Кб
Скачать

Содержание семинарских занятий по курсу «Философия»

Курс семинарских занятий включает пятнадцать занятий, в которых охвачено

16 тем (30 час.)

  1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа)

  2. Философия Древнего мира. Античная философия (2 часа)

  3. Философия Средневековья и эпохи Возрождения (2 часа)

  4. Философия Нового времени. Немецкая классическая философия (3 часа).

  5. Философия марксизма. Отечественная философия (2 часа)

  6. Современная западная философия (2 часа)

  7. Онтология. Бытие и материя (2 часа)

  8. Проблема сознания в философии (2 часа)

  9. Диалектика (3 часа)

  10. Гносеология. Познание (2 часа)

  11. Научное познание (2 часа)

  12. Социальная философия (2 часа)

  13. Философская антропология (2 часа)

  14. Философия культуры и цивилизации (2 часа).

Семинарское занятие 1.

Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа). План:

  1. Предмет философии, круг ее проблем; структура философского знания.

  2. Мировоззрение, его структура и исторические типы:

а) понятие мировоззрения, его структура;

б) исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское;

в) философия и мировоззрение.

  1. Основной вопрос философии.

  2. Специфика философского знания. Природа философских проблем.

  3. Место и роль философии в жизни общества:

а) место и роль философии в общечеловеческой культуре;

б) функции философии.

Контрольные вопросы (для проверки степени знания материала):

  1. Сформулируйте предмет философии и структуру философского знания.

  2. Дайте определение мировоззрения и назовите его основные структурные элементы.

  3. Каковы основные исторические типы мировоззрения?

  4. Покажите сходство и различие между мифологией и религией.

  5. В чем состоит принципиальное отличие философского мировоззрения от предшествующих типов?

  6. Покажите, какие варианты решения основного вопроса философии возможны?

  7. Каковы специфические особенности философии, отличающие ее, с одной стороны, от частных наук, с другой – от других типов мировоззрения?

  8. Каково соотношение философии и науки?

  9. Какое место занимает философия в системе культуры?

  10. Назовите и охарактеризуйте основные функции философии.

Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:

  1. Почему философии присвоили такой термин?

  2. В какой форме человек осознавал окружающий мир и свою собственную

жизнь до возникновения философии? Какова отличительная особенность дофилософского мышления?

  1. Откуда возникла вера в силу магических обрядов?

  2. Почему мифы и легенды о богах и героях не имеют личного автора (по крайней мере, их не принято связывать с определенным человеком), а философские учения обязательно имеют?

  3. Почему мировоззрение является формой духовно-практическогоосвоения человеком мира?

  4. Какие исторические типы мировоззрения существуют в настоящее время?

  5. Существуют ли «чисто научное» мировоззрение?

  6. Можно ли считать цельным мировоззрение без философской основы?

  7. Возможно ли накопление знаний в рамках дофилософского мышления? Что мешало им превратиться в науку? Сравните с этой точки зрения астрономию и астрологию, арифметику и кабалистику.

  8. Почему вопрос о соотношении духовного и материального (сознания и материи) является основнымвопросомфилософии?

  9. Почему философские проблемы имеют вечный характер?

  10. Является ли философия наукой? Аргументируйте свой ответ.

  11. Зачем нужна человеку философия? Что она ему дает? Свободен ли человек от всякого влияния философии, если он ее специально не изучал?

  12. Обладает ли философия практической действенностью? Дайте аргументированный ответ.